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类型教师招聘考试复习资料-辉南中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】_1.docx

  • 上传人:拉拉链
  • 文档编号:18945066
  • 上传时间:2023-03-12
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    教师招聘考试复习资料-辉南中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】_1.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-辉南中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-辉南中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】1:倾听比询问更有利于搜集资料。()判断题对错 2:小琼十分内向,不爱说话,无论在陌生的环境,还是在家里,都少言寡语。这表明人格具有()。单项选择题A、整体性B、稳定性C、独特性D、功能性 3:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()判断题对错 4:教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的具体途径。()判断题对错 5:我国义务教育应当坚持()单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为

    2、主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 6:学科课程教学的基本组织形式是()单项选择题A、课堂教学B、课外教学C、现场教学D、复式教学 7:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 8:斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是()单项选择题A、刺激性行为B、操作性行为C、反应性行为D、认知性行为 9:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 10:学校教育对个体发展的特

    3、殊功能表现在()。多项选择题A、对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有延时的价值D、开发个体特殊才能E、发展个性 11:迁移的形式训练说强调()。单项选择题A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解 12:自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。()判断题对错 13:学习是由反复经验引起的,但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。()判断题对错 14:一份教案的核心是()单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 15:目的游离评价模式主张()。多项选择题A、评价的重点

    4、是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 16:德国,一个冬天的童话的作者是()。单项选择题A、海涅B、雨果C、巴尔扎克D、狄更斯 17:课堂教学的主导语言是()单项选择题A、独白语言B、朗读语言C、对话语言D、书面语言 18:智力测验获得智商140分以上者被称为()单项选择题A、禀赋优异儿童B、学习困难儿童C、智能不足儿童D、情绪困扰儿童 19:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、

    5、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程 20:中学共青团活动的特点是()多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 21:教育的功能有()。多项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、科学技术发展功能 22:下列关于信息检索的作用,说法错误的是()。单项选择题A、开发利用信息资源,可以提高经济效益B、掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金D、利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题 23:小学生

    6、的思维()。单项选择题A、正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段 24:托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()单项选择题A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把教学工作与热爱学生结合起来 25:()是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。单项选择题A、教育法律关系B、教育法律责任C、教育法律规范D、教育法律义务 26:“活到老,学到老”体

    7、现了()单项选择题A、素质教育B、非学历教育C、终身教育D、非制度化教育 27:班主任工作的首要任务是()。单项选择题A、建立班集体B、促进班集体全体成员的全面发展C、评定学生操行D、指导本班班委会、共青团、少先队的工作 28:计划策略属于()单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 29:()具有较大的肤浅性、表浅性。单项选择题A、情绪B、情感C、感情D、心情 30:教师自编测验是由教师根据具体的教学标准,教材内容和测验目的自己编制的测验,是为_服务的。单项选择题A、教育目的B、教师和学生C、特定的教学D、当前工作 31:教师的天职是传授知识。()判断题对错 32:

    8、学生管理是()单项选择题A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C、学校及上级对学生进行行为控制的过程D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度 33:注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。()判断题对错 34:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结 35:教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,它具有的基本特征是()。单项选择题

    9、A、客观性、综合性、可操作性B、外显性、整体性、灵活性C、简约性、客观性、整体性D、综合性、灵活性、可操作性 36:儿童在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己认同的思想与自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系,这是态度形成的()单项选择题A、依从阶段B、认同阶段C、内化阶段D、注意阶段 37:生产力对教育的制约作用体现在()。多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 38:“礼、乐、射、御、书、数”是我国()的教育内容。单项选择题A、现代社会B、奴隶社会C、原始社会D、封建社会 39:从完整的问题解决过程来

    10、看,理解问题是首要环节。()判断题对错 40:发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。()判断题对错 41:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、具体迁移D、一般迁移 42:听觉中枢位于()单项选择题A、枕叶B、顶叶C、颞叶D、岛叶 43:教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()。单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 44:教师体罚学生,对学生身体造成严重伤害的,除要承担一定的行政责任外,还要承担()责任。单项选择题A、违法B、民事C、刑事D、解聘 4

    11、5:教育法比教育政策更具有灵活性。()判断题对错 46:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()单项选择题A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型 47:()是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 48:在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是()多项选择题A、批评违纪学生B、用眼神暗示违纪学生C、突然的沉默D、扣击桌面,以示警示E、提问违纪学生的同桌同学 49:指南针广泛用于航海是在()。单项选择题A、唐朝B、宋朝C、明朝D、元朝 50:()是树立正确学生观的基础。单项选择题A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认

    12、识学生D、信任学生 51:师德的灵魂是()。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 52:心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 53:学校教育产生的基本条件是()多项选择题A、社会生产力水平的提高B、阶级的出现C、脑力劳动和体力劳动的分离D、文字的出现E、国家机器的产生 54:提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、奥苏贝尔 55:教学的根本目的是()单项选择题A、培养全面发展的人B、使学生形成和发展智力、能力和体力C、培养学生情感、态度、品德和个

    13、性心理品质D、使学生掌握基础知识和基本技能 56:素质教育的实施对象是()单项选择题A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 57:()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 58:学生学习直角三角形,这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 59:两个IQ分数相同的儿童,他们IQ分数的构成完全相同。()判断题对错 60:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()判断题对错

    14、 查看答案 1:答案正确 解析 倾听比询问更有利于搜集资料,因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。(本解析由233网校学员提供) 2:答案B 解析 人格的稳定性表现为两个方面:一是人格的跨时间的持续性,二是人格的跨情境的一致性。题干反映的就是人格具有跨情境的一致性。 3:答案错误 解析 4:答案正确 解析 5:答案A 解析 6:答案A 解析 7:答案A 解析 8:答案B 解析 识记性试题。斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是不随意的反射性反应,是经典条件作用的研究对象。操作行为是有机体自发做出的随意反应,是操作性条件作

    15、用的研究对象。人的大部分行为都是操作性行为。(本解析由张恩凯提供) 9:答案D 解析 10:答案A,B,C,D,E 解析 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时与延时的价值;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 11:答案B 解析 12:答案错误 解析 13:答案错误 解析 14:答案C 解析 一份教案最关键的是教学进程。 15:答案B,D,E 解析 目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。 16:答案A 解析 【参考答案】A【名师点

    16、睛】诗体游记德国,一个冬天的童话是海涅重要的政治讽刺诗,这是他于1843年10月回家看望母亲时所写,当时他看见整个德国的统治如同冬天一样冰冷,于是有感而发创作了这部作品。 17:答案A 解析 18:答案A 解析 凡智力测验获得智商140分以上者,或在特殊性向测验中有突出表现者,或在创造性能力测验中得分超群者等,均可被认为是禀赋优异的儿童。 19:答案C 解析 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清楚地认识到,教学环境尤其是社会环境不仅关系到学生情感和社会性的发展,而且对学生的认知发展过程也有直接的作用。因此,在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的

    17、主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 20:答案A,B,D 解析 21:答案A,B,C,D 解析 教育受到社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响,并对这些产生反作用,即具有政治、经济、文化、科学技术的功能。 22:答案C 解析 信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果,因为信息检索的结果既不具备科研成果的创新性,也不能保证其百分百的准确性。 23:答案C 解析 24:答案D 解析 托尔斯泰的话意味着教师要把热爱事业与热爱学生结合起来,这样教师才能成为一个完美的教师。 25:答案B 解析 题干所述为教育法律责任的概念。 26:答案C 解析

    18、现代教育的终身性是指:现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会,满足不同年龄段的受教育者的教育需求。“活到老,学到老”正体现了这一思想。因此,答案选C。 27:答案A 解析 28:答案D 解析 29:答案A 解析 略 30:答案C 解析 31:答案错误 解析 32:答案A 解析 33:答案正确 解析 研究型课程注重培养学生探究态度和能力。(本解析由张恩凯提供) 34:答案A 解析 35:答案D 解析 教学策略是为了达到教学目的完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。教学策略的基本特征是:综合性

    19、、灵活性、可操作性。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 36:答案C 解析 37:答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 38:答案B 解析 “礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。 39:答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。 40:答案错误 解析 41:答案B 解析 逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于逆向迁移。 42:答案C 解析 43:答案C 解析 44:答案C 解析 根据中华人民共和国义务教育法实施细则第四十二条规定,体罚学生情节严重的,由有关部门给予行政处

    20、分;违反中华人民共和国治安管理处罚条例的,由公安机关给予行政处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 45:答案错误 解析 46:答案C 解析 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威的、民主的、放任的。 47:答案B 解析 政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 48:答案B,C,E 解析 49:答案B 解析 我国很早就发明了指南针,但将其广泛用于航海是在宋朝,这跟宋朝造船业的发展有很大关系。 50:答案C 解析 人的全面发展是素质教育学生观的思想基础,因此用发展的观点认识学生是树立正确学生观的基础。 51:答案A 解析 规范中明确表示关爱学生是师德的灵魂。 52:答案C 解析 53:答案A,C,D,E 解析 54:答案A 解析 早年的教育目标分类和后来的掌握学习理论是布卢姆主要的两大贡献。 55:答案A 解析 教学的根本目的是培养全面发展的人。 56:答案D 解析 素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。故选D项。 57:答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。 58:答案B 解析 59:答案错误 解析 两个智商分数完全相同的人,其分数构成却可能存在很大差异。 60:答案错误 解析 第 14 页 共 14 页

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