教师招聘考试复习资料-蓬溪2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-蓬溪2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-蓬溪2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力 2：对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。单项选择题A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 3：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 4：教师拥有专业发展的（）。单项选择题A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权

2、 5：目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示，大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的l4。以下哪项最能削弱上述观点?（）单项选择题A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导，不懂得怎样去欣赏B、14正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事，不要以偏概全D、有一些大学生既喜欢京剧，又对中国传统文化的其他方面有兴趣 6：内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（）判断题对错 7：科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（）。单项选

3、择题A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、氧气 8：小学德育过程的基本矛盾是（）之间的矛盾。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有的德育水平 9：师生关系在社会道德上是（）。单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系 10：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。单项选择题A、操作方向B、原型操作C、原型内化D、原型定向 11：教学的过程是一种特殊的认识过程。（）判断题对错 12：创造性思维的核心成分是（）单项选择题A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D

4、、发散思维 13：迁移仅存在于某种经验内部。 （）判断题对错 14：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 15：一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 16：根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾

5、向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、坚决选择D、回避任务 17：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 18：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 19：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 20：以下哪种情况属于肯定性训练?（）单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 21：德育过程从本质上说是（）统一的

6、过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 22：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 23：中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是（ ）。单项选择题A、山之南、水之北B、山之南、水之南C、山之北、水之北D、山之北、水之南 24：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、 教师的行为B、 教师的义务C、 教师的良心D、 教师的公正E、 教师的幸福 25：（）是一种常用的评价策略。其内容

7、主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 26：中华人民共和国未成年人保护法规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。单项选择题A、教育B、尊重C、爱护D、关心 27：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）判断题对错 28：下列人物中，发明地动仪的是（）。(2012年下半年真题)单项选择题A、哥白尼B、毕舁C、张衡D、布鲁诺 29：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力 30：评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判

8、断题对错 31：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 32：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 33：课堂气氛有哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 34：我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。（）判断题对错 35：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单

9、项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 36：阅读技能是一种（）。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 37：以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 38：发现问题取决于以下因素( )。多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 39：北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学

10、、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 40：中华人民共和国教师法的立法依据包括（）多项选择题A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 41：知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”，属于（）知识。单项选择

11、题A、陈述性B、条件性C、程序性D、策略性 42：有些学生在学习抽象概念和规则时，仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看，这是因为（）。单项选择题A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习 43：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 44：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 45：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 4

12、6：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 47：先行组织者可以分为（）多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 48：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）判断题对错 49：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能 50：创造活动的原动力是（）。单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力 51：学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。单项选择题A、学生的思想不成熟

13、B、学生以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性 52：小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（）为主。单项选择题A、分科课程B、综合课程C、分科综合相结合D、实践课程 53：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 54：（）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。单项选择题A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 55：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性 56：课业及进程是指（）。单项选择题A、

14、教程B、课程C、课表D、学期 57：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基 58：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（）单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学 59：一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 60：下列说法正确的是（）。单项选择题A、观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反映的能力叫创造能力B、随着年龄的增加会降

15、低的能力是流体能力C、由后天学习和经验决定，与社会文化有密切的关系的是流体能力D、在不同活动中表现出来的共同能力是特殊能力 查看答案 1：答案B 解析 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。 2：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】把学生看成是独特的人，包含以下几个基本含义：(1)人的全面发展，不是不同方面的平均发展。(2)人的全面发展，不是所有人的按平均水平发展。(3)每个学生都有自身的独特性。(4)学生与成人之间存在着巨大的差异。 3：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 4：答案

16、A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师是专业发展的主体，拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。 5：答案C 解析 题干中的观点是“大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累”，根据是关于是否喜欢京剧的调查。C项指出“京剧艺术”与“中国传统文化”的区别，说明不能以不喜欢京剧之“偏”概对中国传统文化的态度之“全”。A项对题中的观点不置可否，仅对不喜欢京剧做了点解释。D项举出“有一些”大学生的例子，好像是与题干辩论。但题干的观点和调查数据都是说的“大多数”，并没有说“全体”，因此，B项也不能削弱题干的观点。B项只是说“大有潜力可挖”，但承认绝大多数

17、(86)大学生缺乏中国文化的修养实际是赞成题干的观点。 6：答案正确 解析 略。 7：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。 8：答案D 解析 小学德育的基本矛盾是德育要求与受教育者已有的德育水平。 9：答案C 解析 教师和学生在社会道德上是相互促进的关系。 10：答案B 解析 11：答案正确 解析 12：答案D 解析 D发散思维是创造性思维的核心。 13：答案错误 解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 14：答案C 解析 15：答案B 解析 儿童身心发展的顺序性是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到

18、质变的连续不断的发展过程。 16：答案D 解析 成就动机理论认为个人在某一行为上的成就动机等于他趋向成功的倾向的强度减去避免失败的倾向的强度。对避免失败者而言，为避免失败，他们会避免比较难的任务，选择容易的任务或非常难的任务。 17：答案C 解析 心理辅导的目标有两个：一是学会调试，二是寻求发展。 18：答案正确 解析 略。 19：答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。 20：答案D 解析 21：答案D 解析 22：答案A,B,C,D,E 解析 23：答案D 解析 根据阴阳学说，向日面为阳，背日面为阴。我国位于北半球，地势西北高，向东南渐低，山水一般呈东西走向，山水相间，山的南面、河床的北岸

19、都是向阳的，故山之南、水之北为阳;反之，山的北面、河床的南岸都是背日面，为阴。另外，由于地势的缘故，我国河流在流动时会倾向于往东南方向流动，南岸较容易受到河水的侵蚀，形成北干、南湿的情形故称水北为阳、水南为阴。 24：答案B,C,D,E 解析 25：答案B 解析 案卷分析是一种常用的评价策略，其内容丰要足按照定标准收集起来的学生认知活动的成果。 26：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第五条规定：“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严；(二)适应未成年人身心发展的规律和特点；(三)教育与保护相结合。” 27：答案错误 解析 28

20、：答案C 解析 地动仪是汉代科学家张衡所发明的，是世界上第一架地动仪。故选C。 29：答案B,C,D,E 解析 30：答案错误 解析 31：答案D 解析 32：答案D 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 33：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 34：答案错误 解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。 35：答案C 解析 略。 36：答案C 解析 阅读技能属于心智技能。 37：答案C 解析 具体运算阶段以守恒观念的形成为标志。 38：答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验

21、越丰富就越容易发现问题。 39：答案D 解析 在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。 40：答案A,C,D 解析 41：答案A 解析 陈述性知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和辨别事物，“三角形任意两边长之和都大于第三边”应属于陈述性知识，故选A。 42：答案A 解析 具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运

22、算。而进入形式运算阶段之后，则能摆脱对具体事物和经验的依赖。故选A。 43：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 44：答案A,B,C 解析 45：答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 46：答案B 解析 47：答案A,C 解析 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动。 50：答案B 解析 好奇是创造活动的原动力。 51：答案B 解析 52：答案B 解析 基础教育课程改革纲要(试行)对课程结构规定：小学以综合课程为主，一至二年级阶段为小学低年级学段，开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术

23、等课程；三至六年级阶段为小学中高年级学段，开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。 53：答案B 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 54：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长一经验+反思。他认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。 55：答案A,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 56：答案B 解析 见学习精要中课程的定义。 57：答案C 解析 58：答案A 解析 59：答案B 解析 场独立型的学生偏爱理科和自然科学，关心抽象的概念和理论，喜欢独处，社会敏感性差，不善于社交。 60：答案B 解析 在不同活动中表现出来的共同能力是一般能力。随着年龄的增加会降低的能力是流体能力，所以B项正确。由后天学习和经验决定。与社会文化有密切的关系的是晶体能力。观察别人的行为或活动，以相同的方式作出反应的能力叫模仿能力。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14