1、教师招聘考试复习资料-荔蒲2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-荔蒲2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家是（）单项选择题A、黎巴嫩的纪伯伦B、印度的泰戈尔C、日本的川端康成D、日本的紫式部 2：学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。（）判断题对错 3：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 4：中国古代“外铄论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 5：在教育过程中，
2、教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?（）单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、主体性 6：有效进行知识概括的方法是（）。多项选择题A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征C、科学的进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括 7：不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（）单项选择题A、教师职业道德的基本原则B、教师职业道德的基本标准C、教师职业道德的基本规范D、教师职业道德的基本范畴 8：最稳定、最重要的学习动机是（）单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 9：发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。（）
3、判断题对错 10：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）判断题对错 11：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）。单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 12：师生之间的关系主要表现在（）多项选择题A、工作关系B、人际关系C、组织关系D、心理关系E、非正式关系 13：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定作用。（）判断题对错 14：定势有助于问题的解决，不会妨碍问题的解决。（）判断题对错 15：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 16：库姆斯
4、和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）判断题对错 17：我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。单项选择题A、教师资格条例B、教师资格认定过渡办法C、教师资格条例实施办法D、中华人民共和国教师法 18：体育方面的球类、体操、田径属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 19：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）单项选择题A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、导向性原则D、一致性与连贯性原则 20：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是（）单项选择题A、180
5、3年B、1879年C、1903年D、1923年 21：组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）判断题对错 22：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。单项选择题A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之 23：运用讲授法的基本要求是（）多项选择题A、讲授内容要有科学性和思想性B、讲授要系统完整，层次分明，重点突出C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求D、教师要努力提高语言表达水平 24：爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（）。单项选择题A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、揭示了时间空间并非绝对不
6、变的属性D、修正了能量、质量相互转化的理论 25：班主任应具备的基本素质有（）多项选择题A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质 26：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 27：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、半圆型 28：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 29：面对国际国内形势的深刻变化中学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题对错
7、30：下列属于信息的是（）。单项选择题A、纸张上的文字B、身份证中的相片C、屏幕中显示的图像D、信息媒体所表达的内容 31：品行性问题行为的特点有（）多项选择题A、外显性B、内隐性C、直接指向性D、破坏性E、叛逆性 32：秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将（）单项选择题A、不受影响B、从路中间飞向路边C、从路旁飞向汽车D、只向上飞扬 33：个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（）判断题对错 34：在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。单项
8、选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 35：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 36：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。单项选择题A、教育的一致性原则B、因材施教原则C、导向原则D、疏导原则 37：学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）单项选择题A、自娱型B、消极型C、亲社会型D、反社会型 38：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）多项选择题A、问卷法B、访谈法C、教学经验总结法D、案例法E、教育心理实验 39：课堂教学的
9、形式不包括（）单项选择题A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学 40：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）单项选择题A、百年大计，教育为本B、今日的教育，就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育，就是明日的社会发展 41：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?（）单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度 42：我国古代的学记中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 43：结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。单项选择题A、内容型策略B、形式型
10、策略C、方法型策略D、综合型策略 44：主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程 45：（）是中国历史上第一个出现的治世，奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。单项选择题A、文景之治B、光武中兴C、开元盛世D、仁宣之治 46：南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上存储着大量的（）单项选择题A、煤炭资源B、生物资源C、固体淡水资源D、铁矿资源 47：进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教
11、学评价 48：促进学生迁移能力的有效措施有（）。多项选择题A、精选教材B、合理编排教材内容C、合理安排教学程序D、教授学习策略E、提高迁移意识性 49：学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础，也是制定群体规范的前提。（）判断题对错 50：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于（）单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期 51：研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()单项选择题A、结构良好问题B、结构不良问题C、界定清晰问题D、非现实问题 52：教学计划是课程文件的重要内容之一，其应解决的中心问题是（）单项选择题A、教学科目的设置B、学科顺序C、课时
12、分配D、学年编制、学周安排 53：按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）判断题对错 54：对程序教学贡献最大的是_单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 55：“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性 56：属于教育规章的文件是（）单项选择题A、学校体育工作条例B、未成年人保护法C、中国教育改革和发展纲要D、教育督导暂行规定 57：遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。判断题对错 58：社会学派教育目的论的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西?能 5
13、9：提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、华生D、斯金纳 60：决定教育领导权的是（）。单项选择题A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统 查看答案 1：答案B 解析 印度的泰戈尔是首位获得诺贝尔文学奖的亚洲作家。 2：答案错误 解析 学习困难学生是指那些无明显智力、感官障碍的情况下，学习效果未达到教学目标的儿童。 3：答案B 解析 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是教育生物起源说。 4：答案B 解析 外铄论（环境决定论）的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的刺激或要求，以及他人的影响和学校的教育
14、等。是一个关于解释个体身心发展动因的名词，和内发论（遗传决定论）相对。外铄论的著名代表人物有中国的(荀子)、英国的(洛克)和美国的(华生)。 5：答案C 解析 教育情境是不断变化的，教师需要教育机智，创造性地进行教学，这体现了教师劳动的创造性特点。 6：答案A,B,C,D 解析 有效进行知识概括的方法主要有四种：合理运用正例和反例；运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征；科学的进行比较；启发学生独立思考、自觉概括。 7：答案A 解析 8：答案B 解析 在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。 9：答案错误 解析 10：答案正确 解析 11：答案B 解析 12：答案A,B,C,D,E 解析
15、 师生之间的关系主要表现在工作关系、人际关系、组织关系、心理关系、非正式关系。 13：答案正确 解析 14：答案错误 解析 定势也会妨碍问题的解决。 15：答案正确 解析 16：答案正确 解析 17：答案D 解析 18：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 19：答案A 解析 20：答案C 解析 略 21：答案错误 解析 22：答案C 解析 23：答案A,B,C,D 解析 可以根据生活实际判断，以上各项都是正确的。运用讲授法的基本要求是（1）讲授内容要有科学性和思想性；（2）讲授要系统完整，层次分明，重点突出，要符合知识的系统性和启发性教学原
16、则的要求；（3）教师要努力提高语言表达水平。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 24：答案C 解析 爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性，能够广泛地解释不同运动状态下的物质，从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。 25：答案A,B,C,D 解析 26：答案C 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯提供) 27：答案A 解析 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 30：答案D 解析 信息是以某种载体形式贮存、传播的人类文化成果。信息具有传播的特点，因此人们也将信息解释为“信息就是一种消息、资料或数据”。A、B、C三项
17、不能称为信息。 31：答案A,C,D,E 解析 32：答案C 解析 因为高速行驶的汽车使得公路中间的空气流速大、空气压强小；马路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于公路中央的气压，路旁的树叶会从路旁飞向汽车。 33：答案正确 解析 因为不同的学生的身心发展存在个别差异性，所以为了对他们进行因材施教，就要对其进行个别化的有针对性的教育，这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯提供) 34：答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面，视觉控制不起主导作用，并逐渐让位于动觉控制，而肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。 35：答案C 解析 我们将健康归结
18、为生理健康和心理健康两方面内容。 36：答案D 解析 题干的表述符合疏导原则的含义。 37：答案C 解析 38：答案A,B,C,E 解析 39：答案B 解析 40：答案C 解析 41：答案A 解析 耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 42：答案C 解析 “不陵节而施”体现了循序渐进教学原则。 43：答案A 解析 内容型策略：这种教学策略是以教学内容为中心的策略。以教学过程中如何有效地提供学习内容为核心，强调
19、知识结构和追求知识发生过程两个类别，即结构化策略和问题化策略。 44：答案B 解析 活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程，代表人物杜威。 45：答案A 解析 “文景之治”是中国历史上第一个出现的治世，奠定了汉武帝将汉朝推上顶峰的基础。 46：答案C 解析 南极地区是世界上最大的淡水资源库。 47：答案A,B,C,D 解析 教学设计一般包含有下列5个基本要素：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学内容；教学媒体；教学评价。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 48：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 49：答案正确 解析 50：答案C 解析 “人际关系与补同的定向”属于习俗阶段的第三期。 51：答案B 解析 52：答案A 解析 教学计划应解决的中心问题是教学科目的设置。 53：答案正确 解析 54：答案A 解析 55：答案D 解析 人的各个方面发展水平存在差异，“十个手指有长短”表明了这种差异性。 56：答案D 解析 57：答案正确 解析 书中原文。遗传在人的发展中的作用是提供物质前提。(本解析由张恩凯提供) 58：答案C 解析 社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。 59：答案D 解析 操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。 60：答案A 解析 政治经济制度决定教育领导权。 第 13 页 共 13 页
