收藏 分享(赏)

教师招聘考试复习资料-莒县中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】.docx

上传人:拉拉链 文档编号:18840801 上传时间:2023-03-12 格式:DOCX 页数:13 大小:30.65KB
下载 相关 举报
教师招聘考试复习资料-莒县中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】.docx_第1页
第1页 / 共13页
教师招聘考试复习资料-莒县中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】.docx_第2页
第2页 / 共13页
教师招聘考试复习资料-莒县中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】.docx_第3页
第3页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、教师招聘考试复习资料-莒县中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-莒县中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系 2:美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 3:我们背单词时,容易记住前面和后面的单词,中间的易忘记,对这种现象的解释是()。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 4:在思想、情感和行为上主动接受他人

2、的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的过程是()单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从 5:对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是_。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症 6:自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】判断题对错 7:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()判断题对错 8:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。单项选择题A、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律 9:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。()判断题对错 10:班级管理

3、的内容主要有()多项选择题A、德育管理B、学习管理C、文体活动管理D、常规管理 11:人的学习主要通过()。单项选择题A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉 12:下列说法中,错误的是()单项选择题A、教师职业是一种软专业,谁都可以当教师B、教师工作的效果具有延时性的特点C、教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性D、除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生 13:某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。【2012年上半年中学】单项选择题A、反映教学需要B、体现敬业精神C、违背教育规律

4、D、违背师德规范 14:下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。单项选择题A、舒伯特B、莫扎特C、贝多芬D、门德尔松 15:尝试错误学习的基本规律有()。多项选择题A、效果律B、练习律C、准备律D、尝试律 16:共青团的组织原则是民主集中制。()判断题对错 17:注重培养学生基础学力的课程是()。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 18:美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响?()单项选择题A、遗传B、成熟C、环境D、个体主观能动性 19:关于“师爱”,下列说法正确的是()单项选择题A、处于私情之爱B、对少数优秀学生的

5、关爱C、严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用 20:造成人的片面发展的原因是()。单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高 21:在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段 22:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()单项选择题A、私学B、公学C、国学D、乡学 23:一般说来,如果一个人的

6、智商是100,说明这个人的智力处于()水平。单项选择题A、超常B、弱智C、中下D、中等 24:人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。()判断题对错 25:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()单项选择题A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法 26:教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。()判断题对错 27:现状研究一般采用实验法。()判断题对错 28:下列哪个过程属于问题解决?_()单项选择题A、吃饭穿衣B、漫无目的的幻想C、猜谜语D、回忆电话号码 29:教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。单项选

7、择题A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识 30:教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 31:关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。单项选择题A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育的权利 32:社会主义价值观分为两类,一是(),二是社会主义核心价值观。单项选择题A、社会主义荣辱观B、社会主义一般价值观C、社会主义科学发展观D、社会主义道德观 33:教育预见能力是教育活动开始以前

8、对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。()判断题对错 34:从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究。()判断题对错 35:爱国主义情感属于()的道德情感。单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的 36:教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依教师法向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。单项选择题A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济 37:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()判断题对错 38:教育是人类社会和动物界共有的现象,与人类几乎是同时产生的。

9、()判断题对错 39:美国心理学家波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思。这表明教师应当()单项选择题A、做主动的教育教学反思者B、做勤奋的学习者C、做有效的研究者D、树立教师专业意识 40:义务教育法实施条例属于()。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律地方性C、教育法规D、教育规章 41:问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 42:教育目的的功能有()多项选择题A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、自治功能E、约束功能 43:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。单项选择题

10、A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价 44:马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合 45:根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是()单项选择题A、发展学生们运用“思想”解答问题的信心B、培养学生的自我推进力,引导学生们独自运用各种题材C、培养“经济地使用思想”D、发展理智上的忠诚 46:()是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 47:自然常识课上教师通过做水的加温和降温

11、实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。单项选择题A、讲授法B、实验法C、演示法D、谈话法 48:教育的直接目的是促进人的身心发展。()判断题对错 49:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是(()。多项选择题A、集体主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、事业感 50:主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐 51:制定课程计划的首要问题是()。单项选择题A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配 52:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研

12、究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程 53:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()单项选择题A、职业道德原则B、职业道德规范C、职业道德修养D、职业道德评价 54:在我国,根据学习的内容和结果,把学习划分为()多项选择题A、知识的学习B、技能的学习C、以思维为主的能力的学习D、道德品质的学习E、行为习惯的学习 55:弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()单项选择题A、外铄论观点B、内发论观点C、多因素论观点D、综合论观点 56:人际交往除了自我

13、的认知,对他人的认知也非常重要,包括()多项选择题A、对他人仪表的认知B、对他人人格的认知C、对他人表情的认知D、对人际关系的认知E、对社会角色的认知 57:一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外部动机C、内部动机D、无意识动机 58:班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体。这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为()。单项选择题A、常规管理B、民主管理C、目标管理D、平行管理 59:教师职业道德评价的根本依据是()单项选择题A、统治阶级的利益B、动机与效果的辩证统一C、教师的道德品质D、教师的道德行为

14、60:_是教师职业的内在要求o单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗守法 查看答案 1:答案C 解析 2:答案C 解析 3:答案D 解析 中间部分的记忆效果之所以较差,可能是由于同时受到前摄抑制和倒摄抑制双重干扰的结果。而最前部与最后部的记忆效果之所以较好,可能是由于仅受倒摄抑制或前摄抑制造成的。 4:答案B 解析 系统暂无解析 5:答案D 解析 6:答案正确 解析 定义:自我概念是个人心目中对自己的印象,包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。(本解析由张恩凯提供) 7:答案错误 解析 8:答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练

15、习律和准备律。 9:答案错误 解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。 10:答案A,B,C,D 解析 班级管理的内容包括德育管理、学习管理、文体活动管理和常规管理。(资料来源学生与团队管理概论)(本解析由张恩凯提供) 11:答案A 解析 人的学习83%通过视觉。 12:答案A 解析 教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。因此,A项说法错误。 13:答案D 解析 略 14:答案C 解析 贝多芬是德国最伟大的音乐家,两耳失聪后仍坚持创作,被誉为“乐圣”。 15:答案A,B,C 解析 尝试一错误学习的基本规律是效果律、练习律和准备律。 16:

16、答案正确 解析 共青团的组织原则是民主集中制。民主集中制的原则,反映了团的领导者和被领导者的关系,团的上级组织与下级组织的关系,团员与团组织的关系,是进行团内正常生活的准则。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 17:答案A 解析 18:答案B 解析 19:答案C 解析 发挥师爱应遵循:尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时,师爱具有育人的作用。 20:答案B 解析 从历史发展进程看,人的发展受到社会分工的制约。 21:答案C 解析 22:答案A 解析 23:答案D 解析 在一个代表性广泛的人群中,有接近一半的人智商在90到110之间,而智力发

17、展水平非常优秀者和智力落后者在人口中只占很小的比例。 24:答案错误 解析 25:答案D 解析 程序教学法的特征就是小步骤原则、注重对知识的强化等。(本解析由张恩凯提供) 26:答案正确 解析 略 27:答案错误 解析 28:答案C 解析 29:答案C 解析 劳动力的质量和数量是教育发展的重要条件,教育担当着再生产劳动力的重任。通过教育,可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术,即将可能而尚未掌握科学技术的劳动力变为掌握科学技能的现实的劳动力,从而形成新的生产能力,提高劳动生产率,促进社会生产力的发展。 30:答案D 解析 略 31:答案D 解析 32:答案B 解析 社会主义价值观分为两

18、类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。 33:答案正确 解析 34:答案正确 解析 从科学心理学发展历史来看,最先进行深入研究的学习现象,后来才有针对如何促进学习的教学的科学研究。(本解析由张恩凯提供) 35:答案D 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 36:答案A 解析 略。 37:答案正确 解析 38:答案错误 解析 教育是人类社会特有的,动物界不存在教育,有的只是本能。 39:答案A 解析 40:答案A 解析 41:答案A 解析 根据问题的定义,选A。 42:答案A,B,C 解析 43:答案C 解析 44:答案D 解析 马克思指出的实

19、现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。(本解析由何龙提供) 45:答案B 解析 A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。 46:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度,它主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。 47:答案C 解析 教师通过实验让学生观察水的变化属于演示法。容易混淆的是B项实验法。实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析以获得知识和技能的方法。本

20、题中学生只是观察,并没有进行实验操作。 48:答案正确 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。 49:答案B,C,D 解析 缺乏义务感、责任感与羞耻感,也就无所谓品德的发展了。 50:答案B,C,E 解析 51:答案A 解析 制定课程计划的首要问题是学科设置。 52:答案C 解析 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清楚地认识到,教学环境尤其是社会环境不仅关系到学生情感和社会性的发展,而且对学生的认知发展过程也有直接的作用。因此,在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 53:答案A 解析 54:答案A,B,D 解析 55:答案B 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案C 解析 一般说来,由内部动机支配下的行为更具有持久性。 58:答案D 解析 59:答案B 解析 60:答案B 解析 13 / 13

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 教师资格考试

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报