1、教师招聘考试复习资料-芮城2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-芮城2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。单项选择题A、简明扼要地表现知识B、直观性很强C、提高了教学效率D、使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则 2：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 3：学与教活动的主体是（）单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 4：_是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 5
2、：选修课开设得越多越好。（）判断题对错 6：对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）单项选择题A、为其提供无结构的材料，让他自己探索B、鼓励学生自学C、给学生充分的时间，让其总结出结构性知识D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解 7：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 8：是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。（）单项选择题A、操作能力B、能力C、动作技能D、技能 9：少先队的性质有（）多项选择题A、革命性B、
3、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性 10：从学习的人性基础及教学的关系来划分，学生的学习分为（）。多项选择题A、自主学习B、继承性学习C、他主学习D、符号性学习 11：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）判断题对错 12：让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（）单项选择题A、愉快教学B、个别化教学C、情境教学D、理想化教学 13：“最近发展区”理沦假设的提出者是（）单项选择题A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳 14：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】单项选择题A、价值取向型失范行为B、目的型失范行
4、为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 15：如果希望查找与“玻璃复合薄膜的研究”这个课题相关的文献，较好的检索词应该是（）。单项选择题A、玻璃复合薄膜研究B、玻璃复合薄膜C、复合薄膜研究D、玻璃薄膜研究 16：对教育性质起决定作用的是（）单项选择题A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度 17：从众行为的原因之一是_单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 18：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）判断题对错 19：五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?（）单项选择题A、巴黎B、伦敦C、华盛
5、顿D、雅典 20：一般能力包括（）多项选择题A、观察力B、记忆力C、思维力D、注意力E、想象力 21：国家实施素质教育的根本宗旨是（）单项选择题A、提高个人素质B、提高民族素质C、培养精英D、培养有特长的人 22：“美育”一词最早是（）在美学书简中提出的。单项选择题A、墙根B、康德C、席勒D、卢梭 23：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 24：教学方法选择的主要依据是（）。多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和难点D、学生的身心发展特点E、教师自身的素养 25：新教师
6、更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（）方面的差异。单项选择题A、课时计划B、教学过程C、课后评价D、教学策略 26：在记叙文中，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法是（）。单项选择题A、顺叙B、倒叙C、插叙D、补叙 27：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 28：教育目的为受教育者指明了（）。多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结
7、果D、发展速度E、发展阶段 29：练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。（）判断题对错 30：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 31：药监局对5种抗生素进行了药效比较，得到结果如下：甲药比乙药有效，丙药的毒副作用比丁药大，戊药的药效最差，乙药与己药的药效相同。由此可知（）单项选择题A、甲药与丁药的药
8、效相同B、戊药的毒副作用最大C、甲药是最有效的药物D、己药比甲药的药效差 32：小强腿有残疾，具有接受普通教育的能力，该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为理由，拒绝其入校学习。该做法（）。(2014年下半年)单项选择题A、合法，学校有招生自由权B、不合法，学校没有招生自主权C、违反了中华人民共和国义务教育法D、违反了中华人民共和国教育法 33：“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”,这是（）。单项选择题A、儿童权利公约的核心精神B、全面推进素质教育的决定的核心精神C、义务教育法的核心精神D、未成年人保护法的核心精神 34：学习者可以利用原有的知识来理解一
9、个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（）判断题对错 35：以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。单项选择题A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔 36：教育心理学的性质是（）。多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科D、一门理论和应用相结合的独立学科 37：我们一般将语文、数学和外语统称为（）单项选择题A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、社会性学科 38：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错 39：发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（）判断题对错 40：教师劳动
10、的特点包括（）多项选择题A、特殊的复杂性B、强烈的示范性C、显效的长期性D、劳动量的隐含性E、劳动的协作性 41：德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）。单项选择题A、矛盾性B、引导性C、组织性D、目的性 42：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 43：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 44：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比内一西蒙量表B、斯坦福一比内量表C、比内一推孟量表D、韦克斯勒量表 45：某教师通
11、过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属（）。单项选择题A、实验研究B、个案实验C、描述性研究D、实验室实验 46：根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。单项选择题A、具体知识和抽象知识B、陈述性知识和程序性知识C、直接知识和间接知识D、感性知识和理性知识 47：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 48：李晓明害怕在社交场合讲话，经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头不敢正视对方眼睛，这种心理状态是一种()。单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、焦虑症D、强迫症 4
12、9：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 50：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 51：有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段?（）单项选择题A、解冻B、依从C、认同D、内化 52：课程指的是课业及进程。（）判断题对错 53：社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。（）判断题对错 54：以儿童中心主义著称的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、洛克
13、D、卢梭 55：对学习内容的直观不包括（）单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观 56：下列关于学生学习的表述，错误的是（）单项选择题A、学习是学生的主要任务B、学生的学习主要是在教师指导下进行的C、学生所参加的学习是一种规范化的学习D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的 57：从众行为的原因之一是（）。单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 58：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素 59：职业道德行为的最大特点是自觉性和（）单项选择题A、终身性B、习惯性C、多变性D、稳定性 6
14、0：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程 查看答案 1：答案D 解析 纲要信号图式教学法是苏联教师沙塔洛夫在自己30年的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成的直观性很强的图表，是教学辅助工具。纲要信号图式法的突出作用，是在教学中贯彻理论知识起主导作用的原则，为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。 2：答案C 解析 3：答案B 解析 4：答案C 解析 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 7：答案C 解析 8：答案D 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 10：答案A,C 解析
15、 系统暂无解析 11：答案正确 解析 12：答案B 解析 13：答案B 解析 维果茨基提出了“最近发展区”理论。 14：答案B 解析 15：答案D 解析 如何提炼检索词是能否准确、快速搜索到所需查找内容的关键。“玻璃复合薄膜的研究”的中心词是研究，主要的形容词是玻璃、薄膜，一般介词、助词都不应算入检索词。 16：答案D 解析 17：答案A 解析 18：答案正确 解析 19：答案A 解析 五环旗是1913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的，并在1914年法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案B 解析 提高民族素质是国家实施素质教育的根本
16、宗旨。 22：答案C 解析 23：答案C,D 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案C 解析 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节。 26：答案B 解析 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人人胜。 27：答案C 解析 这说明该生不能很好地控制自己，这属于道德意志薄弱，自我控制能力太差。(本解析由张恩凯提供) 28：答案A,C 解析 教育目的对受教育者的作用主要是为其指明了发展方向和发展结果。 29：答案正确 解析 30：
17、答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。 31：答案D 解析 由于甲药比乙药有效，而乙药又与己药药效相同，所以甲药比已药药效好。 32：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第五十七条规定：学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；(二)分设重
18、点班和非重点班的；(三)违反本法规定开除学生的；(四)选用未经审定的教科书的。 33：答案A 解析 略 34：答案错误 解析 学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的公共关键特征，这叫做概念同化。 35：答案B 解析 36：答案C,D 解析 本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。 37：答案A 解析 38：答案正确 解析 39：答案正确 解析 40：答案A,B,C,D,E 解析 41：答案A 解析 42：答案C 解析 43：答案C 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯提供) 44：答案B 解析 比纳-西蒙量表是最早的智力量表，后经美国斯坦福
19、大学推孟教授的翻译和修订，改名为斯坦福-比纳量表，这是目前世界上广泛流传的智力量表之一。（本解析由jessie提供） 45：答案C 解析 46：答案D 解析 47：答案D 解析 系统暂无解析 48：答案B 解析 恐惧症是对特定的。无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。题干表述为社交恐惧症。 49：答案D 解析 这种情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。 50：答案D 解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。 51：答案B 解析 52：答案正确 解析 把课程用于教育科学的专门
20、术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指某一门学科。 53：答案正确 解析 54：答案A 解析 55：答案D 解析 知识的直观包括实物直观、模象直观和言语直观。(本解析由张恩凯提供) 56：答案D 解析 学生的大多数学习都是在教师的指导下进行的。 57：答案A 解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。 58：答案B 解析 本题考查环境因素对人的身心发展的影响。 59：答案B 解析 60：答案D 解析 根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程(校本课程)。 第 14 页 共 14 页
