1、教师招聘考试复习资料-红河小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-红河小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】1:下面对于烫伤的处置错误的是()。单项选择题A、迅速避开热源B、及时去医院就医C、用毛巾擦拭并按摩伤处D、在水龙头下用冷水持续冲洗伤部 2:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段 3:一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。单项选择题A、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、随意注意 4
2、:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。单项选择题A、孔子B、墨翟C、董仲舒D、朱熹 5:个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的()。单项选择题A、平衡B、适应C、整合D、建构 6:下列选项中,属于程序性知识的是()。单项选择题A、弗洛伊德的自传B、关于袋鼠的含义C、刘翔的个人档案D、产品的使用说明 7:根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。()判断题对错 8:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 9:“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?()单项选择题A、儒教B、清
3、真教C、道教D、佛教 10:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 ()判断题对错 11:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 12:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 13:动机一般具有()单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是 14:世界上最著名的智力量表是()单项选择题A、比纳一西蒙量表B、斯坦福一比纳量表C、韦克斯勒量表D、比纳一推孟量表 15:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正
4、确的方向发展,这体现了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则 16:根据学生选择课程的自主性,课程分为下列类型()。多项选择题A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程E、活动课程 17:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设 18:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是()。单项选择题A、听说关羽在东吴被害,张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛,他经常醉酒并随意打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(三国演义)B、甄士隐可怜
5、寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的好了歌顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(红楼梦)C、家中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责备他,显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(巴黎圣母院) 19:启发式是一种教学方法。()判断题对错 20:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原
6、则的支持点。()判断题对错 21:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 22:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。单项选择题A、为人师表B、终身学习C、爱岗敬业D、爱国守法 23:某学生智商为100表示()单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 24:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 25:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()判断题对错 26:在以下有关课堂
7、管理的叙述中,正确的一项是()。单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好 27:学习活动过程中做网络结构图是一种常用的()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 28:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、受教育者与教育内容之间的矛盾D、教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 29:形式教
8、育论的倡导者是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 30:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 31:教师职业道德与道德所共有的特征是()。多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 32:标准化成就测验的优越性有()。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性 33:将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。单项选择题A、学习内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 34:一次考试测验,高水平的学生能得高分
9、,低水平的学生只能得低分,说明该测验的( )质量指标高。单项选择题A、难度B、信度C、效度D、区分度 35:在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点()。单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 36:教学评价包括以下哪些步骤( )。多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 37:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()判断题对错 38:提出认知结构学习论的心理学家是()。单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 39:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()单项选择题A、英国B
10、、法国C、德国D、日本 40:要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的熟练程度达到()单项选择题A、120%B、150%C、200%D、250% 41:中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括()。单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣 42:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()。单项选择题A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点 43:学校可以对教师的()行为进行处
11、分或者解聘。单项选择题A、组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡B、组织交班费C、强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西D、与同事不和 44:所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?()单项选择题A、所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋B、所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人C、所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D、所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔 45:考试的核心环节是选择题型。()判断题对错 46:闲暇时读书,最爱川端
12、康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人,借着微曦晨光,披衣而坐,默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏、去“迁就”她们,才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是()。单项选择题A、川端康成为海棠写了“凌晨四点,看海棠花未眠”这句诗B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样C、川端康成早起赏花,呵护花朵
13、盛开D、川端康成对自然生灵的态度 47:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 48:为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。单项选择题A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范 49:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。()判断题对错 50:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之
14、前往往说:“记得我们已经学过”。()判断题对错 51:因学生犯有某种过错,学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。()判断题对错 52:班会的特点有()。多项选择题A、集体性B、客观性C、自主性D、针对性 53:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。()判断题对错 54:后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是()单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 55:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()。单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 56:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是()单项选择题A、强化B、顿悟C
15、、反馈D、评价 57:品德形成的标志是()。单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成 58:学习期待是动态的,诱因是静态的,所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。()判断题对错 59:对技能分类的较典型的观点是将技能分成()。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 60:海伦凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力量。 依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()。单项
16、选择题A、崇拜自我B、敬仰厄运C、仰慕生命D、瞩目困难 查看答案 1:答案C 解析 烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭,否则会造成皮肤进一步破损。 2:答案B 解析 略 3:答案A 解析 无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。 4:答案A 解析 5:答案A 解析 个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去平衡,就需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知的发展。 6:答案D 解析 略 7:答案错误 解析 在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预
17、言效应。因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。 8:答案D 解析 9:答案B 解析 “三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。 10:答案正确 解析 态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面构成。 11:答案A,B,C,D,E 解析 略。 12:答案A 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。 13:答案D 解析 动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是强化功能。(本解析由张恩凯提供) 14:答案B 解析 世界上第一个智力测验量表是法国心理学家比纳和西蒙于1905年编
18、制的;世界上最著名的智力量表是斯坦福一比奈量表,是由斯坦福大学的推孟对比纳西蒙量表做了多次修订而成的,故选B。 15:答案C 解析 16:答案B,D 解析 17:答案C 解析 18:答案B 解析 先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。 19:答案错误 解析 启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想,而不是某一种具体的教学方法。(参见北京邮电大学出版社胡厚福、成功主编的教育理论) 20:答案正确 解析 21:答案D 解析 见学习摘要。 22:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】B、C、D三项都属于职业道德的共同特征,为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显
19、著标志。 23:答案B 解析 智商100表示中等智力。 24:答案C 解析 本题考查学习动机的定义。 25:答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。 26:答案A 解析 27:答案C 解析 28:答案D 解析 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。 29:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 30:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异,致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。 31:答案
20、A,B,D 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。 32:答案A,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 33:答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身,而看重学业成绩。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要,是成就动机的重要组成部分。 34:答案D 解析 区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。 35:答案C 解析 36:答案A,B,C,D,E 解析 略 37:答案正确 解析 略。 38:答案B 解析 39:答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的
21、国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 40:答案B 解析 所谓过度学习,指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。(本解析由张恩凯提供) 41:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中国的传统刺绣工艺品当中,常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”,中国西部四川省的“蜀绣”,中国南部广东省的“粤绣”和中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。因此,本题选B。 42:答案A 解析 43:答案C 解析 强制搜身严重地侵犯学生的人格尊严权,对学生以后的发展影响非常恶劣,因此学校应当对教师进行处分。 44:答案D 解析 【参考答案】D 【名师
22、点睛】只有D项跟题干的推理形式一样。 45:答案错误 解析 命题是考试的中心环节。 46:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段是作者对川端康成写的“凌晨四点,看海棠花未眠”一句的感悟。作者通过想象川端康成早起赏花的情景,揣测其对自然生灵的态度,进而感悟到人们应怀着尊重与珍视去欣赏自然界中的一花一草,一虫一鸟,领略自然之美。联系文段内容,“这更是一种尊重”前一句写了川端康成“愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开”,说明“这”指的是川端康成的行为,即早起赏花,呵护花朵盛开。因此本题选C。 47:答案D 解析 由效度的概念可知。 48:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】
23、中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范。 49:答案错误 解析 教师应遵循由内而外的方式,即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括总结,这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 50:答案正确 解析 51:答案错误 解析 学生有获得公正评价权,在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利,学校不得随意扣发。 52:答案A,C,D 解析 班会有三个特点
24、:集体性、自主性、针对性。 53:答案正确 解析 略。 54:答案D 解析 55:答案B 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定指出:“教育必须为社会主义现代化建设服务,社会主义现代化建设必须依靠教育。”1987年,党的十三大进一步提出“百年大计,教育为本。” 56:答案A 解析 57:答案D 解析 58:答案错误 解析 学习期待是静态的,诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。所以,学习期待就其作用来说是学习的诱因。 59:答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。 60:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“举世”是指全世界。“崇拜”指向崇高尊贵的神,发出尊崇的拜服。“敬仰”指敬重仰慕,侧重尊敬佩服的感情色彩。“仰慕”指敬仰思慕。“举世瞩目”指的是全世界的人都关注着,形容影响很大,为世人关注。根据文义,第一空填“敬仰”最为恰当。而海伦凯勒被命运之神夺走了视力和听力,这种情况用“厄运”才能体现她困苦的遭遇、不幸的命运。“困难”词义较轻,无法形容海伦凯勒所遭受的不幸。故答案选B。 第 14 页 共 14 页