1、教师招聘考试复习资料-西湖2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-西湖2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：教育心理学是()的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 2：下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）单项选择题A、私拆学生信件B、对学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教 3：小学阶段的课程应体现（）。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 4：教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（
2、）单项选择题A、洛克B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威 5：学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（）判断题对错 6：班级组织建构的首要原则是（）。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 7：根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）单项选择题A、高尚的动机与低级的动机B、近景动机与远景动机C、内部动机与外部动机D、直接动机与间接动机 8：合作是实现课堂管理促进功能的（）。单项选择题A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程 9：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾
3、的。（）判断题对错 10：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）单项选择题A、行为主义心理学为基础B、认知心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 11：提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）单项选择题A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯 12：教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。（）判断题对错 13：长时记忆的容量（）。单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 14：下列选项中不属于中国教师角色的文化传统是（）单项选择题A、道德追求大于社会索取B、社会本位高于个人本位C、自我修养先于对他人教育D、重视争取自我权益
4、15：教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）单项选择题A、综合性B、可操作性C、层次性D、灵活性 16：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法单项选择题 17：班级组织的发育经历的第一阶段是（）单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 18：现代学生管理的主要内容包
5、括（）多项选择题A、德育管理?B、学习指导?C、常规管理D、常能训练?E、环境管理 19：下列各项属心理不健康表现的是（）。单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱，奋发向上D、被动的生活取向 20：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 21：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（）判断题对错 22：下列做法没有违法的是（）。单项选择题A、人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课
6、老师罚站一节课C、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有收的信件，吴老师将此信归还了高某 23：所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?（）单项选择题A、文饰B、转移C、投射D、幻想 24：在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改正过来。这表明尚老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公 25：道德教育的认知模式理论的提出者是（）。单项选择题A、科尔伯格B、皮亚
7、杰C、麦克费尔D、班杜拉 26：冉 阿让是下列哪一部小说中的主人公?（）单项选择题A、罪与罚B、红与黑C、飘D、悲惨世界 27：塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中，612岁儿童处于（）单项选择题A、亲密共享阶段B、单向帮助阶段C、双向帮助阶段D、游戏同伴阶段 28：在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）单项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊 29：（）水平决定教育的规模和速度。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展 30：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 31：教师这一要素主要涉及的方面有（）
8、。多项选择题A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、教师品格 32：单项选择题义务教育的实施在（）之后。单项选择题A、第一次工业革命B、第二次工业革命C、第三次工业革命D、第四次工业革命 33：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。单项选择题A、正式B、非正式C、组织化D、非组织化 34：教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。单项选择题A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色 35：课程是实现学校教育目标的（）。单项选择题A、必要条件B、前提条件C、基本途径D、必要
9、手段 36：教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）判断题对错 37：教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在的是（）单项选择题A、教育现象B、教育问题C、教育规律D、教育事实 38：学生身心的发展是按照某种固定的顺序展开的。（）判断题对错 39：有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是（）。单项选择题A、调查研究B、行动研究C、实验研究D、文献研究 40：义务教育的特征包括()。强制性普及性免费性地方性单项选择题A、B、C、D、 41：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 4
10、2：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）多项选择题A、问卷法B、访谈法C、教学经验总结法D、案例法E、教育心理实验 43：关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。单项选择题A、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维B、强调澄清儿童混乱的价值观C、倡导发展性的道德教育原则D、把道德发展划分为“三水平六阶段” 44：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律 45：教师教学工作的起始环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的布置与批改D、教学评价 46：教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。单项选择题A、教师的教学效能
11、感B、教师的教学监控能力C、教师的自我强化能力D、教师的自我校正能力 47：“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中一段故事。这个故事是（）。单项选择题A、过五关斩六将B、蒋干偷书C、煮酒论英雄D、单骑救主 48：古代（）大都采用个别教学形式。多项选择题A、中国B、希腊C、雅典D、埃及E、斯巴达 49：教会学生做人属于（）单项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育 50：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的（）单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验 51：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项
12、选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 52：“最近发展区”理论假设的提出者是（）。单项选择题A、赞可夫B、维果斯基C、皮亚杰D、布鲁纳 53：下列哪幅作品是达 芬奇的作品?（）单项选择题A、向日葵B、最后的晚餐C、日出 印象D、亚威农的少女 54：下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情 55：素质教育的特点包括（）多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 56：社会主义教育的理论基础是（）单项选择题A、马克思主义关于人的全面发展学说B、社会主义教育方针C、素质教育D、关于教育体制改革的决定 57：单
13、项选择题“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（）。单项选择题A、中庸B、孟子C、大学D、学记 58：被人们称为 现存宗教音乐的顶峰 的是（）。单项选择题A、马太受难曲B、d小调托卡塔与赋格C、b小调弥撒曲D、贝多芬的第九交响曲 59：实现学校教育对学生发展的主导作用，其基本前提是（）。单项选择题A、学校的环境创设B、教师的主导作用C、家长的积极配合D、学生的能动活动 60：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 查看答案 1：答案C 解析 2：答案B 解析 A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为
14、。 3：答案C 解析 4：答案C 解析 5：答案错误 解析 学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的公共关键特征，这叫做概念同化。 6：答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。 7：答案C 解析 8：答案A 解析 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 美国心理学家布鲁纳提出的“发现教学法”,是以结构主义认知心理学为基础的。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 11：答案B 解析 12：答案正确 解析 13：答案B 解析 14：答案D 解析 中国教师角色的文化传统包括：道德追求大于社会索取、社会本位高于个人本位、自我修养先于对
15、他人教育。 15：答案D 解析 略 16：答案A 解析 目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标，以此解决问题。 17：答案B 解析 18：答案A,B,C，E 解析 现代学生管理的主要内容包括常规管理,常能训练,德育管理,环境管理。因此，本题选择ABCE选项。 19：答案D 解析 【解析】略。 20：答案C 解析 21：答案正确 解析 22：答案D 解析 对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。 23：答案C 解析 正确答案：C解析：
16、投射是心理防御的一种方法，指明明自己有某种想法，却认为别人有这种想法。考试大纲网站上就有，搜索下载即可。建议：准备教师资格考试最好还是系统学习，可以学得扎实一些，碰到问题也会灵活运用。 24：答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 25：答案B 解析 道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。 26：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】冉 阿让是法国作家雨果的著名长篇小说悲惨世界的主人公。罪与罚是俄国著名作家陀思妥耶夫斯基的作品，其主人公是拉斯柯尔尼科夫；红与黑
17、是法国著名作家司汤达的小说，其主人公是于连；飘是美国著名女作家玛格丽特 米切尔创作的小说，其主人公是斯嘉丽。因此本题选D。 27：答案C 解析 28：答案A 解析 杨贤江我国著名教育家，在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 29：答案C 解析 生产力发展水平制约着教育的规模和速度。 30：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 31：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神
18、、专业精神、专业技能、教学风格等方面。 32：答案A 解析 机械化工业革命的基本完成与电气化工业化的兴起，为义务教育的普及奠定了物质基础。 33：答案C 解析 【解析】为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。 34：答案A 解析 35：答案C 解析 课程是构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的基本途径。 36：答案正确 解析 37：答案B 解析 教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育科学研究的发端，也是教育学的使用价值所在。 38：答案正确 解析 39：答案A 解析 40：答案C 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 41：答
19、案B 解析 课程标准是编写教科书的直接依据，也是国家衡量各科教学的主要标准。 42：答案A,B 解析 43：答案B 解析 价值观澄清理论强调澄清儿童混乱的价值观。 44：答案A,B,C 解析 45：答案A 解析 略。 46：答案A 解析 教师的教学效能感是指教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断，这对教师教学能力的提高和教学效果的改善起到重大作用，教师应着重加强教学效能感的训练。故选A。 47：答案C 解析 这首诗说的是三国演义第二十一回曹操煮酒论英雄。 48：答案A,B,D 解析 古代中国、埃及、希腊大都采用个别教学形式。 49：答案A 解析 50：答案A 解析 在教学过程中，学生主要是
20、通过学习什么来认识客观世界的间接经验。 51：答案C 解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆；根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 52：答案B 解析 苏联著名心理学家维果斯基提出著名的“最近发展区”的概念。 53：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】向日葵是凡 高的作品；日出 印象是莫奈的作品；亚威农的少女是毕加索的作品。因此本题选B。 54：答案A 解析 教师促成的纪律有结构的创设和体贴，BCD属体贴，规定限制是结构创设。 55：答案B,C,D,E 解析 56：答案A 解析 57：答案D 解析 学记中记载了“教学相长”，“及时而教”的辩证关系。 58：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】马太受难曲是巴赫最伟大的宗教音乐作品，这部作品被誉为 现存宗教音乐的顶峰 最受欢迎的古典音乐作品之一 。 59：答案D 解析 学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
