1、1附件：余 姚 市 骨 干 教 师 农 村 支 教考 核 表支 教 教 师 姓 名 ： 支 教 学 校 ： 支 教 时 间 ： 联 系 电 话 ： 余 姚 市 教 育 局2一、个人基本情况姓名 性别 出生年月任教学科 周课时数 其它工作职务 业务荣誉2014 学年 2015 学年 2015 年 2016 年学年度考核 骨干履职年度考核支教期间个人业务获奖情况支教期间公开课及讲座情况支教期间指导教师获奖情况支教期间指导学生获奖情况支教期间学业成绩情况其它情况3二、支教工作总结(可以加页)4三、支教工作量化考核注：取得成绩都为骨干支教任期内。考核内容 考核要求 分值 评分说明自评分校评分考核分1.
2、严格遵守职业道德，品德言行堪为师生表率。10 0 问卷及访谈认可度高2.严格遵守学校工作纪律。 5 3 1 问卷及访谈认可度高师德表现203.工作态度积极。 5 3 1 学校认可度高4.课时数和所任岗位工作量饱满。 10 7 4 中层按教师 1/2、校级领导按 1/3 计算课时量。5.完成学校和上级教育部门布置的各项任务。5 3 1 学校认可度高满工作量20 6.积极开发和实施拓展课程，带好一支兴趣小组（活动课）且效果好。5 3 1 本人参与的拓展课程获市级精品课程5 分，其次逐减7.教学基本功扎实，有自己独特的教学风格，在市内外起示范作用。5 3 1 余姚市展示课或讲座 5 分，其次逐减8.
3、 积极参加优质课、说课、教学反思、论坛、基本功比武等教学业务评比且成绩突出。5 3 1 余姚市一等奖 5 分，其次逐减专业发展209.积极带领学校教师进行教育科研和教学研究且成效好。10 7 4 课题市级二等以上或论文一等奖 10 分，其次逐减10.带头做好“教学五认真”，在教研组内起示范作用5 3 1 按教学常规管理办法11.每学期至少开出一堂校级公开课或讲座、主题点评。5 3 1 达到 5 分，其次逐减引领辐射20 12.带好 2 名年轻教师，完成跨校带徒责任书所规定的各项工作，在校内指导帮助年轻教师。10 7 4 查阅带徒手册，优秀计 10 分，其次逐减13.所教班级学业成绩校内领先。 10 7 4 校内第一 10 分，其次逐减教学实绩20 14.所带学生在教育行政部门认可的竞赛中成绩显著。 10 7 4 市级竞赛五人次获奖 10 分，其次逐减总分5四、考核组意见教研组意见 教研组长（签名）年 月 日支教学校意见校长（签名）（盖章）年 月 日教辅室意见 教辅室主任（签名）（盖章） 年 月 日考核组意见 考核组负责人（签名） 年 月 日教育局意见 教育局（盖章） 年 月 日
