1、教师招聘考试复习资料-美兰2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-美兰2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观 2：Windows7中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的。单项选择题A、对话框B、剪贴板C、资源管理器或计算机D、控制面板 3：中国南沙群岛中面积最大的岛是（）。(2015年上半年)单项选择题A、太平岛B、南威岛C、中业岛D、黄岩岛 4：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）判断题对错 5：
2、在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应完成的操作是（）。(2014年上半年)单项选择题A、筛选B、建数据库C、排序D、有效的计算 6：在Word中，艺术字被当做是（）对象的一种形式。单项选择题A、图片B、文字C、表格D、特殊符号 7：教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。（）判断题对错 8：“教育过程最优化”理论的创立者是（）单项选择题A、马卡连柯B、巴班斯基C、赞可夫D、凯洛夫 9：我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（）单项选择题A、义务性规范B、授权性规
3、范C、强制性规范D、制裁性规范 10：太平御览属于工具书中的（）。单项选择题A、年鉴B、索引C、政书D、类书 11：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 12：（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。单项选择题A、课程实施B、课程结构C、课程管理D、课程计划 13：把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。单项选择题A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制 14：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部
4、反馈C、动觉反馈D、过程反馈 15：（）被誉为“交响曲之父”。单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、李斯特D、海顿 16：某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为课教好就行了。违反了（）单项选择题A、教书育人B、为人师表C、严谨治学D、爱岗敬业 17：教师的地位一般是指教师的（）。单项选择题A、社会地位B、经济地位C、文化地位D、政治地位 18：心智技能的对象具有（）单项选择题A、外显性B、客观性C、观念性D、展开性 19：教育法律救济的特点有（）多项选择题A、以纠纷存在为基础B、以受损为前提C、以补救受害者的合法权益为根本目的D、以维护教师权利为目的 20：在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就
5、已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）单项选择题A、阶段性规律B、可变性规律C、不均衡性规律D、个别差异性规律 21：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”出自于（）。单项选择题A、学记B、大学C、孟子D、论语 22：以下能驳倒“他既会弹钢琴，也会弹吉他”的有()。他会弹吉他，但不会弹钢琴他会弹钢琴，但不会弹吉他他既不会弹钢琴也不会弹吉他他或者不会弹钢琴或者不会弹吉他如果他不会弹钢琴那么他也不会弹吉他单项选择题A、2项B、3项C、4项D、5项 23：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。单项选择题A、多样化B、专业化C、单
6、一化D、崇高化 24：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）单项选择题A、百年大计，教育为本B、今日的教育，就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育，就是明日的社会发展 25：课堂交往的性质是（）单项选择题A、非正式交往B、正式交往C、同事交往D、“一对一”交往 26：蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表作之一，其作者是（）。单项选择题A、拉斐尔B、达?芬奇C、但丁D、米开朗基罗 27：_在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。（）单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、班杜拉 28：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。单项选择题A、阶
7、段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 29：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）单项选择题A、职业道德原则B、职业道德规范C、职业道德修养D、职业道德评价 30：资源管理策略包括（）多项选择题A、学习时间管理B、学习环境的设置C、学习努力和心境管理D、学习工具的利用E、社会性人力资源的利用 31：下列属于“笔”这一概念的内涵是（）单项选择题A、钢笔B、毛笔C、书写工具D、圆珠笔 32：探究学习的特点有（）。多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 33：现代学制最早出现在（）。单项选择题A、亚洲B、美洲C、非洲D、欧洲 34：根据中华人民共和国未成年
8、人保护法的规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。单项选择题A、个人志愿B、人格尊严C、人身自由D、合法权益 35：学校的中心工作是（）。单项选择题A、教学工作B、行政工作C、人文工作D、后勤工作 36：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、观察法B、实验法C、查法D、临床个案法 37：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 38：根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（）单项选择
9、题A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法 39：评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）单项选择题A、依法执教，廉洁从教B、注重礼仪，遵守公德C、热爱学生。严谨治学D、以身作则，为人师表 40：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。单项选择题A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法 41：行动研究的主要特点包括【】多项选择题A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的C、强调研究与活动的一体化D、使实际工作者从工作过程中思考和解决问题E、利用已有的研究成果，为实
10、际问题的解决提供可行的方案 42：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 43：教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著（）单项选择题A、学记B、普通教育学C、大教学论D、教育论 44：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）单项选择题A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学 45：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 46：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）判断题对错 47：参观法与讲授法有机结合在一起，称为（
11、）单项选择题A、参观教学B、教育教学C、现场教学D、感知教学 48：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 49：（）是乐教勤业的动力源泉。单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、热爱学生D、学而不厌 50：教师职业的发展经历了（）单项选择题A、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段B、职业化专业化专门化非专门化四个阶段C、非职业化职业化专门化专业化四个阶段D、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 51：了解学生最简单、最常用的方法有（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 52：中华人民共和国教育法的制定机关是（）。单项
12、选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 53：狭义的教育一般是指（）单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、思想道德教育 54：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。单项选择题A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理 55：在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的代表。（）判断题对错 56：适应智力差异的教学方式包括【】多项选择题A、掌握学习B、发现学习C、个别指示教学D、个人化教学系统E、观察学习 57：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教育方
13、法 58：我国最大的内陆盆地是（）。单项选择题A、四川盆地B、塔里木盆地C、柴达木盆地D、准噶尔盆地 59：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。单项选择题A、重组性B、顺应性C、同化性D、具体 60：依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习 查看答案 1：答案B 解析 感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式，只能获得不充分的日常概念和命题。 2：答案C 解析 在Windows7的资源管理器或计
14、算机中，可以对文件或文件夹进行管理。 3：答案A 解析 南沙群岛中面积最大的岛是太平岛。 4：答案错误 解析 5：答案C 解析 数据汇总是将经过排序之后已具有一定规律的数据进行汇总，生成各类汇总报表。操作步骤：进行数据汇总之前要对数据进行排序。单击“数据分类汇总”命令，弹出“分类汇总”对话框，选择分类字段、汇总方式、汇总项。故选C。 6：答案A 解析 在Word中，绘制的图形、自选图形、艺术字和图表都被当做是图片对象。 7：答案正确 解析 8：答案B 解析 9：答案B 解析 我国教育法规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为授权性规范。 10：答案D 解析
15、类书是我国古代百科全书式的资料汇编，辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检，如太平御览古今图书集成艺文类聚。 11：答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。 12：答案B 解析 略 13：答案A 解析 特朗普制，又称“灵活的课程表”，由教育学教授劳伊德?特朗普提出。其基本做法是，把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。 14：答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈，外部反馈是自身以外的反馈。 15：答案D 解析 海顿被誉为“交响曲之父”“弦乐四重奏之父”。 16：答案B 解析 17：答案A 解析 教师的地位一般指教师的社会地位，由老师在社会中的经
16、济、文化、政治地位构成。 18：答案C 解析 19：答案A,B,C 解析 20：答案C 解析 略 21：答案A 解析 “大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”是我国的教育专著学记中提出的。(本解析由何龙提供) 22：答案C 解析 此题要求判断能反驳题干命题的有几项，就要了解在什么情况下题干命题为假，也即考查题干命题与其肢命题的真假关系。选项中包含多种命题，还需注意这些命题与其肢命题的真假关系。题干是联言命题，一假即假，即在“他不会弹钢琴”或“不会弹吉他”的情况下为假。都是联言命题其为真则所有联言肢为真，因此都能驳倒题干；是题干命题的矛盾命题，能够驳倒题干；是充分条件假言命题，当“他会弹钢琴
17、”为真时该命题为真，但不能驳倒题干，故不能驳倒题干。故答案选C。 23：答案A 解析 教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。 24：答案C 解析 25：答案B 解析 26：答案B 解析 蒙娜丽莎是达?芬奇的代表画作。 27：答案B 解析 28：答案A 解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。任何知识都可以教给任何年龄的学生，这显然违背了个体身心发展的阶段性。 29：答案A 解析 30：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 31：答案C 解析 32：答案A,B,C,D 解析 33：答案D 解析 现代学制最早出现于
18、欧洲文艺复兴前后，到19世纪末，现代学制逐步形成。 34：答案B 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 35：答案A 解析 学校的其他工作都是为教学工作服务的。因此，教学是学校的中心。 36：答案C 解析 37：答案A 解析 考查松散群体的概念，应识记。 38：答案B 解析 依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可分为成文法和不成文法。 39：答案C 解析 热爱学生和严谨治学是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 40
19、：答案B 解析 41：答案B,C,D 解析 42：答案B 解析 这是关于智育的定义，智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育，它可以提升教育对象的智慧水平。 43：答案C 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论。 44：答案C 解析 45：答案A 解析 46：答案正确 解析 教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景，所以必须考虑历史发展的进程。(本解析由张恩凯提供) 47：答案C 解析 48：答案C 解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。 49：答案B 解析 爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动
20、力源泉。 50：答案C 解析 略。 51：答案A 解析 52：答案A 解析 53：答案A 解析 54：答案C 解析 55：答案错误 解析 56：答案A,C,D 解析 掌握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人采取不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的教学方式。(本解析由张恩凯提供) 57：答案A 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 58：答案B 解析 我国最大的内陆盆地是塔里木盆地，它处于天山和昆仑山、阿尔金山之间。 59：答案B 解析 60：答案A,D,E 解析 依据学习内容的不同，可以将学习分为知识学习、技能学习、行为规范学习。 14 / 14
