1、教师招聘考试复习资料-老河口中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-老河口中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】1：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、B、阶段性C、顺序性D、不平衡性 2：Word中，可多次重复格式化的操作是（）。单项选择题A、左单击格式刷按钮B、右单击格式刷按钮C、左双击格式刷按钮D、右双击格式刷按钮 3：心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）单项选择题A、-10之间B、-11之间C、01之间D、010之间 4：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（）判断题对错 5：学习的定义说明（）。多项选择题A
2、、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 6：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略 7：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 8：教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当（）。单项选择题A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动 9：课堂教学中有交流传递可分为（）。多项选择
3、题A、提问方式B、程序学习方式C、小组学习方式D、研究方式E、讨论方式 10：抑郁症是由_造成的。单项选择题A、学校原因B、家庭原因C、心理原因D、社会原因 11：人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 12：（）是教学的一个基本单位，指在一定的时问内，教师和学生相互作用达到教学目的。单项选择题A、教育B、教学C、课D、学校教育 13：评价/反思过程是一个独立的成分，它只体现在教学之后的检验和反思中。（）判断题对错 14：有的教师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（）。单项选择题A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、
4、人身安全权 15：桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括（）单项选择题A、效果律B、实践律C、练习律D、准备律 16：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 17：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 18：德育对个体发展的功能表现在（）多项选择题A、发展功能B、生存功能C、激励功能D、享用功能E、导向功能 19：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）判断题对错 20：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋
5、势?（）单项选择题A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数 21：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 22：教育的最高理想是通过体现出来的。（）单项选择题A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、课程目标 23：在不同的时代，不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地有着各自独特的风格。（）判断题对错 24：施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国普通话。（）判断题对错 25：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题A、视象代码C、语义代码D、图式 26：教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）单项选择题A、没有规范要求B、
6、衣着得体C、穿着朴素D、穿着美观 27：最重要和最良性的学习动力是（）。单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 28：教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）。单项选择题A、问题学生B、优秀学生C、每位学生D、个别学生 29：俗语说，“人逢喜事精神爽”。这说的是一种（）。单项选择题A、激情B、心境C、应激D、热情 30：在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?（）单项选择题A、启发
7、性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则 31：生产力对教育的制约作用体现在（）。多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 32：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。单项选择题A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象 33：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 34：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍
8、35：教师中心论的代表人物是杜威。（）判断题对错 36：“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）单项选择题A、前制度化教育阶段B、制度化教育阶段C、非制度化教育阶段D、学校教育萌芽阶段 37：班主任应具备的基本素质有（）多项选择题A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质 38：为了取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求有（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法恰当D、表达清晰E、气氛热烈 39：下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（）。单项选择题A、土家族B
9、、傣族C、藏族D、蒙古族 40：掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）判断题对错 41：德育内容决定了德育目标。（）判断题对错 42：根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）多项选择题A、娱乐型群体B、学习型群体C、违规型群体D、运动型群体 43：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（）。单项选择题A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标 44：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。单项选择题A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号
10、系统D、情感感染 45：研究者倾向于把问题分为（）。多项选择题A、抽象问题B、排列问题C、转换问题D、无结构问题E、有结构问题 46：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。单项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 47：教师对学生最常用的一种教育方法是（）单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育 48：小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课
11、讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。你认为小王老师应该如何改进?（）多项选择题A、教师之间要团结合作B、要以积极的心态融入集体当中C、多与学生交流D、更多的进行人际关系的交往 49：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）判断题对错 50：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 51：经典性条件作用论的心理学家是（）。单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 52：能作为教育法律关系客体的有（）多项选择题A
12、、人B、物C、行为D、精神产品E、智力成果 53：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 54：被誉为“万园之园”的圆明园焚毁于（）单项选择题A、鸦片战争期间B、第二次鸦片战争期间C、甲午中日战争期间D、八国联军侵华战争期间 55：学生为了获得奖励而学习，这样的学习动机属于（）单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力 56：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（）判断题对错 57：在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青
13、少年上网。（）判断题对错 58：实现了几何和代数结合的是（）。单项选择题A、笛卡尔创立解析几何学B、牛顿建立微积分学C、莱布尼茨建立微积分学D、哥白尼创立太阳中心学 59：接受学习必然是机械学习，发现学习必然是有意义的学习。（）判断题对错 60：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复述 查看答案 1：答案A 解析 2：答案C 解析 Word中，左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化，其余选项都不可以。 3：答案C 解析 4：答案错误 解析 5：答案A,B,D 解析 生理成熟和短暂的变化不属于学习。 6：答案B 解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用
14、视觉想象帮助记忆是其中一种。 7：答案A,B,C,E 解析 布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。 8：答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条规定：“解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。” 9：答案A,B,C,E 解析 研究方式无交流传递。 10：答案C 解析 11：答案B 解析 12：答案C 解析 13：答案错误 解析 14：答案A 解析 题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。 15：答案B 解析 系统暂无解析 16：答案A,B,C,D 解析 略。 17：
15、答案D 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 18：答案A,B,D 解析 19：答案正确 解析 20：答案D 解析 算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。 21：答案B 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位，教师在其中起着关键的作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等方面。 22：答案B 解析 教育的最高理想是通过教育目的来体现的。 23：答案正确 解析 24：答案正确 解析 普通话
16、是我国的通用语言，我国所有施行义务教育的学校都有义务在各种教育活动中予以推广。(本解析由张恩凯提供) 25：答案B 解析 略。 26：答案B 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”要求教师“衣着得体”。 27：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 28：答案C 解析 因材施教原则是指教师要根据每一位学生的实际情况及差异，有效地进行差别教学，使每一位学生都能扬长避短，获得最佳发展。 29：答案B 解析 心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事”所引起的“精神爽”按其强度来说并不强烈，但该状态并不在事过之后立即消失，往往会持续一段时间。 30
17、：答案C 解析 31：答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 32：答案D 解析 【解析】感觉记忆中，信息贮存的方式具有鲜明的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。 33：答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 34：答案B 解析 35：答案错误 解析 教师中心论的代表人物是赫尔巴特。学生中心论的代表人物是杜威。(本解析由张恩凯提供) 36：答案A 解析 37：答案A,B,C,D 解析 38：答案A,B,C,D,E 解析 这五项均是衡量一节课是否成功的主要标准。 39：答案B 解析 “孔雀舞”是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流行于云南省
18、傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的孔雀舞最具代表性。 40：答案错误 解析 41：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容 42：答案A,B,C,D 解析 43：答案A 解析 略。 44：答案B 解析 人际交往过程中主要使用的交往工具是语言符号系统和非语言符号系统。 45：答案D,E 解析 现实中的问题是各种各样的，研究者倾向于把问题分为有结构问题和无结构问题。 46：答案C 解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省
19、略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。 47：答案D 解析 48：答案A,B,C,D 解析 49：答案正确 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 52：答案B,C,D,E 解析 53：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师起着关键的作用。 54：答案B 解析 第二次鸦片战争中，英法联军从天津一路烧杀攻入北京，闯进圆明园。这里富丽堂皇的建筑和琳琅满目的珍宝让侵略者惊呆了。他们争先恐后掠夺珍宝。抢不走的东西就砸碎。为掩人耳目，他们又放火焚烧。故选B项。 55：答案A 解析 56：答案正确 解析 书中原文。非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 57：答案错误 解析 58：答案A 解析 笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。 59：答案错误 解析 有意义学习与机械学习、接受学习与发现学习是从不同的角度对学习进行的划分，这是两个互相独立的维度。无论是发现法学习还是接受法学习，都既有可能是有意义的，也有可能是机械的 60：答案D 解析 第 14 页 共 14 页
