1、教师招聘考试复习资料-祁阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-祁阳中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】1：增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。（）判断题对错 2：“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（）单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥尔D、普通教育学 3：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 4：学校必须严格按照教师成长档案袋内容评定教师等级。（）判断题对错 5：柯尔伯格的道
2、德发展阶段中的习俗水平包括（）多项选择题A、好孩子定向B、权威定向C、社会舆论定向D、惩罚定向阶段E、寻求快乐定向 6：行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）单项选择题A、华生B、弗洛伊德C、马斯洛D、杜威 7：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 8：按照功能可把能力分为（）多项选择题A、液体智力B、晶体智力C、认知能力D、操作能力E、社会交往能力 9：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级
3、的认知结构，以适应外界的变化。单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体 10：教师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面交流，这属于教师角色中的（）单项选择题A、课堂的管理者B、团队活动领导者C、办事员D、公共关系人员 11：学习动机的作用包括（）。多项选择题A、激活动机B、定向动机C、强化动机D、调节动机 12：（）是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。单项选择题A、环境道德B、网络道德C、社会道德D、学校道德 13：假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于（）。单项选择题A、陈述的是难以观察的内部变化B、陈述含糊不清C、陈述的是教师的行为D、陈
4、述的是外显行为变化 14：根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。单项选择题A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期 15：当喝酒的“老习惯”与驾车的“新方式”遭遇的时候，有的人想“鱼与熊掌兼得”，既喝酒又驾车。因此，如果不从社会传统和社会心理的角度，对刚刚走进汽车社会的人们进行引导教育，而只靠疾风暴雨的执法运动，很难根治酒后驾车的顽疾。当然，我们也看到，随着社会舆论的深入讨论和专项行动的持续展开，“喝酒不驾车，驾车不喝酒”的基本理念正在逐步深入人们的生活。这段文字的主要观点是（）。单项选择题A、根治酒后驾车顽疾不一定要开展专项行动B、社会习惯的转变往
5、往需要一个漫长的过程C、转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径D、专项行动对于解决酒后驾车问题治标不治本 16：某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于（）。单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法 17：把人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）单项选择题A、自我调节B、自我认识C、自我体验D、自我意识 18：认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。（）判断题对错 19：作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。单项选择题A、抽象B、概
6、括C、直观D、比较 20：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）单项选择题A、八七会议B、十一届三中全会C、七届二中全会D、遵义会议 21：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 22：下列有关教师权利的说法，错误的是（）。单项选择题A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的专门科学研究活动B、教师有权
7、根据学生的身心发展状况及特点，有针对性地指导学生的学习C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平 23：班主任的主要任务是（）。单项选择题A、教育学生努力学习，完成学习任务B、指导学生课余生活，关心身体健康C、组织学生参加劳动和其他社会活动D、对学生进行品德教育 24：根据中华人民共和国未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。单项选择题A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活能力差的D、不遵守纪律的 25：传统教育与现代教育的根本区别在于（）。单项选择题A、重视高尚品德的培养B、
8、重视实践能力的培养C、重视创新能力的培养D、重视劳动品质的培养 26：在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。单项选择题A、都学B、乡学C、国学D、官学 27：下列不属于教师礼仪的特点的是（）单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性 28：毛泽东在（）会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。单项选择题A、八七会议B、瓦窑堡会议C、遵义会议D、洛川会议 29：造成人的片面发展的原因是（）。单项选择题A、社会的进步B、旧式劳动分工C、生产力的发展与分化D、科技水平的提高 30：教师终身学习的内容不包括（）。单项选择题A、学会学习B、通晓自己所教的学科，成
9、为学科专家C、学习信息技术D、不用学习心理学、教育心理学等教育科学知识 31：最早实施义务教育的国家是（）单项选择题A、英国B、德国C、法国D、日本 32：常见的兴奋剂有（）多项选择题A、苯丙胺类B、咖啡因C、摇头丸D、尼古丁E、可卡因 33：一份教案的核心是（）单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 34：学习“北京是中国的首都”，这属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习 35：学校文化的核心是（）单项选择题A、物质文化B、制度文化C、校园文化D、思想观念和行为方式 36：班主任工作的中心任务是（）。单项选择题A、组建良好的班集
10、体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 37：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。单项选择题A、动力B、动机C、条件D、基础 38：根据强化的目的和性质，强化可分为（）。单项选择题A、积极强化与消极强化B、正强化和负强化C、自然强化物和人为近似强化物D、强化和惩罚 39：设计教学法的优点在于（）。多项选择题A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高 40：依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家
11、、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（），它具有强制性。单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、家庭教育 41：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）多项选择题A、复述知识B、解释所学知识C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题 42：对客观事物作判断时不易受外来因素影响和干扰的认知方式属于（）单项选择题A、场独立B、自主性C、场依存D、沉思型 43：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析
12、D、轶事记录 44：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系 45：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 46：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错 47：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。判断题对错 48：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 49：教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染
13、、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。单项选择题A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生 50：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 51：下列哪个不是中国六大古都?（）单项选择题A、南昌B、开封C、西安D、洛阳 52：课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。单项选择题A、意义学习B、机械学习C、接受学习D、发现学习 53：观察法的记录方式包括（）。多项选择题A、项目检核表B、双向表C、评定量表D、轶事记录 54：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）判断题对错 55：教学设计的基本
14、要素主要有（）。多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学评价E、教学经验 56：下面有关著作权的说法，不正确的是（）单项选择题A、只有自己独立完成的、体现了自己的理想、情感、构思和表达方式的文学著作才受我国著作权法的保护B、著作权人对著作享有发表的权利C、任何人未经著作权人许可不得发表其作品D、中小学生的作文也是作品，受我国著作权法保护 57：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 58：1966年，联合国教科文组织通过的关于教师地位的建议书提出师德理想的目标不包括（）。单项选择题A、
15、人类个性的全面发展B、集体精神、道德、社会、经济、文化进步C、促进知识的传播D、对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫 59：提出“最近发展区”概念的是（）单项选择题A、巴甫洛夫B、巴班斯基C、皮亚杰D、维果茨基 60：班主任的基本素质不包括（）。单项选择题A、能力素质B、道德素质C、知识素质D、体育素质 查看答案 1：答案正确 解析 系统暂无解析 2：答案B 解析 17世纪英国教育家洛克在教育漫话一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。因此，答案选B。 3：答案A 解
16、析 4：答案正确 解析 系统暂无解析 5：答案A,B 解析 6：答案A 解析 7：答案B 解析 8：答案C,D,E 解析 9：答案A 解析 10：答案D 解析 略 11：答案A,B,C 解析 动机的作用有三方面：激活动机、定向动机、强化动机。 12：答案A 解析 13：答案C 解析 教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述，主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。而“继续对学生进行朗读训练”陈述的是教师的行为。 14：答案D 解析 15：答案C 解析 作者首先提出人们存在既想喝酒又想驾车的生活理念，接着指出，如果不从社会传统和
17、社会心理的角度进行引导，仅靠专项执法运动很难根治酒驾问题，最后补充说明我们在引导人们正确对待喝酒与驾车的理念方面取得的初步成绩。由此可见，作者主要论述的是转变生活理念对根治酒驾问题的重要性。 16：答案A 解析 调查法是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。它是中学科研经常使用的方法。题干中老师对网瘾问题的研究符合调查法的特点，故选A。 17：答案D 解析 系统暂无解析 18：答案错误 解析 认知方式没有好坏之分，它主要影响学生的学习方式。 19：答案C 解析 20：答案D
18、解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。 21：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 22：答案D 解析 教师的平均工资水平应当不低于或者高
19、于国家公务员的平均工资水平。 23：答案D 解析 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。从班主任的定义可以看出班主任的主要任务是对学生进行品德教育。(本解析由张恩凯提供) 24：答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十条规定：“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。” 25：答案C 解析 根据教育学理论，现代教育与传统教育的根本区别在
20、于是否重视创新能力的培养。 26：答案C 解析 27：答案A 解析 教师礼仪的特点：率先性、示范性、整体性、影响的深远性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 28：答案A 解析 八七会议清算和结束了共产党内的右倾机会主义错误，毛泽东在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。 29：答案B 解析 从历史发展进程看，人的发展受到社会分工的制约。 30：答案D 解析 教师必须学习教育学、心理学、教育心理学等教育科学知识，成为一个教育专家。 31：答案B 解析 32：答案A,B,C,D,E 解析 33：答案C 解析 一份教案最关键的是教学进程。 34：答案C 解析 35：答案D 解析
21、 36：答案A 解析 组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 37：答案A 解析 社会对个体的客观需要是自然人向社会人转变的直接动力。 38：答案B 解析 正强化与负强化是根据强化的目的和强化的性质划分的。 39：答案C,D 解析 设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。 40：答案C 解析 略 41：答案C,E 解析 42：答案A 解析 43：答案C 解析 略。 44：答案B 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。 45：答案B 解析
22、在知、情、意、行四个德育环节中。知是基础，行是关键。 46：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 47：答案正确 解析 48：答案C 解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。 51：答案A 解析 六大古都包括：洛阳(洛邑)、南京(金陵)、西安(长安)、北京(北平)、开封(汴梁)、杭州(临安)。 52：答案C 解析 接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习，是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。意义学习指通过符号使学习
23、者在头脑中获得相应的认知内容的学习。机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。 53：答案A,C,D 解析 观察法的记录方式通常有以下三种：项目检核表、评定量表和轶事记录。 54：答案正确 解析 55：答案A,B,C,D 解析 56：答案A 解析 根据我国著作权法和著作权法实施条例有关规定，只要是自己独立完成的、体现了自己的思想、情感、构思和表达方式的属于文学、艺术和科学领域内并能以某种有形形式复制的智力成果都是著作权法所称的作品，构成作品并不需要达到一定的文学、艺术或科技水准。著作权人对其作品享有
24、发表权，任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品，是受我国著作权法保护的文字作品。 57：答案D 解析 通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。 58：答案C 解析 1966年10月，联合国教科文组织通过了关于教师地位的建议书。其中申明的具体师德规范如下：(1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由，以任何形式歧视学生。(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会，应适当注意对教育安排有特殊要求的儿童。(3)教师应具有必要的德、智、体的品质，并且具有必要的专业知识和技能。(4)教师要尽一切可能与家长紧密合作，但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。(5)教师要积极参加社会和公共生活。(6)为了学 59：答案D 解析 提出“最近发展区”概念的是维果斯基。 60：答案D 解析 班主任的基本素质包括心理素质、道德素质、能力素质、知识素质。 第 14 页 共 14 页
