1、教师招聘考试复习资料-西峰2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-西峰2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：教师生存的基石是（）。单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣 2：教师不能因各种理由关学生禁闭，因为学生具有（）。单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权 3：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。单项选择题A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说 4：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐
2、趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感 5：小学生心理辅导的原则包括（）多项选择题A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则 6：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 7：儿童品德形成的关键是（）单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 8：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜
3、拉C、安德森D、加特纳E、吉安 9：教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（）。单项选择题A、概念形式策略B、先行组织者策略C、认知发展策略D、行为练习策略 10：奥苏贝尔认为学校应主要采用（）。单项选择题A、有意义的发现学习B、无意义的机械学习C、有意义的接受学习D、有意义的合作学习 11：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利?（）多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 12：下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（）。(2013年上半年真题)单项选择题A、这种商品物美而
4、且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或这种商品价不廉 13：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 14：奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要是由三方面内驱力组成，即（）。多项选择题A、认知内驱力B、直接的力驱力C、自我提高的力驱力D、间接的力驱力E、附属的力驱力 15：物种起源是哪位科学家的名著（）。单项选择题A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文 16：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ，它向来以擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。（
5、）单项选择题A、环节 烘托B、元素 渲染C、手段 打造D、形式 烘托 17：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（）判断题对错 18：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题对错 19：我国颁布第一个正式实施的学制是（）。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、六三学制D、壬戌学制 20：下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（）。单项选择题A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满
6、足学生考试和升学需要D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准 21：根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。单项选择题A、安全的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要 22：下列技能属于心智技能的是（）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能 ?C、记忆技能D、运动技能 23：在学与教中，要有意传递的主要信息是 。单项选择题A、 教学过程B、 教学手段C、 教学媒体D、 教学内容 24：在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学
7、校的行为侵犯了小苏的（）。单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、参加教育教学活动的权利D、隐私权 25：创造性与智力二者是相互独立的。（）判断题对错 26：有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师（）。单项选择题A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教 27：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。单项选择题A、发展个体功能B、改造社会功能C、政治伦理功能D、发展经济功能 28：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）判断题对错 29：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、
8、并列结构学习 30：“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。单项选择题A、相对评价B、定量评价C、定性评价D、绝对评价 31：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （）判断题对错 32：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 33：所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）。单项选择题A、最形象、生动的内容B、最新的内容C、学科的基本概念与原理D、事例或材料 34：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。单项选择题A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D
9、、班级气氛研究 35：教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 36：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）判断题对错 37：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题A、操作定向B、原型操作C、原型内化 38：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（）判断题对错 39：几何证明中的反证法实际就是手段目的分析法。（）判断题对错 40：班会的特点有（）。多项选择题A、民主性B、集体性C、自主性D、针对性E、教育性 41：教师的
10、角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（）判断题对错 42：给青年人看的川剧，首先要在选用角色上下工夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作，其演技和艺术水准无疑是一流的。老观众看，他们熟悉这些演员，而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象，他们之间有着深厚的情感；青年演员看，老艺术家是他们学习的榜样，老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看自然应该考虑到他们是新生代观众，而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解，特别是才
11、子佳人戏的演员。这段话主要强调（）。单项选择题A、川剧有多种观众群体B、如何培养青年观众的建议C、川剧要在选用角色上下工夫D、川剧在不同人群应有不同的要求 43：甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人，分别学习金融、法律、外语。已知：乙是重庆人；学外语的是北京人；学金融的不是上海人；甲不学金融，丙不学外语。下列推断完全正确的是（）。单项选择题A、甲是上海人，学法律B、甲是北京人，学外语C、丙是北京人，学外语D、丙是上海人，学金融 44：对程序教学贡献最大的是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 45：健康的概念是指（）。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康
12、 46：儿童发展的最佳期为（）。单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 47：心理健康是绝对的。（）判断题对错 48：对“卢沟桥事变”等历史事件的学习属于（）。单项选择题A、规则学习B、概念学习C、符号学习D、命题学习 49：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、监视策略 50：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 51：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；
13、教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 52：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 53：教师职业道德修养的最高层次是（）。单项选择题A、操守B、修养C、内省D、慎独 54：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的（）单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 55：按
14、照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（）单项选择题A、130B、140C、150D、160 56：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 57：非正式群体形成，主要的联系纽带是（）单项选择题A、个人兴趣爱好B、父母关系C、共同利益D、事业心 58：现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。单项选择题A、引导B、主导C、辅助D、顾问 59：“环境决定论”完全否定了（）。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性 60：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概
15、率。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础，就无法胜任教育教学的各项工作。 2：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国宪法第三十七条第一款规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯；第三款规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。题干中教师关学生禁闭的行为属于侵犯学生的人生自由权。故答案选B。 3：答案D 解析 形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明，迁移是非常具体的、有限的，只存在于含有
16、相同要素的领域。迁移是有条件的，需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定，也使迁移的研究有所深入。 4：答案A 解析 认知内驱力是以求知作为目标，从知识中获得满足。（本解析由丽丽12提供） 5：答案A,B,C,D,E 解析 6：答案A 解析 7：答案A 解析 8：答案A,C,D,E 解析 班杜拉是社会学习理论的倡导者。 9：答案B 解析 先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为：准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息，通过活动强化。 10：答案C 解析 奥苏贝尔主张学生的学习主要是接受学习，教师给学生提供的材料应该是经过仔细考虑的、有组织的、有序列的：完
17、整的形式，学生将所学的内容加以内化，形成自己的认知结构。它可以而且也应该是有意义的接受学习。 11：答案A,B,C,D 解析 根据我国宪法的规定，我国公民可享有以下权利：(1)平等权利；(2)政治权利和自由权利；(3)宗教信仰自由的权利；(4)言论自由权利；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)国家保护华侨的正当权利，保护归侨和侨眷的合法权利。 12：答案D 解析 考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾，联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非8”。故选D。 13：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成绩。它是个体
18、因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。 14：答案A,C,E 解析 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机有认知内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三种。 15：答案D 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 16：答案B 解析 17：答案错误 解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开始时进行。 18：答案正确 解析 略。 19：答案B 解析 20：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育与应试教育的区别体现在多个方面。A、C、D三项所述都是素质教育和应试教育的区别。B项说法错误。素质教育不是精英教育，它以一
19、切学生为教育对象，应试教育才是精英教育。 21：答案D 解析 生理的需要指对食物、水、空气等的需要;安全的需要指个体要求稳定、安全、免除恐惧感和焦虑感;归属与爱的需要是指个体与他人建立感情的需要;尊重的需要是指自尊和受到他人尊重的需要;自我实现的需要，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。五种需要一级比一级高，低一级的需要得到满足才能产生更高一级的需要。题干所述属于自我实现的需要。因此本题的正确答案为D。 22：答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 23：答案D 解析 本题考察第一章教育心理学的研究内容。在学与教中，要有意传递的主要信息是教学内容。 24：答案C 解析 【参
20、考答案】C 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利。 25：答案错误 解析 创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，在某种条件下又具有相关性。 26：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责，即教师的教育教学行为要在法律法规允许的范围内进行。根据中华人民共和国行政处罚法规定，罚款属于行政处罚的种类之一。中华人民共和国行政处罚法第十五条规定，行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。因此学校和教师无权对学生实施罚款。该老师拒绝采用罚
21、款的方式，体现了他依法执教。 27：答案C 解析 中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。 28：答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供) 29：答案C 解析 符号学习不仅包括词汇学习，也包括非语言符号的学习。 30：答案A 解析 相对评价有利于在群体内作出横向比较，常作为选拔和甄别的依据。 31：答案错误 解析 若大量的知识经验以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无帮助。 32：答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的
22、课堂教学。 33：答案C 解析 学科的基本概念与原理具有广泛应用价值，因此更具有迁移价值。 34：答案A 解析 35：答案A 解析 36：答案正确 解析 略。 37：答案C 解析 38：答案正确 解析 略。 39：答案错误 解析 40：答案B,C,D 解析 班会是以班级为单位的全班性会务活动，它具有集体性、针对性和自主性的特点。 41：答案正确 解析 略。 42：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】前面和后面都在说给青年人看川剧时的建议，中间对老观众和青年演员的描述主要是为了与前后进行对比，故选B。 43：答案B 解析 题干中有三种元素，可考虑画图表示，如： 44：答案A 解析 程序教学
23、的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 45：答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 46：答案C 解析 儿童发展的最佳期为7岁。 47：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 48：答案C 解析 符号学习包括事实性知识的学习，即学习一组符号(语言或非语言)所表示的某一具体事实。例如，历史课中历史事件和历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，均属于事实性知识的学习。 49：答案B 解析 定义：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供) 50：答案
24、A 解析 教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。 51：答案A 解析 略。 52：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 53：答案D 解析 54：答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。 55：答案B 解析 一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1%。 56：答案B 解析 态度的核心成分是情感成分，当态度发生变化时，情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯提供) 57：答案A 解析 在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的非正式群体。(本解析由张恩凯提供) 58：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。 59：答案A,E 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。 60：答案正确 解析 14 / 14
