1、教师招聘考试复习资料-西乌珠穆沁旗中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-西乌珠穆沁旗中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】1：教师在布置课堂练习和家庭作业时，不合适的做法是（）。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习 2：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 3：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。【】判断题对错 4：教师在观察教室里的班级活动时，可以发现三类力量，其中一种力量是指不增进也不干扰学生学习行为的力
2、量，我们称其为（）单项选择题A、积极力量B、中性力量C、消极力量D、惰性力量 5：根据下列材料，请回答TSE题：小明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩由中下一直往下掉，常不交作业、上课打瞌睡，学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。小明腼腆，不爱参加文体活动；很想有一个好的人际关系，但因为一开始给周围同学的印象不好，因此得不到同学们的认可，导致人际关系不好；有时被欺负，因为比较胆小，所以也不敢说。TS该同学哪些基本需要没有得到满足?（）不定项选择题多项选择题A、归属与爱的需要B、尊重的需要C、安全的需要D、审
3、美的需要 6：教育对文化发展的作用主要体现在（）多项选择题A、保存和传递文化B、选择和整理文化C、活化文化D、促进文化间的交流、吸收与融合E、创造和更新文化 7：形成道德品质的关键在于培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 8：“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是（）。单项选择题A、下棋B、战场C、戏台D、房间 9：学生的本质属性是（）多项选择题A、学生是发展中的人B、学生是人C、学生是一个完整的人D、学生是以工作为主要任务的人E、学生是以学习为主要任务的人 10：在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）单项选择题A、葛雷制B、昆西教学法C
4、、道尔顿制D、设计教学法 11：属于口语表达修饰要素的有（）。多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 12：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（）单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 13：课程目标游离评价模式的提出者是（）单项选择题A、泰勒B、斯克里文C、斯塔弗尔比姆D、加德纳 14：20世纪50年代，布卢姆建立了（）。单项选择题A、教学过程分类学B、教育评价分类学C、教育目标分类学D、教育测验分类学 15：下列剧种与其代表作对应正确的是（）。单项
5、选择题A、昆曲 天仙配B、黄梅戏 梁山伯与祝英台C、京剧 霸王别姬D、豫剧 空城计 16：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 17：班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式 18：德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（）判断题对错 19：所有市场经济搞得好的国家都是因为法律秩序比较好。其实建立市场并不难，一旦放开，人们受利益的驱使，市场很快就能形成，但是，一个没有秩序的市场一旦形成，再来整治就非常困难了。通
6、过上述表述，能够得出的结论是（）单项选择题A、市场调节是“无形的手”，市场自发地处于稳定、均衡的状态B、要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设C、市场经济的优越之处就在于它能使人们受利益驱使。因而能调动人的积极性D、市场只有依靠法制才能形成 20：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 21：下列选项中属于中学德育教育内容的是（）多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 22：依法治国的中心环节是（）单项选择题A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究 23：个体对学习活动所
7、要达到的目标的主观估计是（）。单项选择题A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待 24：心智技能是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。（）判断题对错 25：经济的发展水平制约着（）多项选择题A、教育的发展规模和速度B、人才培养的规格C、课程的设置及教学内容D、教学方法和教学组织形式的变革E、教育结构 26：在使用Word编辑文档时，当光标在第一段最末位置，按Delete键，其结果是（）单项选择题A、把第二段的第一个字符删除掉B、仅删除第一段最末行的最后一个字符C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落D、把第一段落全部删除 27：当代世界教育改革趋势（）。
8、多项选择题A、教育民主化B、教育多元化=_=(_)C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化 28：某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（）单项选择题A、张三B、李四C、王五D、赵六 29：尼尼认为，因为她喜欢狗，所以每个人都和她一样喜欢狗。这说明
9、尼尼处于（）。单项选择题A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段 30：学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（）。单项选择题A、教学支架B、最近发展区C、先行组织者D、互动协作 31：班级里的小集团属于()单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 32：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息 33：在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的（）单项选择题A、正性偏差B、近因
10、效应C、第一印象D、定势效应 34：按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 35：_是心理咨询与辅导的基本方法。单项选择题A、观察法B、自述法C、会谈D、强化法 36：以倡导教师中心主义著称的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 37：治疗恐怖症常用的方法是（）。单项选择题A、森田疗法B、体育疗法C、认知疗法D、系统脱敏法 38：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习 39：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的（）。单项选
11、择题A、复杂性B、独特性C、功能性D、统合性 40：有关人生观教育、世界观教育、革命理想与传统教育、劳动教育、自觉纪律教育等都属于德育内容中的（）。单项选择题A、思想教育B、政治教育C、心理教育D、道德教育 41：教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定如何培养何种社会成员(角色)，另一方面规定教育对象的（）单项选择题A、素质B、思想C、道德D、知识 42：下面关于教学方法的表述中正确的是（）单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法就是学法 43：教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而
12、全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）。单项选择题A、综合性B、可操作性C、层次性D、灵活性 44：世界教育思想史上最早论述教学的专著是（）。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、学记D、论语 45：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）判断题对错 46：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。多项选择题A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车 47：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 48：内化性原则是指学生要
13、利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）判断题对错 49：辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是（）单项选择题A、宣泄技术B、关注技术C、面质技术D、探讨技术 50：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 51：素质教育是指家长对学生所进行的教育。（）判断题对错 52：少先队的性质有（）多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 53：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。单项选择题A、搜索软件论坛B、搜索软件说明书C、搜索科技期刊D、搜索报刊 54：按照马斯洛的动机作用观点，教师在自
14、尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（）判断题对错 55：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 56：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。多项选择题A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段 57：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题对错 58：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维 59：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）单项选择题A、柏拉图B、
15、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德 60：下列成语中，源于赵匡胤陈桥兵变故事的是（）。(2014年上半年)单项选择题A、黄袍加身B、祸起萧墙C、破釜沉舟D、闻鸡起舞 查看答案 1：答案D 解析 2：答案错误 解析 教育法是有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和，全国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 3：答案正确 解析 元认知是对认知的认知。元认知体验是伴随着认知活动而产生的认知体验或情感。因为认知活动中有知、也有不知，其体验也
16、就包括了知与不知的体验。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 4：答案B 解析 5：答案A,B 解析 6：答案A,B,C,D,E 解析 7：答案B 解析 8：答案C 解析 “三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是戏台。 9：答案A,B,C,E 解析 学生的本质属性是学生是一个人，一个发展中的人，一个完整的人，并以学习为主要的任务。 10：答案D 解析 11：答案B,C,D 解析 12：答案B 解析 题干描述的是为人师表的内容。 13：答案B 解析 14：答案C 解析 20世纪50年代，布卢姆等人继承和发展了泰勒的行为目标思想，创立了教育目标分类学，把行为性目标推向了一个新高度。
17、15：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】天仙配为黄梅戏的代表作，梁山伯与祝英台为越剧的代表作，霸王别姬和空城计都是京剧的传统剧目。 16：答案C 解析 17：答案D 解析 班级授课制最早是捷克的教育家夸美纽斯提出的。他1632年出版的大教学论第一次论证了班级授课制。班级授课制这种教学组织形式也是我国普遍采用的教学组织形式。 18：答案正确 解析 略。 19：答案B 解析 题干中重点强调了两个方面的内容，一个是“市场经济”，一个是“法律秩序”，B项中体现了这两个方面的内容。实际上，可以用反证法来证明B项结论的成立。从题干中可知，建立市场是不难的，如果建立市场经济体制不重视法制建设的话，那么
18、法律秩序不好就一定不是好的市场经济，而没有秩序的市场经济一旦形成，整治就非常困难了。所以要建立市场经济体制，必须高度重视法制建设。故选B项。 20：答案C 解析 21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案B 解析 依法治国的依据是我国的宪法和法律，基本要求有四个方面，即有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。其中有法可依是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节；有法必依是依法治国的中心环节。 23：答案D 解析 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。学习期待所指向的目标可以是成绩，也可以是奖品、教师的赞扬、名誉、地位等。 24：答案正确 解析 略。 25：答案A,B,C,D,
19、E 解析 26：答案C 解析 De1ete表示删除光标后面的一个字符，当光标在第一段落的段落末时，按De1ete键表示删除了换行符，把两个段落合并为一个段落。 27：答案A,B,C,D,E 解析 28：答案C 解析 乙和丁说的话矛盾，故真一假。那么甲和丙都是假的，得到不是赵六做的，丙本身是一个联言判断，由于赵六不做，要是丙假，只能是前面的联言肢假，要使“这件事如果李四不做，则王五也不做”为假，故王五做。故正确答案选C项。 29：答案C 解析 略 30：答案B 解析 维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发
20、展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。 31：答案D 解析 32：答案C 解析 小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新的倾向，属于加涅所讲的态度学习。 33：答案B 解析 34：答案错误 解析 题千是对智慧技能学习的解释。 35：答案C 解析 36：答案A 解析 37：答案D 解析 38：答案C 解析 39：答案C 解析 略。 40：答案A 解析 41：答案A 解析 42：答案C 解析 43：答案D 解析 44：答案C 解析 45：答案正确 解析 识记性试题。教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。(本解析由张恩凯提供) 46：答案A,B,C,D
21、 解析 E选项为程序性知识。 47：答案错误 解析 48：答案错误 解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。 49：答案C 解析 50：答案错误 解析 51：答案错误 解析 改正：素质教育是指教育者以符合规律的教育措施，对新一代素质按现代化需要实现开发、完善、提高和再创造的过程。 52：答案A,B,C,D,E 解析 53：答案A 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。 54：答案正确 解析 55：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 56：答案B,D,E 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。 57：答案正确 解析 略 58：答案C 解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破经验思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。 59：答案B 解析 60：答案A 解析 陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，此典故又称黄袍加身。 第 14 页 共 14 页
