1、教师招聘考试复习资料-立山2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-立山2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（）单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生，设立帮助基金C、关注残疾学生，设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 2：“分析教材、把握三点”中的三点是（）单项选择题A、重点、难点、知识点B、重点、难点、易错点C、重点、知识点、关键点D、难点、易错点、关键点 3：根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D
2、、辨别学习 4：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题对错 5：教育的生物起源说的代表人物是（）单项选择题A、达尔文B、布厄迪尔C、勒图尔诺D、孟禄 6：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观 7：一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）判断题对错 8：被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、康德C、培根D、夸美纽斯 9：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识
3、的评价E、知识的呈现 10：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 11：研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这种方法是（）单项选择题A、观察法B、问卷法C、访谈法D、经验法 12：个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（）单项选择题A、成就需要B、交往需要C、权利需要D、进食需要 13：下列法律中，专门对少年儿童受教育的权利作了规定的是（）。多项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国刑法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国义务教育法E、中华人民共和国教师法
4、14：单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 15：教师法定的最基本权利是（）单项选择题A、管理学生权B、教育教学权C、科学研究权D、进修培训权 16：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 17：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略 18：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释
5、学习过程的心理学流派是（）单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 19：演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于（）单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观 20：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。（）判断题对错 21：我们平时所说的举一反三、触类旁通是属于（）。单项选择题A、记忆B、间接思维C、思维的概括性D、迁移 22：根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习 23：在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）判断
6、题对错 24：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）单项选择题A、杨绛B、丰子恺C、孙犁D、秦牧 25：班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。（）判断题对错 26：上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（）判断题对错 27：具有代表性的课程理论主要有（）多项选择题A、学科课程B、校本课程C、经验课程D、国家课程E、综合课程 28：科学地说，遗传素质是人身心发展的()。单项选择题A、物质前提B、决定因素C、主导作用D、无关因素 29：学习就是个信息加工过程。（）判断题对错 30：西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是（）单项选择题A、学记B、论演说家的教育C、政
7、治学D、大教学论 31：在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）单项选择题A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲 32：“私德教育”的核心是（）单项选择题A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育 33：教学大纲一般由下列哪几个部分组成?（）多项选择题A、练习部分B、作业部分C、说明部分D、本文部分E、注释部分 34：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是教学的主要媒体。它包括（）。多项选择题A、文字教材B、校本课程C、视听教材D、地方课程 35：阿特金森认为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。单项选择题A、追求利益
8、B、追求刺激C、避免困难D、避免失败 36：玩偶之家的作者是（）。单项选择题A、易卜生B、安徒生C、塞万提斯D、惠特曼 37：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到这还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家后意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后。跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解
9、到，由于家庭贫困，父母每天早出晚多项选择题A、谈话法B、演示法C、参观法D、表扬与奖励法 38：学校教育产生于（）单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期 39：尽可能多地画出包含结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。单项选择题A、结构扩散B、方法扩散C、形态扩散D、用途扩散 40：好奇心属于（）。单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、心境 41：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）单项选择题A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友 42：一种特殊的工艺美术制品，
10、采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是（）。单项选择题A、景泰蓝B、彩陶C、琉璃D、铜鼎 43：日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。单项选择题A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验 44：教学媒体包括（）。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 45：从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用沦 46：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化 47：根据法律的规定我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责
11、制。（）判断题对错 48：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立 49：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦?根舍因 50：教师知识结构的核心是教师的（）。单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识 51：社区教育的对象是（）单项选择题A、社区的少年儿童B、社区内的下岗职工和待业青年C、社区内的每一个成员D、社区内除学生以外的社会成员 52：德育对个体发展的功能有（）多项选择题A、生存功能B、学习功能C、发展功能D、实践功能E、享用功能 53：在技能形成过程中，视觉控制
12、不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 54：自我效能感理论的提出者是（）单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 55：“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自（）。单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国职业教育法D、中华人民共和国宪法 56：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题A、教师激励B、目标激励C、环境激励D、自我激励 57：教学技能测评由教学
13、技能测验和教学技能评价两部分构成。（）判断题对错 58：下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法。，不正确的是单项选择题A、作为学生学习的认知工具B、作为教师C、作为学生的学习伙伴D、作为学生学习编程的工具 59：标准化成就测验与_之间的关系很不协调。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、教学计划 60：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 D项不属于国家为保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯了学生的人格尊严权，是国家法律所不允许的。 2：答案D 解析 3：答案A 解
14、析 4：答案正确 解析 略 5：答案C 解析 由教育理论可知，勒图尔诺(利托尔诺)是教育的生物起源说的代表人物。 6：答案A 解析 7：答案正确 解析 8：答案A 解析 赫尔巴特所著的普通教育学标志着教育学成为一门规范的学科，他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，被后人称为“现代教育之父”。因此，正确答案选A。 9：答案A,C,D 解析 布鲁纳认为学习新知识包括新知识的获得、知识的转化、对知识的评价等三个具体的环节。（资料来源教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 10：答案D 解析 11：答案A 解析 观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计
15、划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料的方法。(本解析由张恩凯提供) 12：答案A 解析 13：答案A,C,D 解析 B、E两项与题干内容不符。 14：答案B 解析 15：答案B 解析 教育教学权是指教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利。这是教师为履行教育教学职责必须具备的最基本权利。 16：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 17：答案A 解析 系统暂无解析 18：答案C 解析 在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是格式塔学派。 19：答案A 解析 20：答案正确 解析 系统暂无解析 21：答案D 解析 22：答案B 解
16、析 23：答案错误 解析 24：答案B 解析 受老师李叔同(弘一法师)的影响，丰子恺早年创作的散文有佛教思想的印记。 25：答案错误 解析 26：答案正确 解析 上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键，它对其他环节具有支配和决定的作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 27：答案A,C,E 解析 28：答案A 解析 本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。遗传素质是人身心发展的物质前提，但不能夸大遗传的作用将其作为人身心发展的决定因素。学校教育在人的身心发展中起主导作用。 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 论演说家的教育是昆体良的代
17、表作，是西方最早的教育著作。学记是世界最早的教育论著，注意两者的区别。 31：答案B 解析 在我国，课程主要表现为：课程计划、课程标准和教科书三种形式。 32：答案A 解析 33：答案C,D 解析 教学大纲包括说明部分和本文部分。 34：答案A,C 解析 35：答案D 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。成就动机是指个体努力克服障碍，施展才能，力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。阿特金森把个体的成就动机分为两类：力求成功的动机和避免失败的动机。 36：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】玩偶之家是挪威著名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决
18、裂，最后离家出走。摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。 37：答案A,D 解析 38：答案B 解析 学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 39：答案A 解析 40：答案C 解析 理智感主要包括求知欲、认知兴趣和好奇心等。 41：答案B 解析 42：答案A 解析 景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”，俗名“珐蓝”，又称“嵌珐琅”，是一种在铜质的胎型上，用柔软的扁铜丝，掐成各种花纹焊上，然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物。 43：答案B
19、解析 44：答案A,B,C,D,E 解析 45：答案B 解析 洛克的“白板说”属于典型的外铄论观点。 46：答案B,C,E 解析 47：答案错误 解析 48：答案A,B,D 解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。 49：答案C 解析 杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解：教育即生活，教育即生长。教育即经验的不断改造。 50：答案A 解析 教师丰富的专业知识是教师知识结构的核心。 51：答案C 解析 社区内的每一个成员都是社区教育的对象。 52：答案A,C,E 解析 53：答案C 解析 操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面，视觉控制不起主导作用，并逐渐让位于动觉控制，而肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。 54：答案A 解析 55：答案D 解析 “中华人民共和国公民有受教育的权利”出自中华人民共和国宪法。 56：答案D 解析 57：答案错误 解析 58：答案D 解析 多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能包括作为教师、作为学生学习的认知 59：答案C 解析 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
