1、教师招聘考试复习资料-虞城2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-虞城2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:实施德育的最基本的途径是()。单项选择题A、八政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动 2:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()判断题对错 3:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的()单项选择题A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务D、监护责任和监护工作 4:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()
2、单项选择题A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧 5:近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()单项选择题A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福建船政学堂D、上海广方言馆 6:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 7:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()单项选择题A、先快后慢B、逐步减慢C、先慢后快D、逐步加快 8:提出“范例教学”理论的教育家是()。单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁
3、纳C、巴班斯基D、赞可夫 9:德育目标是德育工作的()单项选择题A、基础B、途径C、出发点D、重要环节 10:教育:财富蕴藏其中的报告书中提出了终身学习社会教育的四个关键问题,即学会做人、学会认知、学会做事和()单项选择题A、学会共处B、学会合作C、学会学习D、学会共同生活 11:教师评分的相对标准对应的评价方式是()。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 12:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 13:终身学习是教师专业发展不竭的()。单项选择题A、灵魂B、动力C、内在要求D、天职
4、14:教育执法包括()多项选择题A、教育行政措施B、教育行政处罚C、教育行政强制执行D、教育行政救济E、教育行政复议 15:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 16:教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 17:有的场所,任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是()。单项选择题A、营业性的歌星演唱会B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性的舞厅 18:下列属
5、于人本主义心理学代表人物的是()单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯 19:教学技能训练的原则有()。多项选择题A、目的性原则B、分解原则C、示范原则D、反馈原则E、训练与自我完善相结合原则 20:_指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。()单项选择题A、应激B、应对C、应付D、应答 21:感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。单项选择题A、个别B、整体C、外部D、本质 22:班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管
6、理D、目标管理 23:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要 24:现代学校教学的基本组织形式是()单项选择题A、小组教学B、个别教学C、复式教学D、课堂教学 25:“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志 26:学生管理的方法有()。多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法E、制度管理法 27:根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。单项选择题A、
7、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 28:“字字写来都是血,十年辛苦不寻常”和“文不甚深,言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的()。单项选择题A、水浒和聊斋志异B、西游记和聊斋志异C、儒林外史和三国演义D、红楼梦和三国演义 29:教学过程中的首要事件是()。单项选择题A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容 30:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习 31:下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。单项选择题A、凯恩斯撰写了国富论,使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律,为遗
8、传因子理论奠定了框架基础C、冯?诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁感应定律,并据此发明了早期的发电机 32:推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。其种类主要有()多项选择题A、演绎推理B、归纳推理C、类比推理D、逻辑推理E、相似推理 33:留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的 空白 ,以营造出 此处无物胜有物 之境。宋元时期以 留白 而出名的画家有马远和()。单项选择题A、张择端B、苏轼C、赵佶D、夏圭 34:效度是指测验的()单项选择题A、科学性B、可靠性C、正确性D、难易性 35:变换各种直观
9、材料或者事例呈现的形式,以突出事物的本质特征被称为()单项选择题A、变式B、举例C、范例D、综合 36:关于课程目标的水平研究最为著名的是()。单项选择题A、杜威B、泰勒C、布卢姆D、布鲁纳 37:“不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的()。单项选择题A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能 38:关于教育目的的社会制约性,说法错误的是()。单项选择题A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社
10、会制约性,并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 39:波波由于贪玩没有完成作业,班主任张老师很生气,放学后把他单独留在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业,张老师把教室的门上了锁,留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。单项选择题A、违法,侵犯了波波的受教育权B、违法,侵犯了波波的人身自由权C、违法,剥夺了波波的自由时间D、不违法 40:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 41:我国现行法律中对教师职业的规定认为,教
11、师职业是一种()。单项选择题A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业 42:布鲁纳认为:一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。()判断题对错 43:政治与教育内容的关系是()。单项选择题A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容 44:从教学评价的功能看,教学评价分为()。多项选择题A、形成性评价B、正式评价C、非正式评价D、配置性评价E、诊断性评价 45:皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。()判断题对错 46:按评价的参照系来划分;教学评价方法的类型主要有()多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、相对
12、性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价 47:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 48:参观法与讲授法有机结合在一起,称为()单项选择题A、参观教学B、教育教学C、现场教学D、感知教学 49:个体品德的核心部分是()。单项选择题A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 50:下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()多项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫 51:内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()单项选择题A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感 52:归纳式学习属
13、于自上而下的迁移。()判断题对错 53:“课程”一词,最早出现在英国教育家()的什么知识最有价值书中。单项选择题A、斯宾塞B、狄尔泰C、赫尔巴特D、康德 54:根据我国教师法规的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将()。单项选择题A、给予撤销B、宣告中止C、永远丧失D、公告无效 55:教学工作的基本程序包括()。多项选择题A、上课B、课外辅导(o);(_)C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业 56:小张老怀疑自己的手脏,所以一天不停的洗手,这种行为属于_。单项选择题A、强迫行为B、强迫观念C、强迫考虑D、强迫焦虑 57:能作为教育
14、法律关系主体的有()多项选择题A、行为B、物C、精神财富D、组织E、人 58:从来就是教育心理学基本的、核心的理论是()单项选择题A、动机理论B、教学理论C、学习理论D、人格发展理论 59:操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。()判断题对错 60:学习动机和学习效果有直接关系,只要学习动机强,学习积极性高,学习效率就好,反之则学习效果差。()判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 政治课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。 2:答案正确 解析 识记性试题。根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。(本解析由张恩凯提供)
15、3:答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第十条规定,父母或者其他监护人应该履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 4:答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派,它兴起于20世纪三四十年代,成熟于50年代,到六七十年代达到高潮。 5:答案A 解析 6:答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速度最快。 7:答案A 解析 8:答案A 解析 德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论;美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论:巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称;赞可夫提出了发展性教学理论。 9:答案C 解析 德育工作要围绕德育目标来进行,因此德育目标是德育工作的出
16、发点。 10:答案D 解析 1996年,在第四十五届国际大会上,由德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份教育:财富蕴藏其中的报告书。该报告提出了终身学习社会教育的四个关键问题:(1)学会做人;(2)学会认知;(3)学会做事;(4)学会共同生活。 11:答案B 解析 略。 12:答案B 解析 13:答案B 解析 在现今这样一个知识爆炸、网络信息技术高速发展的时代,教师要想完成好本职工作,在专业上不断得到发展,就必须不断学习新的知识、培养和锻炼新的能力。可以说,只有终身学习才能推动教师专业不断发展。 14:答案A,B,C,D 解析 15:答案C 解析 平时的印象影响到当前
17、的评价属于晕轮效应。 16:答案B 解析 考查智育的内涵。 17:答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。 18:答案D 解析 19:答案A,B,C,D,E 解析 20:答案B 解析 21:答案A 解析 感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映;知觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映
18、。 22:答案B 解析 解析:常规管理指的是通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后分解为小组目标和个人目标,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法。 23:答案B 解析 24:答案D 解析 25:答案B 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。 26:答案A,B,C,D,E 解析 27:答案B 解析 28:答案D 解析 “字字写来都是血,十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作红楼梦的艰辛;“文不甚
19、深,言不甚俗”形容的是三国演义通俗的语言风格。 29:答案A 解析 30:答案A,D,E 解析 依据学习内容的不同,可以将学习分为知识学习、技能学习、行为规范学习。 31:答案A 解析 国富论的作者是亚当斯密,此书被誉为西方经济学的“圣经”。国富论的首次出版标志着经济学作为一门独立学科的诞生,是现代政治经济学研究的起点。 32:答案A,B,C 解析 33:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】南宋画家马远与夏圭因构图多截取一角或片断不全之景,画面中留大块空白,世称 马一角, 夏半边 。 34:答案C 解析 35:答案A 解析 变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的
20、角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。 36:答案C 解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;掌握学习理论;教育评价理论;课程开发论。 37:答案B 解析 由题干可知,是在说教学才能。 38:答案D 解析 39:答案B 解析 中华人民共和国宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。” 40:答案A,B,D,E 解析 班杜拉提出,观察学习包括注意
21、过程、保持过程、生成过程(动作再现过程)、动机过程四个子过程。(资料来源教育心理学皮连生主编)(本解析由张恩凯提供) 41:答案C 解析 中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 42:答案正确 解析 (P107) 43:答案D 解析 不同政治经济制度的社会具有不同的政治方向、思想意识和主流文化,并且不同的政治经济制度要求培养具有不同政治立场和思想意识的人,自然要求传递不同的教育内容,特别是思想意识方面的内容。 44:答案D,E 解析
22、【解析】从教学评价的功能来看,可分为配置性评价和诊断性评价。 45:答案错误 解析 皮亚杰认为抽象逻辑思维是智慧的最高表现。 46:答案C,D,E 解析 47:答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。 48:答案C 解析 49:答案A 解析 道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体品德的核心部分。 50:答案B,C,D 解析 夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞对分科课程做出了重大的贡献。 51:答案C 解析 52:答案错误 解析 归纳式学习是一种自下而上的迁移。 53:答案A 解析 54:答案A 解析 根据教师资格条例第十九条规定有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 55:答案A,B,C,D,E 解析 教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。 56:答案A 解析 57:答案D,E 解析 58:答案C 解析 59:答案错误 解析 系统暂无解析 60:答案错误 解析 第 14 页 共 14 页