1、1听课后，教师个人登录高中课程改网，进入班级论坛，完成和提交作业，参与讨论辅导教师和班主任到班级论坛去评阅试卷，查看上网学习记录，结合其他情况完成本班学员的综合考核，上报成绩和总结；市州教育局完成总结上报四川师大审核各班成绩，下发培训合格证书和学时证明；省教科所学科指导教师完成各学科总结；四川师大形成全省培训工作报省教育厅2012 年四川省普通高中课程改革教师学科远程视频培训实施细则一、远程视频培训工作基本流程二、参训教师听课的组织与管理1、各普通高中学校要在本学科视频培训正式开始的前 2 天，组织参训高一教师到高中课改网络平台“四川省普通高中课改网站 ”上的登录窗口，凭账号和密码完成个人的实
2、名注册工作，生成各班级花名册,了解自己所在班级，主动与班主任联系，提前熟悉习平台的基本功能，以便在视频培 训期间顺利完成学习任务。2、各普通高中学校高二、高三年级教师，由于沿用去年已发的培训帐号，请于本学科视频培训正式开始的前 2 天，登录“四川省普通高中 课改网站”平台，查看自己帐号和密码是否正确，发现问题，及 时上报上级主管部门。各县、校组织参训教师登录“高中课改网”平台，完成个人注册，生成各班级名单各听课程教室登录“教师E 通”平台，组织教师在听课端集中收看主讲教室同步直播视频课堂辅导教师通过“高中课改网”进入班级论坛，点评作业、组织讨论与交流；班主任进行班级监督和管理相关工作学员之间相
3、互讨论教师个人登录课改网，阅读培训简报、浏览或参与本学科论坛，发表评论或使用个人博客发表感言集中在听课教室参与课程专家主持的实时在线研讨（最后半天）用文字提问，专家通过视频答疑上网课改网学科论坛下载各学科考试题，以发贴方式将考试答案及个人总结提交到班级论坛上培训平台：主教室、教师E 通培训平台、听课教室并进行测试验收编班、发账号培训网络管理员、辅导教师、班主任23、各普通高中学校听课教室要认真做好当天上下午两个半天培训的准备，听课教室管理员要按时到岗，系 统管理员要提前一个小时开通听课网络平台“ 教师E 通”平台，把接受设备调试到最佳状态，做好接收视频直播课程的各项准备。4、组织现场听课教师提
4、前 20 分钟进场，由系 统管理员进行点名考勤，确保参训学员准时到位学习。视频实时授课听课期间，不 论 是在听课教室集中听课， 还是在网络教室听课，学校都要派 专人监督，要求参 训学 员认真听课，做好笔 记。如无特殊情况，学员不得随意进 出，不准接打手机。听课课 堂的纪律要与平时面授课堂一样，安静、严肃 和认真。人数少的学科更要加 强监 督。三、培训的具体安排与要求1、高一、高二年级培训时间、授课地点成都石室中学 成都七中 双流棠湖中学 四川师大历史高一：6 月 10-12 日高二：6 月 14-15 日语文高一：6 月 10-12 日高二：6 月 14-15 日音乐高一：6 月 10-12
5、日美术高一：6 月 27-29 日化学高一：6 月 27-29 日高二： 7 月 1-2 日体育与健康高一：7 月 5-7 日思想政治高一： 7 月 5-7 日高二：7 月 9-10 日地理高一：7 月 8-10 日高二：7 月 12-13 日英语高一：7 月 7-9 日高二：7 月 11-12 日信息技术高一：7 月 15-17 日物理高一：7 月 15-17 日高二：7 月 19-20 日生物高一：7 月 15-17 日高二：7 月 19-20 日通用技术高二：7 月 19-21 日数学高一：7 月 23-25 日高二：7 月 27-28 日2、高三年级培训时间、授课地点3时间 成都七中
6、双流棠湖中学 四川师大11 月 3-4 日（远程）11 月 3-5 日（骨干） 历史 语文 化学11 月 10-11 日（远程）11 月 10-12 日（骨干） 地理 英语 思想政治11 月 17-18 日（远程）11 月 17-19 日（骨干） 物理 数学 生物3、高一、高二培训：6 月 10 日-7 月 28 日，高三培 训：11 月 3 日-19 日，每天都有 23 个学科同 时进行培 训，所有学员要按照认真收看和学习视频直播课程。 4、学习时间：每天视频听课时间为上午 9:00-12:00 下午：14:00-17:00，各三个小时。视频 听课后要利用业 余时间及时登录“四川省普通高中
7、课改网站”平台，进入班级论坛，以发贴方式完成和提交相关作业，参加班级讨论或学科论坛，提交考 试答案和个人总结。四、网络虚拟班级的组织与管理职责1、全省各网络虚拟培训班的班主任，必须在培训正式开始前凭自己的账号进入“四川省普通高中 课改网站 ”平台， 查看本班学员上网注册情况，催促未注册学员尽快注册，班级花名册生成 为后，要尽快了解和熟悉本班学员情况，通 过自荐或指定等方式建立临时班委会， 发布有关要求， 发起讨论话题。 2、开始培训后，各班班主任要随时了解本班学员参与视频学习的情况和上网复习性学习的情况，记录学 员学习活动参与情况， 检查 作业的完成情况， 对跟进不足的学员进行督促，并将每天的
8、学习情况汇总上报本市州总班主任。3、各市州要在班主任队伍中指定 1 名总班主任，指导和监管各班班主任的工作，并保持与省上班主任总协调人的信息交流与沟通。班级较多的学科，在 总班主任之下，还可以按照学科指定 1 名班主任工作组长，负责本学科的班务工作。44、系统管理员职责：负责听课教室使用和管理。 为班主任、辅导教师提供技术服务，协 助开展培训管理工作。5、班主任职责：负责本班教师培训的具体实施、各 项培训活动的组织管理与协调、学员 注册、学习监控与信息反馈等工作。 负责组织 和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学 员学习活动参与情况， 对 跟进不足的学员进行督促， 检查审核作业。6、
9、辅导教师职责：辅导教师负责指导本学科教师培训学习，辅导答疑， 检查审核作业，点 评并推荐优秀作 业， 编辑并提交学习简报 。五、网络辅导、研讨、交流与检测作业的组织与管理1、各市州要在辅导教师队伍中指定 1 名总辅导教师，指导和监管各班辅导教师的工作，并保持与省上各学科指导教师和指导教师总协调的信息交流与沟通。班级较多的学科，在总辅导教 师下， 还可以指定 1 名学科 辅导教师组组长， 负责本学科的教学辅导工作。2、各个网络虚拟培训班的辅导教师，必 须在培训前凭自己的账号进入“ 四川省普通高中课改网站” 平台，熟悉和了解本班学员情况， 发布学习要求，发起讨论话题，组织 本班学员进行交流研 讨。
10、3、培训开始后，各网络虚拟班辅导教师要在各市、州总辅导教师的组织和指导下进行远程视频培训期间及视频听课之后的学科辅导，包括检查学员作业、收集学员问题、解答学员疑问、组织学员交流、收 齐每位学 员的培训总结（不少于 1000字，学员 可通过电子邮件发给 本班辅导教师，也可 发 送至“ 四川省普通高中课改网站”平台班级讨论 室里）等，各班辅导教师要及时向本市、州总辅导教师反馈有关信息。4、市、州总辅导教师要积极主动地组织本市、州各学科辅导教师进行有效的辅导，并 负责组织、管理本市、州各学科教 师的交流（如博客交流和在 线交流），及5时向省学科负责人反馈有关信息。5、各班辅导教师要根据本班学员的作业
11、与讨论问题及提交的培训总结，在培训结束后 2 天内编撰 1 期远程视频培训简报（不少于 1500 字），上交市、州总辅导教师。各市、州 总辅导教师要安排各学科辅导教师牵头 人根据各班上交的简报，撰写 1 期本市、州本学科远程 视频培训情况的简报（不少于 1500 字）。同时，市、州 总辅导教师要撰写 1 份本市、州各学科远程视频培训总结（不少于 2000 字），将电子文档上交省级学科负责人（省教科所相应学科高中教研员）。六、远程视频培训的过程的监督与管理1、参训学员考勤：学员参加培训的时间包括在听课教室集中学习和个人自主上网完成作业两部分。听课现场的出勤由各校教科室主任负责考勤，每个听课点现场
12、管理员负责分上午、下午 进行考勤,并实行考勤“ 日报制”，每日汇总上报。听课点现场管理员于当天 17：00 前向县、市项目办和总班主任提交考勤记录表；每个听课点，实行校 长责任制，管理员及时将考勤情况及时反 馈给校长。每天 20：00 前，市总班主任将当天各市参与培训的考勤情况通过考勤上报系统http:/125.64.23.161/gzkg 上报省总班主任，同 时将将考勤统计情况及时反馈给各班班主任，作为参训学员考核的重要依据。每天晚上 22：30 以前，全省 总班主任汇总全省考勤情况，编制班主任工作快报，通 过电子邮 件反馈给各市州。学 员上网完成作业、提交作业和参加考 试的情况网络将会自动
13、记录，班主任可在“ 四川省普通高中课改网站” 平台班级论坛 上随时查看和统计。2、巡视督察：培训期间要组织人员到各普通高中学校和各听课点巡视督察，保证听课程学员、技术服务、班级管理及教学辅导答疑和后勤保证工作等所有环节落实到位，确保全员培训、全程培训顺利完成。七、参训学员培训考核与证书颁发61、考核内容：包括过程性考核和课程结业考核两个部分。（1）过程性考核：全程参与本学科全部专题内容的学习，学够规定的时间，并认真做好笔记；完成规定的课程作业，完成 1 份不少于 1000 字的个人总结。（2）结业考试：视频培训结束后，参训教师要上网参加课程结业测试。试题由四川省教科所统一组织命制，采取开卷的方
14、式独立在网上进行。2、成绩评定：学员培训的成绩根据学习绩效综合评定。其中，全部收看 视频培训课程占 55%（包括上网补学，缺勤而不学者缺 1 次扣 10 分）、完成作业和个人总结报告各占 10%、15%，课 程结业考试成绩占 15%。在网络论坛中发布主题帖子平均每人不少于 10 个；在网络论坛中回复评论他人帖子平均每人不少于 20 个。论坛交流占总成绩的 5%（要求不发灌水帖，否则不计学习量）。综合成绩评定为 80 分者即为合格。3、考核的组织及要求：（1）试题命制：培训内容的考试题由四川省教科所统一组织命制。题型为标准化选择题（包含单项选择题和多项选择题）。（2）考试题发布：各科试题于本学科
15、培训结束前 1 天，发布在“ 四川省普通高中课改网站”平台上的 “教师 学科论坛”上顶置位置。（3）答卷与评卷：参加考试的学员把所完成的试题答卷通过电子邮件发给本班辅导教师；也可以把答卷制成文档，以跟贴方式发至在“ 教师 E 通”平台上的“ 学科班级区”的本班 讨论室。试卷由市、州各学科辅导教师组长牵头，各班辅导教师负责批改。（4）考核组织：各市、州学科总辅导教师组织对本市、州本学科所有学员进行考评（评阅和过程评价），各班的考核具体由辅导教师负责牵头，班主任配合下共同进行。7（5）考核时间：各学科考核要在本学科培训结束后 3 天内完成。在考核结束的1 工作日内，各班辅导教师 将本班考核结果报市
16、、州总辅导教师， 经市、州教育局主管师训的科（处）审核同意后，将考核合格人员名单汇总,在本学科培训结束后的第5 个工作日内，报省级班主任 总协调人（四川师范大学）。（6）结果认定：省级班主任总协调人，在收到市、州总辅导教师报送的考核合格人员名单汇总表 2 个工作日内，组织各学科指导教师对考核结果进行审核认定，报省培训工作小组进行复审，并 颁发培训结业证书或继续教育学时证明。4、证书颁发：所有参训学员必须参加培训效果考核，成绩合格者，普通高中一年级教师由省教育厅统一颁发培训结业证书，作为普通高中新课程教师上岗的依据，获 得培训结业证书的学 员才能上岗担任新课程的教学任务，并记 40 个继续教育学
17、时。高中二、高三年级教师由各市州教育局颁发 培训学时证明， 记 20 个继续教育学时。八、培训总结的内容与撰写要求各市州教育局和各班在培训结束后要对视频培训组织实施工作、班主任管理工作和辅导教师教学工作分别进行反思性总结。1、总结的主要内容：市州教育局从本地区全局来总结组织实施工作，包括基本情况、组织 保障、经费投入、硬件建 设、 监管措施、效果评估、问题及建议等方面；班主任侧重从视频培训的班级组织管理、学员参加学习的情况、研讨与交流的情况、作业和个人总结完成情况、 对视频培训反映及评价、存在主要问题及建议等方面总结；辅导教师侧重从课程设计、专家讲课水平、教学辅导开展、作 业与研讨质量、结业考
18、试成绩、学员的实际收 获、存在主要 问题及建议 等方面进行总结。2、总结报告撰写的要求：报告应包括以下部分，一是基本情况（本地区或本班学员基本情况、集中实到人数、完成作业情况、研 讨 和交流的情况、考核成绩）；二8是管理措施与做法（本地区或本班的组织实施、管理与辅导、条件保障的措施）；三是培训效果分析（对听课后收获与体会、对课程及专家评价、对使用平台的反应等）；四是工作的基本经验（组织管理、实施及保障等）；五是存在的问题及改进建议（课程计划、专家队伍、条件保障、 组织管理）等。报告所用的数据、材料、案例等要真实，文字简洁流畅，一般应在 3000 字以上。 3、总结材料的报送：市州教育局的工作总
19、结在整个视频培训结束后的 7 天内（即 7 月 30 日前）完成并上报四川师范大学。各班班主任和辅导教师的工作总结，在本学科培训结束后的 3 天内及时完成，并分别报送市州总班主任和总辅导教师，市州在 2 个工作日内将的本市州各班的总结，分别四川师大班主任总协调人和省教育科所各学科指导教师。各学科指导教师在 7 天内将本学科总结送四川师范大学汇总，并形成报告上报教育 厅。四川省高中课改培训总班主任（班主任总协调）：黄松 四川师范大学教师培训学院 电话：028-84767228,13980538399电子邮箱： 。附件：2012 年四川省高中新课程远程培训考勤统计表市州： 学科 班级 应到人数 实到人数 缺席人数 备注9小 计
