1、教师招聘考试复习资料-资阳小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-资阳小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】1：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 2：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 3：“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的（ ）造型手段。单项选择题A、光线B、运动C、光学D、色彩 4：绅士教育放在首位的是（）单项选择题A、德行的教育B、骑士技术C、军事教育D、文化知识教育 5：小学生常见的情绪适应
2、问题是（）。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 6：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着 7：根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。单项选择题A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 8：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题A、社会生产B、人口数量
3、C、科学技术D、自然环境 9：当学生表现出一次正确行为时，就表示他已确实学到了该种行为。 （）判断题对错 10：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（）。单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋 11：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 12：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 13：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 14：人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养
4、的，提出这一道德发展理论的是（）单项选择题A、皮亚杰B、班杜拉C、奥苏伯尔D、柯尔伯格 15：个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（）。单项选择题A、指向性B、流畅性C、变通性D、独创性 16：个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习 17：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 18：由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫（）。单项选择题
5、A、行动研究法B、个案分析法C、调查法D、观察法 19：下列不属于京剧四大名旦的是（）。单项选择题A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 20：对个别学生的教育（）。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 21：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 22：下列选项中，违反了中小学班主任工作规定的是（）。单项选择题A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C、班主任要主动与
6、学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 23：学生中常见的焦虑反应是（）。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 24：综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。单项选择题A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程 25：师生关系在社会道德上是（）。单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系 26：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）的原则。单项选择题A、教育为主、惩罚为辅B、置之不理C、教育与惩罚并用D、惩罚为主、教育为辅 27：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题
7、A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为主体的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 28：西方近现代主义艺术流派纷呈。请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一项是（）。单项选择题A、向日葵B、舞蹈C、星月夜D、印象日出 29：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单项选择题A、文化教育B、科技发展C、计划生育的实施状况D、基础教育的状况如何 30：下列选项中，不属于Internet基本功能的一项是（）。(2012年下半年真题)单项选择题A、实时监控B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 31：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单
8、项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 32：陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（）。单项选择题A、教育教学权B、参加进修权C、获得报酬权D、指导评价权 33：上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（）。单项选择题A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性 34：外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（）判断题对错 35：具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学
9、习情境称为（）。单项选择题A、诱因B、问题情景C、学习期待D、强化 36：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识 37：我国学校教学的基本组织形式是单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 38：学生操行评定的主要负责人是（）。单项选择题A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会 39：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务 40：我国教育家陶行知说“要想学生好学，必
10、须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有（）的义务。单项选择题A、遵纪守法B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、保护学生权益 41：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 42：从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。单项选择题A、社会生活和群体B、教育对象C、教育法规D、教育原则 43：教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。单项选择题A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性 44：提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（）。单项选择题A
11、、大学B、中庸C、学记D、尚书 45：课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（）单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 46：教育法律的本质决定着教育法律的形式。（）判断题对错 47：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 48：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法 49：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 50：“传授接受”模式是现
12、代教学中最具有代表性的教学模式之一。（）判断题对错 51：人的自觉能动性的最高表现是目的性。判断题对错 52：在德育工作中，要统一学校、家庭和社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、知行统一原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 53：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 54：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识 55：班主任与
13、学生共同确立班级总体目标然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理 56：课堂气氛有哪几种类型( )。多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 57：教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出 58：加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，将学习进行层级分类，巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的（）。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 59：教学
14、工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置、批改作业D、课外辅导 60：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。 3：答案B 解析 “推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。 4：答案A 解析 5：答案A,B,D 解析 6：答案A 解析 7：答案A 解析 根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。
15、 8：答案A 解析 9：答案错误 解析 一次正确行为，未必就表示他已确实学到了该种行为。因为靠短时记忆学到的东西，如不：加复习，难以存储在长时记忆中。 10：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点晴】孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成论语一书，此书后来成为儒家经典之一。 11：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 12：答案B 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 13：答案B 解析 班级授课制有利于经济有效地、大面积地培养人才。班级授课制按学生的年龄和知识水平编成有固定人数的教学班，而班级是教学工作的基本单位，教
16、师根据教学计划中统一规定的课程内容和教学时数，按课程表的安排同时对全班循序渐进地进行集体授课，注重集体化、同步化、标准化，因而能使大量的学生同时在较短时间内系统地、扎实地擘握知识技能。同个别教学相比，班级授课制扩大了教学规模、加快了教学速度、提高了教学效率。 14：答案D 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供) 15：答案C 解析 思维的变通性，也称为灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通。 16：答案D 解析 学习的概念有广义和狭
17、义之分。广义的学-1是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。 17：答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 18：答案A 解析 19：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】京剧四大名旦是梅兰芳、尚小云、荀慧生、程砚秋。周信芳扮演的角色是老生是京剧老生麒派艺术创始人。 20：答案C 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 21：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 22：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】
18、中小学班主任工作规定第五条指出，班主任由学校从班级任课教师中选聘。故A项错误。 23：答案C 解析 24：答案B 解析 综合实践活动课是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。 25：答案C 解析 教师和学生在社会道德上是相互促进的关系。 26：答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 27：答案A,B 解析 我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。 28：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】舞蹈为野兽派代表马蒂斯的作品，其他三幅是印象派代表作品，其中，向日葵星月夜
19、为凡高的作品，印象日出为莫奈的作品。 29：答案D 解析 基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。 30：答案A 解析 Internet三大基本功能是远程登录、电子邮件、文件传输。故选A。 31：答案C 解析 32：答案B 解析 中华人民共和国教师法第七条规定：教师有权利参加进修或者其他方式的培训，因此学校剥夺了陈某在职学习，参加进修的权利。 33：答案A 解析 选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。用红笔画重点是为了使重点突出，便于重点学习，体现了知觉的选择性。 34：答案错误 解析 3
20、5：答案B 解析 36：答案A,B,C,D 解析 由教材相关内容可知，ABCD四项均为教学过程的特殊性。 37：答案C 解析 38：答案B 解析 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。 39：答案B 解析 40：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】陶行知的话说明，教师要搞好教学、教好功课，就必须锐意进取，不断提高自身素质和教育教学水平，教师好学了，学生才能好学。 41：答案A 解析 艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，遗忘速度是不均衡的，先快后慢。 42：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。 43：答
21、案C 解析 教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。 44：答案B 解析 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自中庸，讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。故选B。 45：答案C 解析 C课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。 46：答案正确 解析 47：答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 48：答案B 解析 略 49：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。 50：答案正确 解析 51：答案错误
22、解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。 52：答案C 解析 教育影响的一致性与连贯性原则是指进行德育时应当有目的、有计划地对来自各方面的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干所述是贯彻这一原则的要求之一。 53：答案B 解析 一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。 54：答案B 解析 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。 55：答案D 解析 目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定的层次，逐级落实通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。 56：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 57：答案A,B,C,E 解析 58：答案A 解析 加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级，把学习分为八类：信号学习；刺激反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。信号学习即是经典性条件作用，指对某种信号做出某种反应。 59：答案B 解析 60：答案C 解析 略。 第 14 页 共 14 页
