1、教师招聘考试复习资料-荥阳小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-荥阳小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【考试版】1：一个班集体必须具备的基本特征有（）。多项选择题A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构 2：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 3：小学生的个性倾向主要表现在（）。单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想 4：在小学教学中
2、，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。单项选择题A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性 5：从解决问题的过程来看，其首要环节是（）。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 6：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 7：衡量教师是否成熟的主要标志是（）。单项选择题A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性 8：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 9：在Wor
3、d编辑状态，可使插入点快速移到文档尾部的组合键是（）。单项选择题A、Ctrl+HomeB、AIt+HomeC、Alt+EndD、Ctrl+End 10：学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。单项选择题A、学生的思想不成熟B、学生以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性 11：学校体育工作条例属于（）单项选择题A、 教育行政法规B、 教育法律C、 地方性教育法规D、 教育规章 12：动机越强，解决问题的效率就越高。（）判断题对错 13：教学实践中的“双基”是指（）。单项选择题A、基本概念和基本理论B、基本技能和基本技巧C、基础知识和基本技能D、基本概念和基本技能 14：学生学习“功
4、力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 15：只有性格有可塑性，气质完全没有可塑性。（）判断题对错 16：学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（ ）等要素。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 17：受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 18：发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。（）判断题对错 19：学校管理的中心工作是（）。单项选择题A、学生工作管理B、教师工作管理C、教学工作管理D、德育工作管理 20：根据学习动机
5、的动力来源，我们可以把学习动机分为（）。单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 21：以下不属于言语讲解应注意的一项是（）单项选择题A、言语要简洁、概括与形象化B、同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则C、不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉D、过度的讲解，数量一般应控制在100%150% 22：并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?（）单项选择题A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B、有的战争可能不导致
6、自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争D、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争 23：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 24：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）单项选择题A、对B、错 25：知道“三角形的内角和等于180度”，属于（）。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 26：爱弥尔一书的作者是（）单项选择题A、洛克B、卢梭
7、C、夸美纽斯D、赫尔巴特 27：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 28：学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。单项选择题A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导 29：教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。单项选择题A、布卢姆B、加涅C、波斯纳D、罗森塔尔 30：课堂气氛有哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 31：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。单项选择题A、凡是有
8、助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 32：我国教育内容的规范形式有（）。多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 33：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）单项选择题A、苏格拉底B、亚里士多德C、德谟克利特D、柏拉图 34：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。多项选择题
9、A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移 35：在学校发生事故时，学校领导应负（）。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政责任和刑事责任 36：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 37：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 38：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 39：在感觉记
10、忆中，信息的编码方式是（）。单项选择题A、概念体系B、语义C、图像和声像D、图式 40：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到（）的儿童能达到这种程度。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 41：提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（）。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 42：某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法( )。单项选择题A、反映教学需要B、体现敬业精神C、违背教育规律D、违背师德规范 43：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使
11、其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 44：1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）。单项选择题A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 45：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 46：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 47：实物直观的优势在于容易突出事物的本质
12、要素和关键特征。（）判断题对错 48：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法 49：技能形成的必要条件是（）。单项选择题A、学校教育B、知识C、迁移D、应用。 50：很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。单项选择题A、刺激的分化B、刺激的泛化C、条件反射D、记忆术策略 51：世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 52：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。（）判断题对错 53：社会主义全面发展教育的组成部分是（）。多项选择
13、题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育 54：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 55：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径 56：个体身心发展的动因有（）。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 57：学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（）判断题对错 58：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（）判断题对错
14、59：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用 60：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 查看答案 1：答案A,B,C,E 解析 D项仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。 2：答案A 解析 3：答案B 解析 小学生的个性倾向主要
15、表现在理想、信念和世界观。 4：答案B 解析 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。它的基本要求是：第一，书本知识的教学要注意联系实际。联系学生的生活、科学知识在生产建设和社会生产中的实际运用等。第二，重视培养学生运用知识的能力。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践。第三，正确处理知识教学与技能训练的关系。第四，补充必要的乡土教材。 5：答案A 解析 6：答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 7：答案C 解析 关注学生阶段是教师成长的第三阶
16、段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。 8：答案D 解析 由效度的概念可知。 9：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】在Word编辑状态，可使插入点快速移到文档尾部的组合键是Ctrl+End。 10：答案B 解析 11：答案A 解析 学校体育工作条例是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条 为保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，制定本条例，是属于教育行政法规。 12：答案错误 解析 13：答案C 解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。 14：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 15
17、：答案错误 解析 16：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】本题考查的是学习与教学的五种要素，属于常考的重点内容，考生要强化对重点知识的学习和掌握 17：答案D 解析 学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。 18：答案错误 解析 发展到他律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。 19：答案C 解析 学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中，教学工作管理是其中心工作。 20：答案C 解析 21：答案D 解析 ABC均为言语讲解应该特别注意的，只有D项不属于，讲解应尽可能概括，练习的时候应过度学习。 22：答案B
18、 解析 考查模态命题的推理根据“并非所有都”=“有的不”，“不必然”=“可能不”，题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”=“有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争可能不导致自然灾害”。根据“不可能不”=“必然”，题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。故选B。 23：答案B 解析 24：答案A 解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。 25：答案B 解析 陈述性知识主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识。例如历史事实、数学原理、观点信念
19、都属于陈述性知识。 26：答案B 解析 27：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 28：答案C 解析 29：答案C 解析 略 30：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 31：答案B 解析 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来，但不等于具体的学习方法。 32：答案A,D,E 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲
20、授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 33：答案A 解析 苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。 34：答案A,C,E 解析 “四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。 35：答案D 解析 根据学生伤害事故处理办法第三十二条规定，发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应当根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关负任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。 36：答案A,B,C,D
21、解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 37：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 38：答案D 解析 39：答案C 解析 感觉记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种。图像记忆是感觉记忆的主要编码形式。 40：答案C 解析 具体运算阶段的儿童已能运用表象进行逻辑推理，对走过的路画出路线图是这一能力的体现。 41：答案B 解析 夸美纽斯是捷克教育家著有大教学论，该书提出了班级授课制，是教育学形成一门独立学科的标志。 42：答案D 解析 中小学教师职业道德规范要求教师要为人师表。其中，为
22、人师表要求“不利用职务之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料一方面加重了学生课业负担，另一方面利用职务之便以权谋私，是一种违背师德规范的做法。故选D。 43：答案A 解析 44：答案A 解析 19S8年，中共中央、国务院发布的关于教育工作的指示中提出：“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合；为了实现这个方针，教育工作必须由党来领导。” 45：答案D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 46：答案B 解析 一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。
23、47：答案错误 解析 48：答案D 解析 “桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。这句话体现的德育方法是榜样法。 49：答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。 50：答案B 解析 刺激泛化是指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后，其他与该条件刺激类似的刺激也能诱发其条件反应，这样的现象即刺激的泛化。本题中，“银”与“很”是相似的刺激，留学生把“银”认做“很”，是一种刺激的泛化现象，因 此本题的正确答案
24、为B。 51：答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家，普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 52：答案错误 解析 教学方法会随着社会的发展，科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的出现，可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯提供) 53：答案A,B,C,D,E 解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。 54：答案C 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 55：答案C 解析 由问题的定义可知C项正确。 56：答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力，从古至今，有代表性
25、的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 57：答案正确 解析 略。 58：答案错误 解析 父母受教育程度较高，但对孩子的要求不过分严格，家庭气氛比较民主，则有利于孩子创造性的培养。 59：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。 60：答案C 解析 此题考察的是学生的个性差异性。教育要做到因材施教。 所以可以说，采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
