1、教师招聘考试复习资料-花都2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-花都2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是柏拉图。（）判断题对错 2：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）判断题对错 3：下列说法：一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形；对角线互相垂直的四边形是菱形；有三个角是直角的四边形是矩形；正方形的对角线相等。其中错误的有（）单项选择题A、1个B、2个C、3个D、4个 4：整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）单项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、
2、元认知策略 5：班集体内教育和教学活动的核心是（）。单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 6：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 7：巴西人最喜爱的一种舞蹈是（）。单项选择题A、踢踏B、桑巴C、华尔兹D、探戈 8：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 9：课程论研究的是（）的问题。单项选择题A、为谁教
3、B、怎样教C、教什么D、教给谁 10：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 11：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 12：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法是（）。单项选择题A、等第法B、操行品语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 13：一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法，指的是（）单项选择题A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、情境
4、教学 14：中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定发布于（）。单项选择题A、1998年B、1999年C、2002年D、2003年 15：2005年，我国攻克（）三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。单项选择题A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染B、多年冻土、高寒缺氧、生态复杂C、环境污染、生态复杂、高寒缺氧D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱 16：教学目标是指（）单项选择题A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标 17：“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（）。单项选择
5、题A、内省B、勤学C、兼听D、自律 18：能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化 19：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）多项选择题A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康既是一种状态，也是一种过程D、心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题 20：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 21：关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（）判断题对错 22：Word的两种文本编辑模式是（
6、）单项选择题A、改写与删除B、插入与删除C、插入与改写D、复制与删除 23：从一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。（）判断题对错 24：被公认为第一本现代教育学著作的是【】单项选择题A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥尔 25：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 26：依法执教的基本道德要求是（）多项选择题A、坚定正确的政治方向B、拥护党的基本路线和纲领C、贯彻党和国家的方针政策D、增强法律法规意识E、自觉提高个人修养 27：班级里的小集团属于()单项选择题A、松散群体B、
7、联合群体C、正式群体D、非正式群体 28：教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（）判断题对错 29：真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威 30：（）是社会生产中最为活跃和革命的因素。单项选择题A、劳动对象B、生产关系C、生产力D、劳动者 31：班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）判断题对错 32：课程设计的表现方式是（）多项选择题A、课程目标B、课程计划C、课程标准D、教材E、课程评价 33：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及
8、作为社会一员的（）。单项选择题A、应有的责任感B、积极的社会功能C、应有的义务感D、应有的道德面貌 34：与创造思维最密切的是（）单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 35：学校教育工作的基本途径是（）。单项选择题A、德育B、教学C、课外活动D、社团活动 36： 两弹一星 事业的成功是我国科技发展的重要标志。 两弹一星 指的是（）。单项选择题A、原子弹、导弹、人造卫星B、原子弹、氢弹、人造卫星C、导弹、氢弹、人造卫星D、导弹、氢弹、宇宙飞船 37：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。单项选择题A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德 3
9、8：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 39：班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明了教师的（）单项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、道德反思能力D、精神关怀能力 40：学习是由反复经验引起的。但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（）判断题对错 41：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。单项选择题A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性 42：评价教学结果的最客观和可靠的标准是_单项选择题A
10、、教学目标B、教育目的C、教学计划D、教学策略 43：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 44：（）是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 45：“闻一知十”属学习中的（）现象单项选择题A、定势B、功能固着C、迁移D、创造性 46：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知 47：在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（）单项选择题A、学生的家庭类型B、学生在家庭中的地位C、学生干部情
11、况D、课外与校外活动情况 48：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题对错 49：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和（）单项选择题A、组织B、评审C、反应D、接受 50：希腊神话中作为太阳之神被人们接受的是（）。单项选择题A、阿瑞斯B、阿波罗C、宙斯D、俄狄浦斯 51：现代理论认为，学生在过程中处于（）地位。单项选择题A、从属B、被动C、主体D、主要 52：教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、热
12、爱学生D、严谨治学 53：日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（）单项选择题A、大和统一B、幕府统治建立C、大化改新D、明治维新 54：教学技能的运用要取得良好的效果必须（）。多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综合运用 55：班级管理的特点有（）多项选择题A、目的的教育性B、内容的广泛性C、对象的不成熟性D、对象的不稳定性 56：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 57：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）判
13、断题对错 58：以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）单项选择题A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标 59：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）判断题对错 60：对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。单项选择题A、顺序性B、互补性C、阶段性D、不平衡性 查看答案 1：答案错误 解析 这是苏格拉底的教学风格，苏格拉底以善辩著称。 2：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 3：答案B 解析 等腰梯形的一组对边相等，另
14、一组对边平行，但不是平行四边形，应是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，故错误；对角线互相垂直的四边形不一定是菱形，也可能是筝形，应是对角线互相垂直平分的四边形是菱形，故错误；有三个角是直角的四边形是矩形，故正确；根据正方形的性质得正方形的对角线相等，故正确。错误的有两个，故选B项。 4：答案C 解析 系统暂无解析 5：答案A 解析 班主任是班级建设的主帅，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，班主任在班集体的教育和教学活动中占据着核心地位。 6：答案C 解析 7：答案B 解析 桑巴是巴西人最喜爱的舞蹈形式。 8：
15、答案C 解析 9：答案C 解析 10：答案C 解析 11：答案C,D,E 解析 一般来说，元认知策略可以分为计划策略、监控策略和调节策略。 12：答案A 解析 题干表述符合等第评价法的含义。 13：答案A 解析 14：答案B 解析 15：答案D 解析 2005年，青藏铁路格尔木一拉萨段全线铺通，于2006年7月1日开通运营。青藏铁路攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。 16：答案A 解析 17：答案A 解析 “吾日三省吾身”，意为一个人要时常反省自己，以此来不断提高自身的道德修养。即要求教师要通过自己不断的反省，回顾和总结以往工作中的得失，
16、从而不断总结经验，提升教师基本修养。 18：答案C 解析 19：答案A,B,C,D 解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。 20：答案错误 解析 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 在Word中，有“改写”和“输入”两种编辑模式。在“改写”模式下，输入内容后，插入点右边的字符会被替换。 23：答案正确 解析 24：答案C 解析 25：答案B 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 27：答案D 解析 28：答案错误 解析 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，同时社会精神文化因素对教师职业道德也有很大的影响。教师职业道德要随着社会发展而发展。(本解析由张恩凯提供) 29：答案A
17、解析 30：答案C 解析 生产力是社会生产中最为活跃和革命的因素。 31：答案正确 解析 32：答案B,C,D 解析 33：答案B 解析 根据心理健康的概念可知答案。 34：答案A 解析 35：答案B 解析 36：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】 两弹一星 最初是指原子弹、导弹和人造卫星。 两弹 中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称，即核弹；另一弹是指导弹。 一星 则是人造地球卫星。 37：答案C 解析 38：答案D 解析 安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。 39：答案B 解析 40：答案错误 解析 41：答案C 解析 】德育的教育性功能：包括德育具有“教育”或价值属性
18、，发挥着对学生价值追求的引导作用；同时作为教育子系统发挥着平衡系统的作用，对智育、体育和美育等方面具有促进作用，其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。 42：答案A 解析 43：答案正确 解析 略。 44：答案B 解析 政治经济制度，特别是政治制度，是直接决定教育目的的因素。 45：答案C 解析 46：答案B 解析 布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。 47：答案D 解析 在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、
19、性格等。了解和研究学生的群体关系、包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。 48：答案正确 解析 49：答案B 解析 根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合和评审。 50：答案B 解析 在古希腊神话中，阿波罗被称为“太阳神”。哈得斯是古希腊神话里的冥王，雅典娜是掌管智慧与正义战争的女神，狄安娜是奥林匹斯山上的月亮与狩猎女神。 51：答案C 解析 现代理论认为，学生在过程
20、中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。 52：答案A 解析 依法执教指教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 53：答案C 解析 略。 54：答案A,B,C,D,E 解析 55：答案A,B,C 解析 56：答案B 解析 根据课堂管理的概念，选B。 57：答案正确 解析 58：答案A 解析 略 59：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起工作的。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
