1、促进民主管理的三项基本制度就是班集体的故事,我们在成长的同时,我们的班集体也在成长.谁来讲解班集体的故事呢?这得由经全体同学推选出的班委来讲解.班集体建设光靠严格的班规是远远不够的,因为它有缺少人性的一面.班规对学生的教育是生硬的,而且有时显得苍白无力.相反,班集体在班主任,学生,班委的故事中学会了一切,而且这种教育是长期的.因为它已内化为学生的言行.促进民主管理的三项基本制度湖北省恩施市太阳河初中谷成林:加强学校民主建设,推行学校民主管理,是提高学校管理水平和办学效益的有效措施之一.也是学校党建的重要任务之一.要切实推行民主管理,就必须坚持并落实教代会,校务公开和财务内审这三项基本制度.l,
2、落实教代会制度,健全民主决策和民主管理机制.教代会作为教职工参与学校民主管理的一种主要载体和途径,必须长期坚持并逐步完善.要加强组织建设,认真做好教代会代表的选举工作.在选举代表时.要注意代表组成的群众性和结构的合理性,要充分发扬民主.尊重教职工意愿.教代会代表应由全体教职工民主选举产生,使之具有广泛的群众基础.要狠抓制度落实,制定相应的民主管理制度,学校党支部,工会要督促学校行政坚持并落实相关制度.凡涉及教职工切身利益和学校改革与发展中的重要决策都必须提交教代会审议通过,并形成决议.对教代会作出的各项决议学校行政必须坚决贯彻落实.在执行教代会决议的过程中.要自觉接受教代会代表的监督.杜绝以行
3、政会替代教代会.以行政决定取代教代会决议的不良现象.要充分发挥教代会的决策职能.学校要定期召开教代会.学校党支部,工会要加强对教代会的领导和指导,精心组织.真正发挥教代会的职能作用.2.落实校务公开制度.健全民主监督机制.校务公开是落实学校民主监督,密切干群关系的一项重要举措.学校应加强校务公开工作的组织和领导,应成立以党支部书记,学校校长为首的校务公开领导小组,切实做到分工具体,责任明确,要建立健全相关的管理制度和责任追究制度,确保学校校务公开的落实.要完善监督机制.学校可成立以工会负责人牵头,教职工代表参加的校务公开监督小组,广泛听取教职工对校务公开工作的意见和建议.督促学校行政及时准确地
4、2OO4 年第 8 期公开政务,校务.校务公开要求真务实,不仅要及时准确地公开政务,校务等教职工关心的热点,疑点问题,还要及时,准确地公开“校误 “.即及时公开学校行政在决策和管理中的失误和不足,以及采取补救措施,虚心接受群众的批评和意见.3.落实财务内审制度.健全财务监管机制.财务问题是教职工十分敏感而又普遍关注的热点问题,学校除应加强财务预算和决算管理外,还应加强过程管理,健全相应的监管制度和民主管理机构.学校可成立以党支部,工会负责人牵头,教职工代表参加的财务内审组.负责对学校经费收支帐目,票据的审核,负责对学校财产管理的监督.实行财务票据由学校校长,主管领导,财务内审组三方审核认可并签
5、字的制度.学校财务内审组有对学校财务管理进行监督,质询,建议的权利.且有权对在审核中发现的问题及时纠正和提交教代会讨论后作出处理决定,并督促落实.加强德育的非教学渠道管理湖北省公安县南闸中学姚颖翔,谢远栋:非教学渠道管理是中小学德育工作管理的主要渠道之一,利用非教学渠道对学生进行德育教育,是中小学整个德育工作的重要组成部分.加强对这一工作的管理主要体现在以下几个方面.第一.加强对班主任和团,队干部工作的管理.班级和团,队是学校进行德育工作的基层单位.班主任和团队干部都是这一基层单位的组织者,管理者,指导者,是学生的引路人,也是学校贯彻落实德育工作的中坚力量.他们工作的质量如何,直接影响到学校德育工作的实效.因此.学校应加强对班团队工作的管理,从人选的落实到工作制度的制定,职责的明确直至对他们的业务培训等方面都必须统筹安排,使学校尽快形成一支高质量的班团队工作队伍.第二.提高师德修养,建好形象工程.学校教师是学生的楷模.教师的道德修养,行为习惯,思维方式,知识结构,语言表达,板书字体等,对学生起着重要的示范作用.为此,学校应具体地向全体教职工提出积极进取,教书育人,为人师表,言传身教的要求,教师应坚持文明用语,平等待人,仪表整洁,为学生做榜样.第三,美化校园.创造良好的育人环境.世界是以物质的形态客观存在的,这种物质形态无时不在影响着人们的生活和思想.整洁美丽的校园,环境可以影
