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教师招聘考试复习资料-裕安2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-裕安2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-裕安2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。单项选择题A、贾德B、苛勒C、詹纳特D、罗斯 2:当前教学评价的基本理念是()单项选择题A、选拔适合于教的学生B、培养拔尖人才C、优胜劣汰,适者生存D、形成促进学生发展的教学 3:教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()单项选择题A、教学目标B、教育目的C、培养目标D、教学目的 4:一个测验的效度包括以下几种?()多项

2、选择题A、内容效度B、直接效度C、构想效度D、间接效度E、预测效度 5:“十年树木,百年树人”这体现了教师劳动的()单项选择题A、空间的广延性B、时间的连续性C、周期性D、示范性 6:“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()。单项选择题A、愤怒B、恐惧C、应激D、激情 7:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。判断题对错 8:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。多项选择题A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活

3、动 9:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()判断题对错 10:过程模式的提出者是()单项选择题A、肯普B、利普新C、科里D、迪克 11:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。()判断题对错 12:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 13:课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、回归生活的课程生态观C、缔造取向的课程实践观D、民主化的课程政策观 14:班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。()判断题对错

4、15:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 16:经济的发展水平制约着()多项选择题A、教育的发展规模和速度B、人才培养的规格C、课程的设置及教学内容D、教学方法和教学组织形式的变革E、教育结构 17:在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力,张老师遵循的教学原则是()。单项选择题A、科学性和思想性相统一原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则 18:教师的根本职责是()单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书

5、育人 19:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。()判断题对错 20:创立元素周期表的科学家是()。单项选择题A、门捷列夫B、波义耳C、居里夫人D、玻尔 21:教学中不能为直观而直观。()判断题对错 22:与创造思维最密切的是()。单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 23:构成教育活动的两个最基本的要素是()。单项选择题A、学生与教材B、教师与教材C、教学内容与教学手段D、教师与学生 24:学校教育的任务是发展学生的智力,具体指发展学生的()多项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维能力E、想象力 25:下列哪一项不

6、属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。单项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题 26:教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展。单项选择题A、保障B、前提C、先锋D、基础 27:卢梭的教育思想属于()单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想 28:我国学校的校长必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。()判断题对错 29:短时记忆的容量为以下多少组块?()单项选择题A、42B、52C、62D、72 30:各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型()

7、。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 31:班主任了解学生的主要方法是()。单项选择题A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法 32:教学研究的主要方法主要有()多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 33:把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式 34:一般来说,对女生进行青春期教育应该从()单项选择题A、小学四年级开始B、小学五年级开始C、小学六年级开始D、初一开始 35:我国封建社会后期教育的主

8、要内容是()。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 36:在教育管理的理论导向中,特别重视教育的作用,使教育成为改造人类灵魂的具体()。单项选择题A、科学主义的B、工具主义的C、人文主义的D、理想主义的 37:常用的复述策略有()。多项选择题A、利用随意识记和有意识记B、排除相互干扰C、多种感官参与D、提问E、画线 38:在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 39:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。单项选择题A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法 40:

9、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子 41:“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、社会活动 42:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散D、形态扩散 43:教会学生学习,不仅是一个方法问题,更是一个()单项选择题A、教学思想问题B、教学计划问题C、了解学情问题D、反馈控制问题 44:影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。多项选择题A、概念间的联系B、外延C、原形D、内涵 45:以下表述不符合个体心理发展关

10、键期的是()单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 46:在Word2007的编辑状态中,如果要输入罗马数字“”,那么需要使用的选项卡是()单项选择题A、开始B、页面布局C、插入D、视图 47:教师这一要素主要涉及的方面有()。多项选择题A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、教师品格 48:某教师认为:“学生骨头轻,不能给他们好脸色看。”具有这种观点的教师最可能的领导类型是()单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 49:备课是教师的课前准备,备课内容包括()。多项选择题A、钻研教材B、

11、了解学生C、课外辅导D、制订教学进度计划 50:下列能体现循序渐进教学原则的是()。单项选择题A、时教必有正业B、君子之教。喻也C、藏息相辅D、不凌节而施 51:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()判断题对错 52:最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。单项选择题A、孔子B、孟子C、庄子D、老子 53:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔 54:迁移的形式训练说的心理学基础是()单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 55:下列不属于教育单行法律的是()单项选择

12、题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国职业教育法D、中华人民共和国教育法 56:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()单项选择题A、集体形成的初始阶段B、集体形成的初步建立阶段C、集体的巩固阶段D、集体发展成熟和和谐阶段 57:掌握学习理论认为,学生能否成功掌握教学内容,不决定于他们能力上的差异,而在于他们的()。单项选择题A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间 58:在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是()单项选择题A、水星和金星B、火星和土星C、水星和土星D、天王星和海王星 59:一般认为,动机具有以下几种功能()。多项

13、选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 60:学习策略是一种技能。()判断题对错 查看答案 1:答案C 解析 2:答案D 解析 3:答案A 解析 略 4:答案A,C,E 解析 效度是指测量的有效性,即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度。 5:答案C 解析 6:答案D 解析 激情的定义是强烈而短促的情绪状态,故选D。 7:答案正确 解析 8:答案A,B,C,D 解析 教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工作要围绕教学来开展。 9:答案错误 解析 10:答案A 解析 11:答案正确 解

14、析 12:答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。 13:答案D 解析 14:答案错误 解析 15:答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识的态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 16:答案A,B,C,D,E 解析 17:答案B 解析 张老师运用语言的形象描述,丰富学生的知识,运用了语言直观,遵循了直观性原则。 18:答案D 解析 19:答案错误 解析 20:答案A 解析 居里夫人的杰出贡献是放射性理论;波义耳提出了“波义耳定律”,描述了“在密闭容器中的定量气体,在恒温下,气体的压强和体积成反比关系”;玻尔创立了

15、原子结构理论,为物理学的发展奠定了基础;门捷列夫创立了元素周期表。 21:答案正确 解析 直观是一种教学手段,而不是教学目的。所以教学中不能为直观而直观。(本解析由张恩凯提供) 22:答案A 解析 目前较公认的看法是以发散思维的基本特征来代表创造性。发散思维也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 23:答案D 解析 教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响,其中教育者(教师)和学习者(学生)是两个最基本的要素。(本解析由何龙提供) 24:答案A,B,C,D,E 解析 25:答案D 解析 26:答案D 解析 中华人民共和国教育法第四条第一款规定:“教育是社会主义现代化建设的基

16、础,国家保障教育事业优先发展。” 27:答案B 解析 卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 28:答案正确 解析 29:答案D 解析 略。 30:答案A,C,D 解析 31:答案A 解析 32:答案A,B,C,D,E 解析 33:答案B 解析 34:答案B 解析 女性青春期一般在11岁18岁左右,是由儿童到成人的过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。因为一般来说,女生进行青春期教育应该从五年级开始。(本解析由云水禅心提供) 35:答案B 解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要

17、内容是八股文。 36:答案D 解析 37:答案A,B,C,E 解析 提问属于精细加工策略的方法。 38:答案B 解析 39:答案B 解析 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。 40:答案A 解析 41:答案B 解析 42:答案D 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点,设想利用某种形态的各种可能性。以事物的形态(如形状、颜色、音响、味道、气味、明暗等)为扩散点,设想出利用

18、某种形态的各种可能性。例:尽可能多地设想利用红颜色可做什么,办什么事。红灯-禁止通行的交通信号。红旗。红墨水。红围巾。红星。 43:答案A 解析 44:答案A,C 解析 45:答案D 解析 46:答案C 解析 在“插入”选项卡中选“符号”组中的“符号”下拉列表进行选择。 47:答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。 48:答案D 解析 从该教师的观点可以看出,他喜欢以强硬的态度出现在学生的面前,所以是强硬专断型。(本解析由张恩凯提供) 49:答案A,B,D 解析 50:答案D 解析 51:答案正确 解析 成功教学法的基本要素:积极的期望、成

19、功的机会、鼓励性评价。成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 52:答案B 解析 53:答案B 解析 杜威是现代教育的代言人,他主张“在做中学”,在问题中学习。 54:答案A 解析 55:答案D 解析 教育单行法律是规定教育领域某一方面具体问题的规范性文件,其效力低于我国宪法和教育基本法。而D项中华人民共和国教育法是教育基本法。 56:答案D 解析 57:答案D 解析 58:答案B 解析 太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。海王星。木星的“左邻右舍”为火星和土星。 59:答案B,C,D 解析 一般认为,动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。 60:答案正确 解析 略。 第 14 页 共 14 页

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