1、教师招聘考试复习资料-石阡中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-石阡中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：成熟对个体发展的影响表现在（）多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 2：以持久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。（）判断题对错 3：学习“北京是中国的首都”，这属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习 4：具有强制性、普遍性、基础性特征的是（）。单项选择
2、题A、课程目标B、课程标准C、教学计划D、培养目标 5：（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。单项选择题A、原型内化B、操作定向C、操作熟练D、操作模仿 6：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 7：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法 8：根据强化的性质和目的可以分成()单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚 9：下列剧种与其代表作对应正确的是（）。单
3、项选择题A、昆曲 天仙配B、黄梅戏 梁山伯与祝英台C、京剧 霸王别姬D、豫剧 空城计 10：心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是（）。单项选择题A、警觉反应阶段B、抗拒阶段C、衰竭阶段D、结束阶段 11：女生在生理发育的速度上快于男生，一直到青春期，女生的心理成熟水平都较男生高，这说明心理发展存在（）单项选择题A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性 12：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要，它们是（）多项选择题A、认知的需要?B、交往的需要C、自我提高的需要D、附属的需要 13：预防未成年人犯罪应立足于（）。单项选择题A、教育和处罚B、教育和保护C、保护和管教D、预
4、防和惩戒 14：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是_。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 15：认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）判断题对错 16：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 17：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 18：按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（）判断题
5、对错 19：被公认为是第一本现代教育学著作的是（）单项选择题A、杜威的民主主义与教育B、夸美纽斯的大教学论C、洛克的教育漫话D、赫尔巴特的普通教育学 20：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 21：德育中的基本方法是（）单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 22：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 23：正确的健康概念应指（）。单项选择题A、没有疾病B、身体壮实C、不但躯体健康而且心理健康D、心理素质高 24：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）多
6、项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、孔德E、裴斯泰洛齐 25：第斯多惠曾说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）单项选择题A、创造性B、示范性C、长期性D、复杂性 26：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。单项选择题A、操作熟练B、操作整合C、操作模仿D、操作定向 27：素质教育的任务是培养学生的（）多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 28：下列不属于教师网络道德修养的是（）单项选择题A、教师要正确享用网络的服务功能B、教师要正确地进行网络道德评价C
7、、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任D、教师要熟悉网络 29：形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 30：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育 31：强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一，使自然、社会和人成为课程的基本来源，这反映了（）单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、缔造取向的课程实践观C、民主化的课程政策观D、回归生活的课程生态观 32：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（）判断题对错 33：教育的概念有广义和狭义之分，而教
8、育学上所谈的教育主要指狭义的教育。（）判断题对错 34：在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进步发展，具体的类型有（）。多项选择题A、四门学B、官学C、太学D、私学E、书院 35：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）判断题对错 36：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（）判断题对错 37：所谓“心理健康”，不仅仅是指人没有心理疾病，而且还具有良好的适应性，能充分发挥其（）单项选择题A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的积极性D、智力水平 38：调查法是班主任深入了解学生的方法。（）判断题对错 39：自编测验的常见错误是
9、（）。多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 40：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 41：在现代社会中，网络成瘾已经使许多青少年深受其害，因此，为了青少年的健康成长，应尽量杜绝青少年上网。（）判断题对错 42：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）判断题对错 43：人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）单项选择题A、定
10、势B、迁移C、功能固着D、前摄抑制 44：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）判断题对错 45：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（）判断题对错 46：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 47：构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 48：新教师常利用学生的非语言线索
11、来判断和调整教学。（）判断题对错 49：依据中华人民共和国义务教育法的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人（）。(2015年下半年)单项选择题A、应该引咎辞职B、应被就地免职C、应承担刑事责任D、应受行政训诫 50：“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的（）。单项选择题A、顺应性迁移B、重组性迁移C、同化性迁移D、一般迁移 51：缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）单项选择题A、焦虑症B、依赖型人格障碍C、抑郁症D、反社会型人格障碍 52：结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。单
12、项选择题A、以业余为主B、以国外学习为主C、以长期为主D、以参加辅导为主 53：教师申诉制度建立的直接法律依据是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法 54：学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。单项选择题A、指向和集中B、专注C、意识D、认知 55：人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。单项选择题A、劳动B、潜能C、知识D、意识 56：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。请问，小张、小王
13、、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?单项选择题A、小丁B、小王C、小赵D、小张 57：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（）判断题对错 58：研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()单项选择题A、结构良好问题B、结构不良问题C、界定清晰问题D、非现实问题 59：良好的教学技能只有通过专门的训练才能形成。（）判断题对错 60：首先把教育学作为一门学科知识讲授的学者是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、康德D、罗素 61：学生依法享有的权利中，（）是最主要的权利。单项选择题A、受教育权B、政治权利C、平等权D、经济权利 62：心理学的研究原则包括（）多项选
14、择题A、客观性B、逻辑性C、系统性D、具体性E、理论联系实际 63：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等地，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做（）单项选择题A、班级授课制B、复式教学C、个别教学D、现场教学 64：社会主义社会人人地位平等所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。（）判断题对错 65：在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题，从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）。单项选择题A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆
15、66：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 67：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）单项选择题A、不满11周岁B、1016周岁C、1116周岁D、1618周岁 68：（）的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。单项选择题A、常模参照测验B、目标参照测验C、标准参照测验D、潜力参照测验 69：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说 70：关于讨论法的说法错误的是（）单项选择题A、学生独立地阅读材料、收集资料，并进行群体性的讨论B、以学生
16、自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性D、教师起主导作用，学生处于被动地位 71：桑代克主张的三个学习律是（）。多项选择题A、准备律B、因果律C、练习律D、效果律 72：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、维果斯基C、布鲁纳D、皮亚杰 73：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）。单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 74：请问下列哪项动机属于社会性动机？（）。单项选择题A、繁衍后代B、获取食物C、逃避危险D、参加交
17、往 75：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题A、获得B、转化C、猎取D、评价 76：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价 77：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、教育过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 78：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 79：斯金纳认为“教学就是安排可能发生强化的事促进学习”，所以他建议利用操作条件反射理论安排程序教学
18、，以便更有效地呈现于学习教材。其程序教学的基本原则是（）多项选择题A、小步子逻辑序列B、要求学生做出积极反应C、及时反馈D、学生自定步调E、低的错误率 80：心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 81：人格倾向性是心理活动动力方向的特征，包括（）多项选择题A、需要B、兴趣C、理想D、世界观E、自我意识 82：新授课不可缺少的因素是（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新材料D、巩固新教材E、布置课外作业 83：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。?（）判断题对错 84：通过综合归纳获得意义的学习称为（）单项选择题A、概念学习B、上位学习
19、C、下位学习D、并列结合学习 85：以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。单项选择题A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动 86：教育心理学是一门理论性的基础学科。（）判断题对错 87：我国中学教学的基本组织形式是（）单项选择题A、班级授课制B、个别教学C、复式教学D、分组教学 88：班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）单项选择题
20、A、配置性评价B、形成性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 89：以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?（）。单项选择题A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力 90：1681年，法国“基督教兄弟会”神甫（）在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。单项选择题A、福禄贝尔B、培根C、卢梭D、拉萨儿 91：教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、表达自由权C、人格尊严权D、受教育权 92：制定我国教育目的的理论基础是（）。多项选择题A、个体本位论B、社会本位论C、资本主义制度D、社会主义制度E、马克
21、思关于人的全面发展学说 93：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（）判断题对错 94：遗传素质是人身心发展的（）。单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质因素D、内部因素 95：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 96：常用的测量保持量的方法有（）多项选择题A、记忆法B、重建法C、回忆法D、再认法E、再学法 97：在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。（）判断题对错 98：师生关系可分为（）多项选择题A、社会关系B、教育关系C、心理关系
22、D、朋友关系E、合作关系 99：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）判断题对错 100：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 2：答案错误 解析 系统暂无解析 3：答案C 解析 4：答案C 解析 教学计划是全面指导学校教育教学工作的指导性文件，必然具有强制性、普遍性、基础性的特征。 5：答案C 解析 在操作熟练阶段，动作的执行达到高度的完善化和自动化。 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。 8：答案C 解析 正强化和负强化都是为了
23、增加反应的概率。 9：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】天仙配为黄梅戏的代表作，梁山伯与祝英台为越剧的代表作，霸王别姬和空城计都是京剧的传统剧目。 10：答案C 解析 本题考查压力状态下身体反应的三个阶段，第一阶段是警觉反应阶段，第二阶段是抗拒阶段，第三阶段是衰竭阶段。 11：答案B 解析 12：答案A,C,D 解析 系统暂无解析 13：答案B 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二条规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 14：答案B 解析 15：答案错误 解析 16：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信
24、息革命后提出了高等教育大众化的要求。 17：答案B 解析 18：答案正确 解析 19：答案D 解析 20：答案A 解析 系统暂无解析 21：答案A 解析 说服法因为在实际的德育过程中使用方便、有效、可以使用的范围广泛而成为德育中的最基本的方法。(本解析由张恩凯提供) 22：答案C,D,E 解析 23：答案C 解析 我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。 24：答案A,C,D 解析 25：答案B 解析 根据题干描述，教师是最有教益的模范，是学生活生生的榜样，说明教师劳动具有示范性。 26：答案C 解析 定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。 27：答案A,B
25、,E 解析 28：答案D 解析 29：答案D 解析 30：答案A,B,C,D 解析 31：答案D 解析 32：答案错误 解析 33：答案正确 解析 34：答案B,D,E 解析 在中国封建社会，学校教育的类型主要包括官学、私学和书院。 35：答案正确 解析 略。 36：答案错误 解析 37：答案A 解析 38：答案正确 解析 调查法可以让班主任根据需要深入地收集相关资料，可以深入了解学生。(本解析由张恩凯提供) 39：答案A,B,C 解析 本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。 40：答案C 解析 教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先
26、观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格。它是教育活动的出发点和归宿。 41：答案错误 解析 网络是一把双刃剑，它既会让青少年深陷网络，又可以让青少年获得许多书本上得不到的知识。我们要引导青少年正确地运用网络，而不是因噎废食，杜绝青少年上网。(本解析由张恩凯提供) 42：答案错误 解析 布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 43：答案C 解析 44：答案正确 解析 略。 45：答案正确 解析 略 46：答案B 解析 47：答案B 解析 构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，
27、才能保证目标的科学性、可行性。 48：答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 49：答案A 解析 中华人民共和国义务教育法第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。 50：答案C 解析 51：答案D 解析 这种情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。 52：答案A 解析 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是以业余为主。 53：答案C 解析 54：答案A 解析 55：答案B 解析 潜能是人区别于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培养成为成熟的人，把平凡的人培养成出色的人
28、的可能性或前提条件。 56：答案A 解析 由题干可知小李小赵，小赵小王小张，小丁小李，即小丁小李小赵小王小张。故答案选A。 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案错误 解析 60：答案C 解析 首先把教育学作为一门学科在大学讲授的是康德，1776年葛底斯堡大学。 61：答案A 解析 作为学生，受教育权是最基本、最主要的权利。 62：答案A,C,E 解析 63：答案D 解析 题干是对现场教学的具体阐述。 64：答案错误 解析 65：答案A 解析 66：答案A 解析 作为教育对象的学生，是学习者，又是受教育者。没有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所
29、以，学生主体性的形成是教育成功的保证条件。 67：答案B 解析 68：答案B 解析 目标参照测验的特点是依据标准，判断被试的达标程度，而不是将被试的成绩与他人成绩做比较。例如，英语水平测试、毕业考试、体育达标测试等。 69：答案B 解析 70：答案D 解析 71：答案A,C,D 解析 桑代克主张的三个学习律是准备律、练习律和效果律。 72：答案B 解析 系统暂无解析 73：答案C 解析 74：答案D 解析 【解析】根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成
30、就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。 75：答案A,B,D 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。 76：答案D 解析 77：答案B 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 78：答案B 解析 79：答案A,B,C,D,E 解析 在程序教学中，教材被分为若干个小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，是错误率最低。(本解析由张恩凯提供) 80：答案A 解析 81：答案A,B,C,D,E 解析 82：答案A,B,C,D,E 解析 83：答案正确 解析 84：答案B 解析
31、 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此，本题选择B选项。 85：答案D 解析 86：答案错误 解析 教育心理学是一门应用性的学科。 87：答案A 解析 88：答案B 解析 89：答案D 解析 班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。 90：答案D 解析 教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构出现为标志。世界上第一所师资训练学校是由拉萨儿创设的。 91：答案A 解析 题干所述侵犯了学生的人身自由权。 92：答案E 解析 93：答案错误 解析 94：答案C 解析 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。 95：答案C 解析 96：答案B,C,D,E 解析 97：答案正确 解析 98：答案A,B,C 解析 99：答案错误 解析 100：答案错误 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。 第 22 页 共 22 页
