1、教师招聘考试复习资料-立山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-立山2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（）判断题对错 2：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。单项选择题A、编码B、回忆C、再认D、遗忘 3：高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。根据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。单项选择题A、主观要求B、相对化C、糟糕至极D、片面化 4：我国义务教育可分为（）单项选择题A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教
2、育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段 5：从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于【】单项选择题A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位 6：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 7：社会观察学习理论的代表人物是（）。单项选择题A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉 8：学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。（）判断题对错 9：教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）单项选择题A、及时反馈B、延时反馈C、积极反馈D、消极反馈 10：人本主义心理学是20世
3、纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 11：通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是（）。单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、正式评价D、非正式评价 12：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段=_=(_)D、形式运算阶段E、抽象运算阶段 13：教育民主化的基本内涵包括（）。多项选择题A、取消等级制度，实现教育机会均等B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C、提倡教育结果的均等D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生E、教育自由
4、化 14：技能是一种合乎法则的习惯动作。（）判断题对错 15：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 16：动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。单项选择题A、定向B、模仿C、整合D、练习 17：班级建设设计以（）最为重要。单项选择题A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定 18：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、孩子模仿电影中人物的行为 19：记忆的存储模型把记忆
5、加工分为三个不同阶段，它们分别是（）多项选择题A、感觉记忆B、暂时记忆C、短时记忆D、长时记忆E、永久记忆 20：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习 21：义务教育阶段学生专有的权利有（）多项选择题A、获得公正评价权B、申诉权C、免试入学权D、就近入学权E、不交学费权 22：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 23：（）是坚持社会主义教育方向的保证。单项选择题A、热爱学生B、依法执教C、为人师表D、廉洁从教 24：按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。单项选择题A、记忆能力B、
6、语言能力C、思维能力D、行走能力 25：终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲，由（）首先提出。单项选择题A、保罗?郎格朗B、杜威C、洛克D、卢梭 26：提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、华生D、斯金纳 27：按评价的参照系来划分；教学评价方法的类型主要有（）多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价 28：个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 29：根据福勒和布郎的教师成长阶段论，
7、某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段（）。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 30：（）的核心与关键是人际关系。单项选择题A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法 31：（）是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。单项选择题A、旗正飘飘B、可怜的秋香C、牧童短笛D、送别 32：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）判断题对错 33：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价值观目标 34：中小学教师职业道德建设
8、中教师对待教育职业的较高道德目标是（）单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守C、为人师表D、积极进取 35：在Word2007的编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作是（）单项选择题A、PgUpB、Ah+EndC、Ctrl+EndD、PgDn 36：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 37：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）判断题对错 38：（）是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。单项选择题A、关爱学生B
9、、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习 39：以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 40：聚合思维是创造性思维的核心。（）判断题对错 41：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。提高学习和工作效率养成竞争意识导致教师管理公正促进团结协作单项选择题 42：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。单项选择题A、家长B、学生处C、品德课老师D、班主任 43：孔子的教育主张包括（）。多项选择题A、兼爱B、有教无类C、学而时习之D、教学相
10、长 44：任何课程目标的设定总有一定的价值取向。（）判断题对错 45：国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出，把（）作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 46：教学目标是对教师的教学行为的描述。（）判断题对错 47：教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依教师法向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。单项选择题A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济 48：根据个体反应活动的形式不同，可将知识分为陈述性知识和程序性知识。（）判断题对错 49：教学中运用巩固性原则
11、要注意（）。多项选择题A、准备好问题B、在理解的基础上巩固C、重视组织各种复习D、善于启发诱导E、在扩充改组和运用中积极巩固 50：集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（）单项选择题A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫 51：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验 52：造成学生心理个别差异的原因是（）。多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 53：在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）判断题对错 54：在教育过程中学生是（）多项选择题A、教育
12、的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 55：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论 56：个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）单项选择题A、期待B、归因C、成就动机D、自我效能感 57：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长对家庭教育感到力不从心。教师应该（）。单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、忽
13、视家长，与学生直接沟通 58：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为 59：一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。?（）判断题对错 60：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。单项选择题A、国家B、社会C、学校D、人民政府 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案A 解析 记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统编码，信息在记忆中储存保持，信息从记忆中提取出来提取。 3：答案C 解析 糟糕至极这种不合理信念认为，如果发生了一件不好的事情，那将是非常可怕的、非常糟糕
14、的，是一场灾难。这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验(如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中难以自拔。 4：答案B 解析 5：答案C 解析 6：答案B 解析 7：答案D 解析 斯金纳是操作性条件作用论的代表人物；加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论；托尔曼提出了有关学习的认识地图理论；班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。 8：答案错误 解析 9：答案A 解析 见“及时反馈”定义。 10：答案C,D 解析 11：答案D 解析 12：答案A,B,C,D 解析 见教材个体身心发展具有一定的顺序性和阶段性。 13：答案A,C,E 解析 教育民主化体现两方面，一方面指让所有人都受到平等
15、的教育，甚至教育结果的均等，另一方面追求教育自由化。 14：答案错误 解析 系统暂无解析 15：答案B 解析 根据知识本身的存在形式和复杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。 16：答案C 解析 17：答案D 解析 18：答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”
16、属于学习的现象。故选择D选项。 19：答案A,C,D 解析 20：答案C 解析 21：答案C,D,E 解析 22：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 23：答案D 解析 24：答案D 解析 25：答案A 解析 法国著名成人教育家保罗?郎格朗首先提出。 26：答案D 解析 操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。 27：答案C,D,E 解析 28：答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关
17、键期，不能错过个体身心发展的关键时期。 29：答案B 解析 30：答案B 解析 非指导性教学法强调师生问信任、和谐的人际关系。 31：答案C 解析 牧童短笛是贺绿汀的作品，旗正飘飘是黄自的作品，送别和可怜的秋香是学堂乐歌。 32：答案正确 解析 识记性试题。愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（资料来源教学方法导论）(本解析由张恩凯提供) 33：答案A,C,D 解析 34：答案A 解析 35：答案C 解析 Ctrl+End组合键可以立即将光标移到文档末尾。 36：答案错误 解析 37：答案正确 解析 38：答案D 解析 终身学习是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点
18、所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 39：答案A,B,C,D 解析 40：答案错误 解析 发散思维是创造性思维的核心。 41：答案A 解析 竞争能提高学习和工作效率。 42：答案D 解析 根据我国中小学班主任工作规定第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。” 43：答案B,C 解析 孔子的教育主张是有教无类
19、、学而时习之、学以致用等。 44：答案正确 解析 45：答案D 解析 国家中长期教育改革的发展规划纲要(20102020年)规定，教育工作的根本要求是育人为本，具体说来，在教师方面就是关心教师的职业成长，在学生方面就是以学生为本。故选D。 46：答案错误 解析 47：答案A 解析 略。 48：答案正确 解析 根据反映活动的深度不同，可以分为感性知识和理性知识。根据反映活动的形式不同，可以分为陈述性知识和程序性知识。（本解析由233网校学员提供） 49：答案B,C,E 解析 AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。 50：答案A 解析 马卡连柯认为“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自
20、身就能成为很大的教育力量了。” 51：答案D 解析 52：答案A,C,D 解析 略。 53：答案错误 解析 54：答案B,C 解析 55：答案D 解析 班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜样学习的教育效应。 56：答案A 解析 57：答案C 解析 教师的工作需要家长的支持，因此教师要尊重家长，树立家长的威信，与家长建立教育联盟，从而一起做好教育工作。 58：答案B 解析 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为规范。 59：答案错误 解析 60：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 第 14 页 共 14 页
