1、教师招聘考试复习资料-罗城中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-罗城中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】1：学习迁移的基本理论是（）多项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验概括说D、关系转换理论E、认知结构说 2：根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?（）多项选择题A、一般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理E、精神病 3：学校教育严生于（）单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期 4：心理学认为，策略学习的最适当方法是开设专门的策略训练课，进行系统的策略训练。
2、（）判断题对错 5：布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。单项选择题A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法 6：（）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 7：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 8：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错 9：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）判断题对错 10：学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学
3、生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。单项选择题A、没有认真履行教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落实教育教学的任务 11：现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（）的精神和素养。单项选择题A、合作B、敬业C、严谨D、爱学生 12：一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版教育心理学开始的，该书的作者是（）单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 13：最早把评价引入课程编制过程中的是（）。单项选择
4、题A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳 14：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程 15：班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）。单项选择题A、决定作用B、领导作用C、纽带和桥梁作用D、核心作用 16：教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）单项选择题A、孔子B、乐正克C、夸美纽斯D、赫尔巴特 17：教育投资是一种生产性投资。（）判断题对错 18：中学各科教学普遍采用的教学方法是（）单项选择题A、谈话法B、学习法C、练习法D、实验法 19：隋朝工匠李春设计建造的（），在桥梁
5、史上占有重要地位。单项选择题A、五亭桥B、卢沟桥C、赵州桥D、风雨桥 20：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）单项选择题A、派生类属学习B、并列结合学习C、上位学习D、相关类属学习 21：教育法律体系的母法是（）。单项选择题A、中华人民共和国教师法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国高等教育法 22：主张教学的任务在于训练学生的官能，训练学生的思维形式的理论，被称为（）单项选择题A、传统教育论B、形式教育论C、实质教育论D、现代教育论 23：一个好教师的职业情感、人格品质的基
6、本内核是（）单项选择题A、榜样B、理解C、创造D、促进 24：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场独立型D、场依存型 25：所谓依法执教就是以罚执教。（）判断题对错 26：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 27：教材的主体部分是（）。单项选择题A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 28：德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。单项选择题
7、A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D、视具体情况，可有多种开端 29：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。单项选择题A、民主型的领导方式B、权威型的领导方式C、“教学中心”的领导方式D、“集体中心”的领导方式 30：根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 31：根据下列材料，请回答TSE题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗
8、、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 32：“多学近乎智，无知即无能”说明了知识的掌握与智力的发展是同步的。（）判断题对错 33：提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）单项选择题A、行为主义B、格式塔C、认知主义D、建构主义 34：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错 35：备课的内容包括（）多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 36：下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（）单项选择
9、题A、测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B、用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C、调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D、研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变 37：教学目标是对教师的教学行为的描述。（)判断题对错 38：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育 39：舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括（）。多项选择题A、成就B、包容C、情感D、支配E、生存 40：不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。单项选择题A、形式训练
10、说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 41：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德 42：班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）判断题对错 43：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 44：杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（）判断题对错 45：转化后进生，首先要做到（）单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访，争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 46：投射法测量了人格（）层面的内容。单项选择题A
11、、意识B、无意识C、客观D、自然 47：是现代师生关系的基础。（）单项选择题A、教与学B、相互尊重C、爱与被爱D、服务与被服务 48：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 49：模象直观往往能突出事物本质特征。【】判断题对错 50：同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。多项选择题A、经验B、准备状态C、认知D、性格E、环境 51：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个
12、别化教学D、指导教学 52：技能的活动方式是（）。单项选择题A、合乎法则的B、不随意运动的C、遗传获得的D、知识经验的 53：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。单项选择题A、条件B、前提C、任务D、途径 54：决定教育领导权的是（）。单项选择题A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统 55：教学设计的特征包括（）多项选择题A、指导性B、操作性C、预演性D、隐含性E、难控性 56：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论 57：下列不属于杜甫
13、所著的是（）。单项选择题A、新婚别B、长恨歌C、登高D、石壕吏 58：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题A、交往性B、主动性C、创造性D、多样性 59：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 60：教科书编写遵循的原则为（）。单项选择题A、科学性、操作性、基础性、适用性B、普遍性、思想性、基础性、适用性C、科学性、思想性、基础性、适用性D、科学性、思想性、强制性、适用性 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案A,C,D 解析 根据有关的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级：一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。
14、3：答案B 解析 学校教育产生与夏代，属于奴隶社会初期。(本解析由张恩凯提供) 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 6：答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态，如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛，反应迟缓，不易激动，对学习活动采取无所谓的态度，甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此，本题应该选择D选项。 7：答案D 解析 提出教育具有相对独立性，是强调有自身的特点和规律。 8：答案错误 解析 学习动机强度与学习效率并不完全成正比。过分强烈的学习动机往往使学生处于一种紧张的情绪之下，注意力和知觉范围变得狭窄，由此限制了学生正常的智力活动，降低了思维效率。因此学
15、习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后随学习强度的进一步增大而下降。 9：答案正确 解析 略 10：答案B 解析 完成教育教学任务，对学生进行思想教育，促进学生全面发展是教师的工作职责，也是教师的法定义务。题干中没有涉及教师的权利问题。 11：答案A 解析 现代教育提倡教师应具有合作的精神和素养。 12：答案B 解析 1903年桑代克的教育心理学一书的出版被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。 13：答案A 解析 泰勒提出的课程评价理论，被称之为泰勒理论，泰勒被誉为“课程理论之父”，他最早将课程评价理论引入到课程
16、编制过程中，从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一，课程编制更具有操作性。 14：答案A,B,C,D,E 解析 略。 15：答案C 解析 班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用、 16：答案C 解析 17：答案正确 解析 18：答案C 解析 19：答案C 解析 隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，在桥梁史上占有重要地位。 20：答案A 解析 见“派生类属学习”定义。 21：答案C 解析 教育法律体系的母法是中华人民共和国教育法。 22：答案B 解析 23：答案D 解析 24：答案C 解析 坚信自己答案的学生不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 我
17、国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。 27：答案C 解析 28：答案D 解析 29：答案C 解析 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是“教学中心”的领导方式。 30：答案A 解析 31：答案B 解析 32：答案正确 解析 33：答案A 解析 34：答案错误 解析 马克思主义关于人的全面发展学生是社会本位和个人本位有机地结合在一起的典型代表。(本解析由张恩凯提供) 35：答案A,B,C,D 解析 36：答案D 解析 当要探究一个量与其他多个量(至少2个)之间的关系时，采用控制变量法。A、B项属于器具的使用方法，C项阐述的是统计方法，故A、B、C项均
18、错误；D项明显属于控制变量法。本题答案为D项。 37：答案错误 解析 38：答案C 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。 39：答案B,C,D 解析 社会心理学家舒茨1958年提出人际需要的三维理论，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情感需要。 40：答案A 解析 41：答案B 解析 42：答案错误 解析 43：答案A 解析 教师只有热爱自己的工作对象学生，才会有热爱本职工作的动力。(本
19、解析由张恩凯提供) 44：答案正确 解析 45：答案A 解析 46：答案B 解析 投射测验是向被试提供无确切含义刺激，让被试不知不觉中把自己的想法投射出来，以确定其人格特征。 47：答案B 解析 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案正确 解析 模象直观可以人为地排除一些无关因素，突出本质要素。(本解析由张恩凯提供) 50：答案A,B,C,D,E 解析 个体对压力感不同的原因：(1)经验：面对同一事件或情境时，经验影响人们对压力的感受。(2)准备状态：对将面l临的压力事件是否有心理准备也会影响压力感受。(3)认知：评估在增加压力感和缓解压力中有重要作用。(4)性格：不同性格特征的人对压
20、力的感受不同。(5)环境：与所处的工作单位或学校及家庭有直接关系。 51：答案A 解析 略。 52：答案A 解析 技能是指个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式。 53：答案A 解析 在书本学生和教师的关系的那一章节。在教学上的授受关系：一、从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是授受者；二、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件；三、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 54：答案A 解析 55：答案A,B,C 解析 56：答案B 解析 57：答案B 解析 长恨歌是自居易的作品。 58：答案B 解析 59：答案正确 解析 这个用尝试教学法容易造成概念模糊、思想混乱，一旦走了弯路，教师再加以纠正，既费时，又不易消除“负迁移”的影响。 60：答案C 解析 教科书的编写应该遵循的原则主要有：科学性、思想性，内容的适应性、基础性。 【更多内容，请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
