1、教师招聘考试复习资料-虞城2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-虞城2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（）多项选择题A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台，提醒学生E、暂停讲课，提问违纪学生的同桌 2：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、感知教材B、巩固知识C、理解教材D、运用知识 3：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 4：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（
2、）。单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 5：林哈德与葛笃德的作者是（）单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、克伯屈D、鲍尔斯 6：高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（）判断题对错 7：课程的具体表现包括（）。多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 8：下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（）。多项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫 9：个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。（）判断题对错 10：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加
3、涅D、罗杰斯 11：青年初期是世界观（）。单项选择题A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期 12：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 13：21世纪世界教育发展的趋势包括【】多项选择题A、全民教育B、教育民主化C、教育信息化D、教育全球化E、教育个性化 14：制定课程目标的依据主要有（）多项选择题A、对学生的研究B、对社会的研究C、对教育目的的研究D、对学科的研究E、对教法的研究 15：（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。单项选择题A、课程实施B
4、、课程结构C、课程管理D、课程计划 16：率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（）。单项选择题A、艾拉斯莫斯B、鲁迅C、斯宾塞D、孔子 17：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 18：作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系 19：在Word中，（）查看方式具有“所见即所得”的效果，页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上，可用于检查文档的外观。单项选择题A、普通视图B、页面视图C、大纲视
5、图D、Web版式视图 20：不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）。单项选择题A、反例B、正例C、变式D、结合 21：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（）。单项选择题A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义 22：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。单项选择题A、品德B、道德C、个性D、人格 23：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。单项选择题A、二十五周岁B、二十六周岁C、二十七周岁D、二十八周岁 24：在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高
6、的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不平衡性 25：个体道德的核心成分是（）单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德观念D、道德行为 26：把“刺激一反应”作为行为基本单位，认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()哲学取向的教学理论行为主义教学理论认知教学理论情感教学理论单项选择题A、行为主义教学理论B、认知教学理论C、情感教学理论 27：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。单项选择题A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型 28：道德情感
7、的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。判断题对错 29：成熟对个体发展的影响表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 30：教师法中关于教师待遇的规定包括（）多项选择题A、工资待遇B、教师津贴C、教师住房D、医疗保健待遇E、教师补贴 31：在教师指导下，学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是（）单项选择题A、讲授法B、演示法C
8、、练习法D、讨论法 32：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。单项选择题A、隶书B、小篆C、楷书D、行书 33：教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（）单项选择题A、课堂语言障碍B、心理障碍C、角色地位障碍D、课堂效果障碍 34：以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（）。多项选择题A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响 35：德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（）。单项选择题A、内容B、层次C、结构D、方法 3
9、6：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 37：PowerPoint最适合用于以下（）的设计。单项选择题A、某单位的网页B、公司产品介绍C、图像处理工具D、管理信息系统 38：一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。单项选择题A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、D，服务者角色 39：按造就焦虑的性质来划分，焦虑不包括（）多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 40：按照教育法律规则内容确定性程度不同，教育法律规则可以分为（）多项选择题A、确定性规则B、委托性规则C、准用性规则D、构成性规则E、调整性规则 41：在近
10、代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、卢梭 42：学生管理是“育人”为目的的活动。（）判断题对错 43：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 44：与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。单项选择题A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性 45：“青梅竹马”取自下列哪个典故?（）单项选择题A、李白的长干行B、自居易的长恨歌C、李煜的虞美人D、李商隐的无题 46：班级管理的终极
11、目标是促进全班学生学好功课、提高智力。?（）判断题对错 47：在泰勒看来，课程编制的首要步骤是（）单项选择题A、确定教育目标B、选择学习经验C、组织学习经验D、评价教育目标 48：教育目的的核心部分是（）单项选择题A、对培养何种社会成员的规定B、对中学生形成何种素质结构的规定C、对教育对象形成何种素质结构的规定D、对培养劳动者的规定 49：德育的途径主要有（）。多项选择题A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动 50：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系D、朋友关系E、合作关系 51：教师能力主要包括（）多项选择题A、教育教学能力B、
12、组织管理能力C、知识归纳能力D、系统学习能力E、判断能力 52：学与教活动的主体是（）单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 53：信息技术对教育的影响是巨大的尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（）多项选择题A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、电子科技 54：学校中的教学媒体包括（）。多项选择题A、非投影视觉辅助B、投影视觉辅助C、听觉辅助D、视听辅助E、远程辅助 55：我国古代内发论的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 56：_是教师职业的基本要求（）单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、爱岗敬业D、爱岗守法 57：发展的“关键期”或“最佳期
13、”的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 58：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）单项选择题A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程 59：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）单项选择题A、元认知B、元策略C、元情感D、元监控 60：教育的最高理想是通过体现出来的。（）单项选择题A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、课程目标 查看答案 1：答案A,B,C 解析 2：答案C 解析 3：答案B 解析 埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务，初中和高中阶
14、段正是青少年发展自我同一性的时期。 4：答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。 5：答案B 解析 6：答案正确 解析 7：答案A,B,E 解析 广义的课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和。 8：答案B,C,D 解析 夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞对分科课程做出了重大的贡献。 9：答案正确 解析 10：答案D 解析 11：答案B 解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。 12：答案A 解析 13：答案A,B,C,D,E 解析 14：答案A,B,D 解析 15：答案B 解析 略 16：答案A 解析 17
15、：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 18：答案C 解析 19：答案B 解析 word提供了普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图和阅读版式视图五种视图方式，只有页面视图具有所见即所得的效果。 20：答案A 解析 21：答案C 解析 现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表现手法，彰显个性。其代表作自画像坐在椅子上的女人，打破了传统的绘画风格。 22：答案A 解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。 23：答案D 解析 24：答案B 解析 2
16、5：答案A 解析 26：答案B 解析 27：答案B 解析 采用权威型教养方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。 28：答案错误 解析 答：错误。道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和羞耻感，也就无所谓品德的发展。 29：答案A,B,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段，为个体发展提供可能和限制，见教材中成熟的意义部分。 30：答案A,B
17、,C,D,E 解析 31：答案C 解析 32：答案B 解析 秦始皇统一六国后的措施：把小篆作为全国规范的文字。在全国统一使用圆形方孔钱。统一度量衡。 33：答案B 解析 34：答案A,B,D 解析 环境对人的发展有影响，但不能夸大为环境决定论。 35：答案C 解析 36：答案正确 解析 这个用尝试教学法容易造成概念模糊、思想混乱，一旦走了弯路，教师再加以纠正，既费时，又不易消除“负迁移”的影响。 37：答案B 解析 演示文稿已经成为人们工作生活的重要组成部分，主要应用在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询等领域。 38：答案D 解析 39：答案A,B,D 解析 按焦虑的性
18、质来划分，焦虑分为正常焦虑和过敏性焦虑。(本解析由张恩凯提供) 40：答案A,B,C 解析 41：答案C 解析 斯宾塞反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，在教育目的的问题上，他提出了“教育预备说”，即教育的任务是为未来完美的生活做准备。 42：答案正确 解析 43：答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 44：答案A 解析 45：答案A 解析 青梅竹马语出唐朝李白长干行之一：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。” 46：答案错误 解析 班级管理的终极目标是育人，形成志向远大、学习勤奋、团结合作、积极向上的班集体。因此，本题的观点是错的。(本解析由
19、何龙提供) 47：答案A 解析 48：答案A 解析 教育目的的核心部分是对培养何种社会成员(角色)的规定。 49：答案A,B,C,D,E 解析 学校向学生进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。 50：答案A,B,C 解析 51：答案A,B,D 解析 52：答案B 解析 学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导，以学生为主体。(本解析由张恩凯提供) 53：答案A,C 解析 54：答案A,B,C,D 解析 【解析】远程辅助不属于学校中的教学媒体。 55：答案C 解析 孟子是我国古代内发论的代表人物。 56：答案D 解析 57：答案C 解析 个体同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。个体的发展具有一定的关键期，这就要求教育工作者要及时施教。 58：答案B 解析 59：答案A 解析 60：答案B 解析 教育的最高理想是通过教育目的来体现的。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
