1、教师招聘考试复习资料-袁州小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-袁州小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整版】1：遗传素质决定人的身心发展。判断题对错 2：地方课程的编定权在（）单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 3：某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看，属于（）学习动机。单项选择题A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性 4：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。单项选择
2、题A、中华人民共和国教育法B、中国教育改革和发展纲要C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国宪法 5：元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 （）判断题对错 6：教学是学校教育的（）工作。单项选择题A、唯一B、中心C、必要D、辅助 7：尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（）判断题对错 8：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（）。单项选择题A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想 9：在Excel中，（）。函数是计算工作表一串数据的总和。单项选择题A、COUNT
3、(A1；A10)B、AVERAGE(A1；A10)C、MIN(A1；A10)D、SUM(A1；A10) 10：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）判断题对错 11：美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（）。单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36% 12：王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（）。单项选择题A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性 13：实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（）判断题对错 14：范例教学法的创造者是德国教育家（）。单项选择题A、第斯多惠
4、B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默 15：现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（）判断题对错 16：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 17：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移 18：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（）多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式的培训 19：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
5、单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 20：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 21：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 22：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 23：在中国，
6、出现学校教育的时代是（）单项选择题A、原始社会后期B、夏朝C、商朝D、西周时期 24：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 25：教育心理学的性质（）。多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学 D、是社会科学E、上述说法都不对 26：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化 27：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不
7、良行为与神经症反应的方法是（）。单项选择题A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法 28：当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了（）。单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、爱国守法的职业道德C、教书育人的职业道德D、为人师表的职业道德 29：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 30：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为( )。多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 31：以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。单
8、项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 32：把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试，这种解决问题的方法是（）。单项选择题A、算法式B、启发式 C、综合式D、概括式 33：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（）单项选择题A、陈述性先行组织者B、比较性先行组织者C、标记D、提示策略 34：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设 C、发现问题D、检验假设 35：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工
9、者D、记忆E、作用者 36： 教育和学校是同时产生的。（）判断题对错 37：学生的学习是学习的一种特殊的形式。（）判断题对错 38：吹拉弹唱属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 39：能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 40：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）。单项选择题A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D、记事本字体格式设置时，对全文有效 41：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。单项选择题A、1957年B、1958年C、196
10、6年D、1964年 42：陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以陈某服务期未满，学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉，认为学校剥夺了他的（）。单项选择题A、教育教学权B、参加进修权C、获得报酬权D、指导评价权 43：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 44：学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时，
11、各种概念的相互影响称为（）。单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 45：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）单项选择题A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则 46：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（）。单项选择题A、练习B、同化C、顺应D、强化 47：下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是（）。单项选择题A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生 48：小学教育的
12、内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）单项选择题A、对B、错 49：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（）判断题对错 50：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 51：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 52：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（）单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 53：发展性评价的主
13、要功能是（）。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 54：任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。（）判断题对错 55：知识遗忘的过程是（）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循 56：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 57：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。单项选择题A、中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视B、中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性D、其他思想对儒家思想不构成威胁 58：如果一个家长想用看
14、电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 59：基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 60：提出“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 查看答案 1：答案错误 解析 遗传素质是人的发展生物前提，为人的身心发展提供可能性。但不能决
15、定人的身心发展。 2：答案B 解析 3：答案D 解析 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机，根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。 4：答案A 解析 5：答案错误 解析 三者是相互联系在一起而工作的，学生一般先认识自己的任务，然后监视进展情况，并根据监视结果采取补救措施。 6：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。 7：答案错误 解析 8：答案B 解析 此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之本，注重和谐。 9：答案D 解析 Excel中，求和的函数为SUM。故选D。 10：答案错误 解析 测验的
16、信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。 11：答案C 解析 12：答案A 解析 所谓守恒性是指认识到相同的数目、长度、面积、体积、重量、质量等，尽管以不同的方式或不同的形式呈现，但保持不变。 13：答案正确 解析 略。 14：答案B 解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。 17：答案B 解析 18：答案A,B,C,D,E 解析 略。 19：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 20：答案B 解析 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因
17、素都属于非智力因素。 21：答案D 解析 22：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 23：答案B 解析 24：答案D 解析 25：答案A,B 解析 教育心理学是心理学的一个分支学科，也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学，是一门理论性和应用性均很强的独立学科。 26：答案C 解析 27：答案D 解析 示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。 28：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中为人师表要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重
18、同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故本题选D。 29：答案D 解析 30：答案A,B,D 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 31：答案D 解析 1922年，民国政府制定了新的学制，称为“壬戌学制”或“六三三学制”，该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑，它的影响一直持续到1949年。故选D。 32：答案A 解析 算法式是问题解决的策略之一，是把解决问题的一切做法步骤都列出来，然后逐一加以尝试，最终使问题得到一个正确的解。 33：答案B 解析 B奥苏伯尔提出先行组织者技术，可分为两类：一类
19、是陈述性“组织者”；它与新的学习产生一种上位关系；男一类是比较性“组织者”，多用于比较熟悉的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。 34：答案C 解析 发现问题是首要环节。 35：答案A,B,D,E 解析 纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。 36：答案错误 解析 37：答案正确 解析 学生的学习与人类的一般学习既相联系又相区别，是一种特殊形式。 38：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 39：答案错误 解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础，为人的身心发展提供
20、可能性。 40：答案C 解析 Word和记事本都可以进行字体格式的设置。Word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。 41：答案A 解析 1957年，在生产资料改造完成后，毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一 个教育方针。 42：答案B 解析 中华人民共和国教师法第七条规定：教师有权利参加进修或者其他方式的培训，因此学校剥夺了陈某在职学习，参加进修的权利。 43：答案D 解析 44：答案A 解析 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响，“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念，因此它们之间的相互影响属于水平迁移。 45：答案D
21、解析 46：答案D 解析 47：答案B 解析 题干等值于没有理想的人生、不是有意义的人生，否后则否前，即有意义的人生、有理想的人生，D项错误；该句等值于“只有有理想的人生才是有意义的人生”，8项正确；肯后不能肯前，否前不能否后，AC两项均错误。故选B。 48：答案A 解析 小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。 49：答案错误 解析 50：答案B 解析 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。 51：答案A 解析 52：答案D 解析 由复述策略的定义可知。 53：答案D 解析 54：答案正确 解析 55：答案A 解析 56：答案B 解析 57：答案C 解析 儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。 58：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 59：答案C 解析 标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
