1、教师招聘考试复习资料-让胡路中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-让胡路中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】1：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定的过渡办法C、(教师资格条例)实施办法D、中华人民共和国教师法 2：教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是（）。单项选择题A、教育行政诉讼B、教育行政复议C、教育申诉D、教育法律救济 3：对被评价对象作出鉴定，
2、区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、绝对性评价D、相对性评价 4：为了提高学习的效果和效率而制订有关学习过程的复杂方案是（）单项选择题A、学习期待B、学习目标C、学习效能感D、学习策略 5：封闭式的课程整合以资源为中心。（）判断题对错 6：狭义的教育制度是指（）。单项选择题A、学校教育制度B、社会教育制度C、国民教育制度D、高等教育制度 7：造成人的片面发展的原因是（）。单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高 8：使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则
3、是（）单项选择题A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、启发性原则D、循序渐进原则 9：开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）单项选择题A、非权势B、交往技能C、真诚D、积极相待 10：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德发展阶段论中是属于（）单项选择题A、前习俗阶段B、习俗阶段C、后习俗阶段D、他律阶段 11：师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。（）判断题对错 12：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。单项选择题A、关于教师地位的建议B、中华人民共和国国家标准职业分类与代码C
4、、教师资格条例D、中华人民共和国教师法 13：原始社会教育的特点是（）。多项选择题A、无阶级性B、为生产劳动服务C、在社会生活中进行D、教育手段极其简单E、在特定场所进行 14：教育现代化的主要内容有（）。多项选择题A、教育观念现代化B、教育内容现代化C、教育管理现代化D、教育条件设备现代化E、教师素质现代化 15：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 16：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 17：素质教育的根本宗旨是（）。单项选择题A、提高国民素质B、
5、培养四有新人C、贯彻教育方针D、适应市场经济需要 18：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）。单项选择题A、28%B、33%C、38%D、53% 19：孩子哭闹着要买玩具，父母对其不予理睬，这是（）单项选择题A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化 20：教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）判断题对错 21：教育对生产力的促进作用主要有（）。多项选择题A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学知识C、传播一定社会的思想意识D、培养专门的人才 22：共同要素理论的代表人物是（）。单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅 23：我们一般认为女生细心、胆小、娇气，
6、男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的（）单项选择题A、投射效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应 24：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 25：热爱学生是教师的天职。（）判断题对错 26：福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、业务精干阶段D、关注学生阶段 27：维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 28：操作技能的形成可分几个阶段?（）多项选
7、择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 29：以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是（）。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 30：人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）单项选择题A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力 31：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。单项选择题A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平 32：课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才是真正有效的课程。（）判断题对错 33：教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（）判断题对错
8、34：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）判断题对错 35：到丁厂进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 36：德育目标的特征包括（）多项选择题A、历史性B、社会性C、永恒性D、基础性E、价值性 37：老师的专业知识越高教学效果越好。（）判断题对错 38：欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）单项选择题A、巩固知识B、审美能力C、接受一切D、毫无热情 39：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。单项选择题A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳 40：教室越安静，学生的学习越认
9、真。判断题对错 41：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 42：德育是培养受教育者()单项选择题A、政治思想的教育B、政治立场的教育C、思想道德的教育D、健康心理品质的教育 43：课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、回归生活的课程生态观C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程政策观 44：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 45：学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即（）。单项选择题A、发展关键期B、最近发展区C、关键期D、最佳期
10、46：新中国第一部教育法律中华人民共和国学位条例的颁布，表明我国（）单项选择题A、拉开了依法治教的序幕B、走上了依法治教的轨道C、对教育的重视D、正式实施科教兴国战略 47：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）多项选择题A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神 48：以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是（）。单项选择题A、只有人民群众才是历史的创造者B、中国女排队员又获得了世界冠军C、鲁迅的书不;是一天可以读完的，祝福是鲁迅的书D、我国的高等院校分布在全国各省市 49：进行德育
11、时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 50：主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。单项选择题A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的 51：在教育的基本要素中，作为依据的是（）单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育影响D、教育内容 52：德育认知模式的理论建设者是（）。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉 53：司南是哪个朝代发明的?（）单项选择题A、南朝B、战国C、宋朝D、清朝 54：教师在上完
12、一节课后总要有个结束语。这是教学评价中的（）单项选择题A、形成性评价B、诊断性评价C、个体内差异评价D、总结性评价 55：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 56：教育民主化的中心内容是（）单项选择题A、实现教育平等B、实现全民教育C、提高教育效率D、提高教育效益 57：消除自卑感常用的方法包括（）。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验 58：认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）单项选择题A、孔
13、子B、墨子C、孟子D、荀子 59：（）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。单项选择题A、直接强化B、外部强化C、C，自我强化D、替代性强化 60：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 中华人民共和国教师法第十条规定：“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”2新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。A中华人民共和国学位条例B中华人民共和国义务教育法C中华人民共
14、和国教育法D中华人民共和国教师法 2：答案A 解析 题干阐述的是教育行政诉讼的含义。 3：答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 4：答案D 解析 系统暂无解析 5：答案错误 解析 6：答案A 解析 7：答案B 解析 从历史发展进程看，人的发展受到社会分工的制约。 8：答案B 解析 9：答案C 解析 10：答案A 解析 11：答案正确 解析 12：答案B 解析 13：答案A,B,C,D 解析 原始社会没有制度化的教育机构，没有专门学校，也没有专门的教师，教育并不是在特定场所进行。 14：答案A,B,C,D,E 解析 15：答案A 解析 16：答案正确
15、 解析 17：答案A 解析 略 18：答案B 解析 19：答案B 解析 20：答案正确 解析 21：答案A,B 解析 教育对生产力的促进作用主要有两方面：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 22：答案A 解析 23：答案D 解析 24：答案C 解析 25：答案错误 解析 26：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。业务精干是按照伯林纳的观点进行的分类。 27：答案A,C,E 解析 28：答案A,B,C,D 解析 操作技能的形成可以分为四个阶段即操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练。
16、29：答案D 解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感，对儿童和青少年尤为重要。 30：答案C 解析 教师劳动的创造性，根本在于他们的活动并无固定的规范、程式、方法可以套用。 31：答案D 解析 32：答案正确 解析 33：答案错误 解析 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是应用心理学原理在教育中的运用。 34：答案正确 解析 35：答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 36：答案A,B,E 解析 37：答案错误 解析 教师拥有较高的专业知识仅仅是教学效果的一个必要条件，要提高教学效果还需要教育理论知识、教育专业技能、教育实践知识等多方面素养。(本解析由
17、张恩凯提供) 38：答案B 解析 欣赏法能使学生通过体验客观事物的真善美，陶冶他们的性情，培养他们正确的态度、兴趣和审美能力。 39：答案C 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。由此确立了教育心理学的独立体系，标志着教育心理学的诞生。 40：答案错误 解析 41：答案B 解析 认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。 42：答案C 解析 43：答案D 解析 44：答案错误 解析 45：答案B 解析 苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。 46：答案A 解析 略。 47：答案A
18、,B,C,D,E 解析 48：答案C 解析 选项A中“人民群众”指全体人民群众，是在集合意义下使用的；选项B中“中国女排队员”指全体中国女排队员，是在集合意义下使用的；C选项中后一个“鲁迅的书”专指祝福，是在非集合意义下使用的，是非集合概念；D选项中“我国的高等院校”指全体高等院校的集合体，是在集合意义下使用的。 49：答案C 解析 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这就是导向性原则。 50：答案C 解析 51：答案B 解析 52：答案B 解析 53：答案B 解析 “司”是“指”的意思。司南是战国时期发明的。 54：答案D 解析 总结性评价又称终结性评价，是指某一教学活动告一段落或完成以后所进行的评价。教师上完课后的结束语是总结性评价。 55：答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。 56：答案A 解析 实现教育平等是教育民主化的中心内容。 57：答案A,B,C,E 解析 【解析】消除自卑感应以肯定性训练为主。 58：答案A 解析 59：答案C 解析 题干为自我强化的概念。 60：答案错误 解析 第 13 页 共 13 页
