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教师招聘考试复习资料-迎江2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-迎江2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-迎江2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:创造性思维的核心是 。单项选择题A、 形象思维B、 聚合思维C、 直觉思维D、 发散思维 2:下列哪些形式属于正式评价?( )。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 3:以“教育的民主化”为教育特征的是()。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 4:教育的特质是()。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 5:以下不属于教师的权利的是()。单项选择题A、进行教育教学活动

2、,开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 6:通过综合归纳获得意义的学习称为()。单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习 7:学校教育内容的具体表现形式是()。多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 8:从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制

3、度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是()。单项选择题A、图腾制度是一种社会组织制度B、图腾文化的产生C、图腾制度的发展D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因 9:教学评价包括以下哪些步骤( )。多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 10:托兰斯调查发现,高创造性儿童具有如下特点()多项选择题A、高智商B、顽皮、淘气C、所作所为有时会逾越常规D、待人处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏E、谦虚 11:罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效

4、应。()判断题对错 12:国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访 13:小学儿童的社会性发展突出表现在()。多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 14:课程目标的规定性有()。多项选择题A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 15:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明教师具有()的义务。单项选择题A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学 16:示范法由于

5、范例的不同有( )。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 17:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。()判断题对错 18:教学中,学生的认识既是目的,也是手段。()判断题对错 19:下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是()。单项选择题A、离骚屈原春秋高老头法国巴尔扎克B、喻世明言冯梦龙明朝堂吉诃德塞万提斯挪威C、世说新语刘义庆南朝战争与和平列夫托尔斯泰俄国D、长生殿孔尚任清代威尼斯商人莎士比亚英国 20:依法治教就是以法治教。 ()判断题对错 21:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高

6、道德标准的中国古代教育家是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子 22:对教师职业道德情操方面的要求,也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 23:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的多项选择题A、不均衡性B、阶段性C、个别差异性D、互补性 24:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 25:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即( )多项选择题A、活动的定向阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、联结阶段 2

7、6:下面哪些属于群众性活动()多项选择题A、报告和讲座B、各种集会C、各种比赛D、学科小组E、社会公益活动 27:教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。单项选择题A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价 28:新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()三级管理相结合。单项选择题A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校 29:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 30:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分 。单项

8、选择题A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移 31:领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。()判断题对错 32:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 33:儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象,从而获得知识。这种认知表征是()。单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 34:中华人民共和国义务教育法颁布于()。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 35:小明急需查一本书中的内容

9、,按最佳方案,他第一个应选择的方式是()。单项选择题A、到因特网上查找能否下载此书中的内容B、找同学咨询,到指定书店购买C、找书店营业员咨询并购买D、到书店的电脑查询系统上查找并购买 36:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到()。单项选择题A、关爱学生B、爱国守法C、爱岗敬业D、终身学习 37:目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程,总共是()单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课 38:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维

10、程序D、能力或特性 39:在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是()。单项选择题A、蔡元培B、席勒C、王国维D、斯宾塞 40:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是()。单项选择题A、王羲之B、张旭C、颜真卿D、柳公权 41:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 42:新课改整体设计九年一贯的义务教育课程在小学阶段( )。单项选择题A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为

11、主,综合课程补充 43:小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。()判断题对错 44:解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了()单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 45:学校文化的核心是( )。单项选择题A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化 46:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()单项选择题A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能 47:教师与学生在社会道德上是()单项选择题A、相互促进关系B、平等关系C、授受关系D、教学关系 48:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提

12、出了迁移的()。单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 49:中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是( )。单项选择题A、山之南、水之北B、山之南、水之南C、山之北、水之北D、山之北、水之南 50:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 51:我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 52:创造性思维的核心是()。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 53:教育法律关

13、系的核心就是权利义务关系。()判断题对错 54:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 55:我国最早的小学产生于()时代。单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D、秦朝 56:在对某乡镇情况进行研究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,()。单项选择题A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民C、非常勤劳的人有些不是张村的村民D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村

14、民就是李村的村民 57:可采用() 来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 58:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 59:()决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质 60:当代教育中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。()判断题对错 查看答案 1:答案D 解析 本题考察第九章问题解决与创造性,创造性思维的特点及其核心,所以答案只有发散思维。 2:答案B,

15、D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。 3:答案D 解析 4:答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。 5:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条的规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工

16、作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。 6:答案A 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。 7:答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。 8:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度

17、是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为D。 9:答案A,B,C,D,E 解析 略 10:答案B,C,D 解析 11:答案正确 解析 略。 12:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据我国中华人民共和国教育法第三十四条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。 13:答案A,D 解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 14:答案A,B,C,E 解析 略。 15:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】要传道授业,自己就必须好学,拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想觉悟和教学水

18、平的义务。 16:答案A,B,C,D,E 解析 范例不同,示范法有多种情况。 17:答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展很快,以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表达。 18:答案正确 解析 19:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项错误在于屈原是战国时期楚国人;B项错误在于塞万提斯是西班牙人;D项错误在于长生殿的作者是洪升,而非孔尚任。 20:答案错误 解析 依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据,无法律则无行政;以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约,这两种口号的取向是不一样的。 21:答案A 解

19、析 孔子从研究人的本性出发,提出“有教无类”的主张。 22:答案C 解析 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物欲诱惑之问关系的道德规范,是教师立身立教的根本。故选C。 23:答案C 解析 24:答案A 解析 维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平;二是即将达到的发展水平,这两种水平之间的差异,即最近发展区。 25:答案B,C,D 解析 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯提供) 26:答案A,B,C,E 解析 27:答案D 解析 本题考查教学评价的类型。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学

20、开始时为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。故选D。 28:答案D 解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第二部分第十四条规定:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。” 29:答案A 解析 30:答案A 解析 本题考察第五章学习迁移的分类,按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分水平迁移与垂直

21、迁移。 31:答案错误 解析 32:答案C 解析 符号学习不仅包括词汇学习,也包括非语言符号的学习。 33:答案C 解析 34:答案B 解析 1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 35:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。 36:答案D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力,题干的描述就体现了教师终身学习的需要。 37:答案B 解析 38:答案D 解析 39:答案A 解析 蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。 40:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】题中

22、提到该诗句“描述了当时”,由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代,因为杜甫是唐代人,而王羲之是东晋时期著名书法家可以首先从时间上排除A项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世,而张旭则是以草书著名,被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放,加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快,由此可以判定本题正确答案为B。 41:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。 42:答案A 解析 2001年的基础教育课程改革纲要(试行)中提出,新课程改革设置九年一贯的义务教育课程体系小学阶段以综合课程为主,故选A。

23、 43:答案错误 解析 44:答案D 解析 由复述策略的定义可知。 45:答案B 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故选B。 46:答案B 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结,认为这种联结的形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。(本解析由张恩凯提供) 47:答案A 解析 48:答案A 解析 桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时,才能产生迁移,由此提出了迁移的相同要素说。 49:答案D 解析 根据阴阳学说,向日面为阳,背日面为阴。我国位于北半球,地势西北高,向东南渐低,山水一般呈东西走向,山水相间,山的南面、河床的北岸都是向阳的,故山之南、水之北为阳;反

24、之,山的北面、河床的南岸都是背日面,为阴。另外,由于地势的缘故,我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动,南岸较容易受到河水的侵蚀,形成北干、南湿的情形故称水北为阳、水南为阴。 50:答案A 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 51:答案A,B,C,D 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利;教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 52:答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维。 53:答案正确 解析 54:答案A 解析 55:答案B 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小

25、学,这是我国最早的小学。 56:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】此题的解题思路是:由“所有的张村村民都非常勤劳”和“有的李村村民非常勤劳”得不出“勤劳的村民不是李村的就是张村的”,因为还有别的村的村民。因此,A、B、D三项错误。 57:答案B 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采用肌肉松弛法治疗。 58:答案A 解析 略。 59:答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。 60:答案正确 解析 第 15 页 共 15 页

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