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教师招聘考试复习资料-肇东2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-肇东2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-肇东2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:教必有法,教无定法,贵在得法。()判断题对错 2:一般认为,美国教育心理学家桑代克著教育心理学是教育心理学成为独立学科的开始,该书出版于()单项选择题A、1923年B、1913年C、1903年D、1879年 3:读书指导法的要求是()。多项选择题A、提出明确的目的、要求和思考题B、教给学生读书的方法C、为学生指定书目D、加强评价和辅导E、适当组织学生交流读书心得 4:标志着教学过程理论的形成的是()单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔

2、巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 5:下列文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、章回小说中常出现“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响B、“论”,是一种以论证为主要议论方式,以析理透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采用这一文体,如贾谊的过秦论、苏洵的六国论C、疏也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采用分条陈述的方式,贾谊的论积贮疏是疏中的名篇D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上发展起来的一种情节曲折奇特,结构完整的短篇小说,灌园叟晚逢仙女就是其中的名篇之一 6:对黑猩猩做“顿悟实验”的是

3、()。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 7:通过观察、对话等手段获得资料,并以此为依据对个别学生进行评价,这是()。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、正式评价D、非正式评价 8:当前我国存在的主要学校系统包括()多项选择题A、普通教育的学校系统B、专门教育的学校系统C、成人教育的学校系统D、特殊教育的学校系统E、国际教育的学校系统 9:在心理测验中,智力测验属于()。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 10:亚里士多德在物理学方面的主要著作有()单项选择题A、物理学B、论产生和消灭C、天论D、以上都是 11:依法执教的基本道德要求是()多项选择

4、题A、坚定正确的政治方向B、拥护党的基本路线和纲领C、贯彻党和国家的方针政策D、增强法律法规意识E、自觉提高个人修养 12:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。单项选择题A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知 13:“以僧为师”,“以(书)吏为师”是古代()国家的教育特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马 14:根据教学的任务,可将课分为()。多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 15:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资

5、中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()。单项选择题A、校长办事积极果断,工作能力强B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权 16:提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是()单项选择题A、孟子B、孔子C、老子D、荀子 17:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。居于世界领先地位的科技成就有()。沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用单项选择题A、B、C、D、 18:能使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的救济,是一种较为完备的

6、救济途径的是()。单项选择题A、行政救济B、司法救济C、学校救济D、民间救济 19:教师职业劳动的实质是()单项选择题A、爱心奉献B、脑力劳动C、爱岗敬业D、依法执教 20:学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()判断题对错 21:当今教育评价存在的主要问题有()。多项选择题A、重知识轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康,唯成绩是论D、制约教学改革,标准固定划一E、以上问题都不是 22:数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。单项选择题A、不予理睬,继续课堂教学B、稍作停顿,批

7、评学生影响课堂秩序C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈论 23:学校可以为了教学而忽略其他事情。()判断题对错 24:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的()单项选择题A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务D、监护责任和监护工作 25:我国的学校产生予()单项选择题A、夏朝B、商朝C、秦朝D、唐朝 26:师生关系的本质是()。单项选择题A、人人关系B、人物关系C、授受关系D、朋友关系 27:衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。单项选择题A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容 28:有研究表明,

8、儿童口头语言发展关键期一般在()。单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 29:高老师今天收到一封学生的来信,信中这样写道:“高老师,我今天很高兴,因为你终于给我回答问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问,但我心里有说不出的喜悦。就在这一次,老师,你终于注意到我的存在;我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句:高老师,喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式?()单选题多项选择题A、传统课程教学模式B、现代课程教学模式 30:古印度种姓制度等级森严,商人属于()单项选择题A、首陀罗B、吠舍C、刹帝利D、婆罗门 31:德育的过程

9、具有多端性。()判断题对错 32:下列说法中符合弗洛伊德关于“自我防御机制”的表述的是()。单项选择题A、是“超我”的活动机制B、是一种压抑或克制能力C、绝大部分“防御机制”有积极意义D、是后天训练出来的一种能力 33:运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。单项选择题A、引导法B、榜样示范法C、谈话法D、讨论法 34:近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()单项选择题A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福建船政学堂D、上海广方言馆 35:素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。单项选择题A、促进学生全面发展B、促进学生生动、活泼地发展C、面向全体学生D、促进学

10、生主动发展 36:教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育 37:一般在教学开始前进行,摸清学生现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是_。单项选择题A、正式评价B、非正式评价C、配置性评价D、诊断性评价 38:根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布()。单项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 39:教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。()判断题对错 40:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()单项选择题A、50?B、100?C、150D、200? 41:组织教学仅仅在上课开

11、始时进行。()判断题对错 42:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了三名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学列出了18条“罪状”。当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的多项选择题A、因材施教原则B、疏导原则C、以积极因素克服消极因素

12、原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 43:被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 44:教学方法运用的一般要求是()多项选择题A、必须坚持以启发式为指导思想B、必须做到最佳选择和优化组合C、必须做到原则性和灵活性相结合D、必须坚持以教育性为主旨原则 45:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生都是被动回答老师的提问,这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于()单项选择题A、积极型B、消极型C、躁动型D、反抗型 46:父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。()判断题对错 47:在教育过程

13、中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。判断题对错 48:以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。单项选择题A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智 49:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 50:一般来说,教师的职业特点包括()多项选择题A、传道者角色B、服务角色C、父母角色D、管理者角色E、研究者角色 51:知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的

14、内容D、信息及其组织 52:这种教学方法有何优势?()不定项选择题多项选择题A、吸引学生的注意力B、引起学生的思维兴奋C、通过启发让学生一步步获取新知D、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识 53:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()单项选择题A、系统性B、具体性C、灵活性D、变通性 54:是教师职业道德最起码的要求。()单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、团结协作D、提升自身修养 55: 穷则独善其身,达则兼济天下 是哪一家的主张?()单项选择题A、儒家B、释家C、道

15、家D、墨家 56:在素质教育中,处于核心地位的是()单项选择题A、德育管理B、智育管理C、体育管理D、美育管理 57:我国义务教育应坚持()单项选择题A、以国家办学为主体B、以学校办学为主体C、以企业、事业办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 58:在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。多项选择题A、积极关注B、询问C、尊重D、真诚E、同感 59:终身教育概念的倡导者是()。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、布鲁纳D、保罗?朗格朗 60:下列选项中属于中学德育教育内容的是()多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 查看答

16、案 1:答案正确 解析 教学有法,教无定法,贵在得法。所谓“教学有法”,是指教学有规律可循,学习一定的内容,面对一定的学生,为了实现一定的教学目标,都有与之相适应的教学模式、教学路径和教学步骤;所谓“教无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法,一切都因人、因情而定,教学的艺术性也正体现在这里;所谓“贵在得法”,就是说教学方法运用得恰到好处,这就是教学艺术。教学艺术取决于教师的创造精神。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 2:答案C 解析 3:答案A,B,D,E 解析 ABDE【解析】运用读书指导法应该遵循以下要求:第一,提出明确的目的、要求和思考题;第二

17、,教给学生读书的方法;第三,加强评价和辅导;第四,适当组织学生交流读书心得。 4:答案B 解析 赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法即准备、提示、比较、概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。 5:答案D 解析 灌园叟晚逢仙女出自冯梦龙的“三言”之一醒世恒言,属拟话本,不是传奇。 6:答案A 解析 7:答案D 解析 8:答案A,B,E 解析 9:答案A 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类,认知测验可分为智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验。 10:答案D 解析 亚里士多德的著作甚多,在自然科学方面主要有物理学论产生和消灭天论气象学动物的历史论动物的结

18、构等。其中物理学是最著名的自然哲学著作。 11:答案A,B,C,D,E 解析 12:答案B 解析 布鲁纳认为,学习的本质是主动的形成认知结构。 13:答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校,许多文士设立私学,招收生徒,也有传授天文、数学的文士学校,于是“以僧为师”,“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 14:答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。 15:答案A 解析 该校长侵犯了教师的合法权益。 16:答案B 解析 17:答案C 解析 张衡是汉朝人,可排除。故选C。 18:答案B 解析 司法救济又称诉讼救济,是指相对人就特定的侵权行为向人民法院提起诉讼寻求法律

19、救济的途径。这一渠道使相对人在通过其他途径都不能获得满意的救济时,可以得到充分的补救,因而这是一种较为完备的救济途径。 19:答案A 解析 20:答案正确 解析 略。 21:答案A,B,C,D 解析 略。 22:答案C 解析 素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。 23:答案错误 解析 学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是新中国成立以来我国教育工作经验的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作,而应当坚持“教学为主,全面安排”。 24:答案A 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第

20、十条规定,父母或者其他监护人应该履行对未成年人的监护职责和抚养义务。 25:答案B 解析 26:答案A 解析 27:答案C 解析 28:答案A 解析 29:答案A 解析 30:答案B 解析 本题考查的是古代印度的种姓制度。古代印度的种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗,商人属于吠舍,故选B项。 31:答案正确 解析 德育的过程具有多端性是正确的。 32:答案B 解析 自我防御机制是自我的活动机制,绝大多数具有消极意义,能够引发个体心理障碍,是先天的一种能力。 33:答案B 解析 略 34:答案A 解析 35:答案C 解析 素质教育就是不要“尖子生”是对素质教育面向全体学生的误解。素质

21、教育坚持面向全体学生,意味着素质教育要使每个学生都得到与其潜能相一致的发展。 36:答案C 解析 略。 37:答案C 解析 38:答案B 解析 国务院只能发布法规性文件,而法律由人民代表大会制定。 39:答案错误 解析 教师专业发展除了职前教育和入职培训之外,教师在入职之后也要进行继续教育。(本解析由张恩凯提供) 40:答案C 解析 系统暂无解析 41:答案错误 解析 42:答案B,C,D 解析 首先B项该老师没有疏导该学生而是直接让家长签名,C项该老师没有鼓励孩子而是财务粗暴的教育方式,D项该老师没有尊重学生,靠选票在全班选出坏孩子。所以BCD为正确选项。 43:答案A 解析 略。 44:答

22、案A,B,C 解析 45:答案B 解析 46:答案正确 解析 对 47:答案正确 解析 答:正确。在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师在其中起着关键的作用。 48:答案A 解析 题干为教师素质的定义。 49:答案D 解析 【解析】由组块编码的定义可知。 50:答案A,C,D,E 解析 51:答案D 解析 52:答案A,B,C,D 解析 53:答案A 解析 54:答案B 解析 55:答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】题干这句话出自孟子 尽心上,原句为 穷则独善其身,达则兼善天下 。后人改 兼善 为 兼济

23、 。意思是说不得志时就修身自好,得志时就要使天下人都得到好处。因此本题选A。 56:答案A 解析 德育在素质教育中发挥着导向作用,以及促进其他各项教育的动力作用,因此,德育德育在素质教育中将处于核心地位并发挥着启动素质教育的动力作用。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 57:答案A 解析 58:答案A,C,D,E 解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。 59:答案D 解析 保罗?朗格朗,当代法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者,1970年写成并出版了终身教育引论。学会生存发表之后,终身教育的概念更为全面、清晰、具体,促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。 60:答案A,B,C,D,E 解析 第 14 页 共 14 页

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