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教师招聘考试复习资料-石拐矿中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-石拐矿中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-石拐矿中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】1:日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是()单项选择题A、大和统一B、幕府统治建立C、大化改新D、明治维新 2:“家庭学校”(homeschool)是一种()。单项选择题A、新兴的家庭教育方式B、主要在家庭中实施的义务教育方式C、由家庭举办的学校D、新型的“私塾”或“寺子屋” 3:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。()判断题对错 4:教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。()判断题对错 5:最早

2、提出迁移概念的心理学家是()单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 6:教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学 7:根据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培养,也是学校教育所应该推崇的是()单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争 8:个别教学系统,也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是()单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 9:教学的根本目的是()单项选择题A、培养全

3、面发展的人B、使学生形成和发展智力、能力和体力C、培养学生情感、态度、品德和个性心理品质D、使学生掌握基础知识和基本技能 10:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。单项选择题A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动 11:德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行系统研究,得到的规律是()单项选择题A、进程均衡B、先快后慢C、先慢后快D、无明显变化 12:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 13:教育目的是教育活动的核心部分,它不仅对个人产生影响,而且对社会也产生影响。()判断题对错 14:抓住问题关键,找出主要矛盾的过程

4、是()。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 15:影响教学方法发展的直接因素有()多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、学校环境E、生产力的发展水平 16:下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性与差异性D、跳跃性 17:主张文化陶冶的教育学流派是()。单项选择题A、批判教育学B、实用主义教育学C、实验教育学D、文化教育学 18:在甲班的班长选举中,有这样的情况存在:所有的北京籍学生都拥护刘伟当班长,所有的广西籍学生都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍学生。如果上述断定为真,则以下哪项关于甲班的断

5、定也必定为真()单项选择题A、有的男生反对刘伟当班长B、有的男生不是广西籍C、刘伟是北京籍学生D、有的女生是广西籍 19:个体把成功或失败归时于努力(任务难度、运气、能力),这分别属于()单项选择题A、稳定的内部归因B、不稳定的内部归因C、稳定的外部归因D、不稳定的外部归因 20:未成年学生享有的主要权利除了受教育权之外,还有()单项选择题A、身心健康权B、人身自由权:C、人格尊严权D、人身权 21:桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是()单项选择题A、白鼠B、狗C、猴子D、猫 22:教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。()判断题对错 23:人的生理成熟以具有()能力为标志。

6、单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 24:教学与智育的关系是()。多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上,教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 25:学习困难儿童的心理与行为特征不包括()单项选择题A、多动B、注意力分散C、失眠、多梦D、易冲动和鲁莽 26:幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己这种思维类型是()。单项选择题A、形象思维B、分析思维C、直观动作思维D、直观思维 27:机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。()判断题对错 28:班级是学校开展教学

7、活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。()判断题对错 29:在教学工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了发展的()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、稳定性 30:课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()判断题对错 31:韩熙载夜宴图的作者是()。单项选择题A、周昉B、黄荃C、周文矩D、顾闳中 32:综合课主要用于中学高年级各科教学。()判断题对错 33:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()判断题对错 34:学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动,其价值内化程度处于()水平。单项选择题A、组织B、

8、反应C、接受D、性格化 35:创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。()判断题对错 36:在教学没计工作中,中心是()单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标 37:元认知体验包括知的体验,也包括不知的体验。【】判断题对错 38:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。()判断题对错 39:对倔强学生可以采取的矫治方法是()单项选择题A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通 40:洛克提出心理发展的【】单项选择题A、白板说B、成熟论C、复演论D、交互决定论 41:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预

9、期性 42:近代教育立法以来最早出现的教育部门法是()单项选择题A、义务教育法B、高等教育法C、职业技术教育法D、教师法 43:学习与教学的过程是()。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 44:()阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,相当于加里培林的“物质或物质化活动阶段”。单项选择题A、原型内化B、原型模拟C、原型定向D、原型操作 45:强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()。单项选择题A、潜在课程B、分科课程C、活

10、动课程D、综合课程 46:个体主观能动性的最高层次是心理活动。()判断题对错 47:定势对迁移只起阻碍作用。()判断题对错 48:注重培养学生基础学力的课程是()。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 49:提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()单项选择题A、埃里克森B、维果茨基C、格塞尔D、皮亚杰 50:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是()。单项选择题A、吹奏乐器B、弹拨乐器C、打击乐器D、拉弦乐器 51:下列哪个不是中国六大古都?()单项选择题A、南昌B、开封C、西安D、洛阳 52:在“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()单项选择

11、题A、教师是主体,学生是容体B、学生是主体,教师是客体C、都是主体D、都是客体 53:word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是()。(2014年下半年)单项选择题A、三个B、一个C、多个D、两个 54:课堂教学的形式不包括()单项选择题A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学 55:以下关于我国科技史,不正确的是()。单项选择题A、1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B、世界上首次做出哈雷彗星的确切记录的是春秋C、我国古代最初采用的计算工具是算筹D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科

12、学解释 56:初中阶段,一般称为()单项选择题A、学龄前期B、学龄初期C、学龄中期D、学龄晚期 57:教育学形成时期的主要著作有()。多项选择题A、赞科夫的教学与发展B、卢梭的爱弥儿C、洛克的教育漫话D、斯宾塞的教育论E、凯洛夫的教育学 58:政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方式是()(2014年上半年)单项选择题A、为了保面子,将错就错B、坚持实事求是,马上纠正C、如果学生不问,不予纠正D、为了赶教学进度,课后再说 59:教学方法体系中运用最广的方法是()单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、读书指导法 60:学生在

13、课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。()判断题对错 查看答案 1:答案C 解析 略。 2:答案B 解析 3:答案正确 解析 4:答案错误 解析 5:答案A 解析 6:答案A 解析 依法执教指教师在所从事的教育教学活动中,严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 7:答案B 解析 群体间的竞争有利于群体内的合作。所以学校教育应该推崇的是群体间的竞争。(本解析由张恩凯提供) 8:答案C 解析 识记性试题。个别教学系统,

14、也称PSl系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是凯勒。(本解析由张恩凯提供) 9:答案A 解析 教学的根本目的是培养全面发展的人。 10:答案D 解析 11:答案B 解析 对识记的材料不能再认或再现,或者是错误地再认或再现称为遗忘。德国心理学家艾宾浩斯最先提出遗忘具有先快后慢的规律。 12:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师起着关键的作用。 13:答案正确 解析 14:答案B 解析 我们把问题解决的过程分为四个阶段:发现问题、理解问题、提出假设、体验假设。(1)发现问题:解决问题的第一步是确定问题到底是什么;(2)理解问题:就是分析问题、抓住问题关键,找出主

15、要矛盾的过程,理解问题在很大程度上依赖于已有的知识经验;(3)解决问题的关键是找到解决方案,而解决问题的方案,又常常是以假设的方式出现,经过验证逐步完善的;(4)检验假设。 15:答案A,B,C,E 解析 16:答案D 解析 17:答案D 解析 18:答案A 解析 所有的广西籍学生都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍学生,可以直接推出有的男生反对刘伟当班长。其他三项均不能推出。 19:答案B 解析 20:答案D 解析 未成年学生享有的主要权利除了受教育权外,还有人生权。 21:答案D 解析 22:答案错误 解析 23:答案C 解析 略。 24:答案A,C 解析 智育是学校教育的重要组成部分,智育

16、主要通过教学来实现,同时教学还会实现其他的教学目的。 25:答案C 解析 26:答案C 解析 直观动作思维是通过实际操作解决具体直观问题的思维过程。儿童通过数手指的方式来计算加减法,就是通过实际操作来解决具体问题的思维活动。 27:答案正确 解析 系统暂无解析 28:答案正确 解析 班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收

17、知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 29:答案C 解析 30:答案错误 解析 31:答案D 解析 韩熙载夜宴图为五代十国南唐画家顾闳中的作品,见于宋宣和画谱,现存此本为宋摹本。 32:答案错误 解析 33:答案正确 解析 34:答案B 解析 35:答案正确 解析 (P308) 36:答案C 解析 37:答案正确 解析 元认知是对认知的认知。元认知体验是伴随着认知活动而产生的认知体验或情感。因为认知活动中有知、也有不知,其体验也就包括了知与不知的体验。(资料来源当代教育心理学)(本解析

18、由张恩凯提供) 38:答案正确 解析 39:答案D 解析 40:答案A 解析 洛克提出了心理发展的白板说。该学说认为人出生时心灵犹如白纸或白板,对任何事物均无印象;人的一切观念和知识都是外界事物在白板上留下的痕迹,最终都导源于经验。(本解析由张恩凯提供) 41:答案B 解析 人的活动是有目的的,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 42:答案A 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 43:答案A 解析 学习与教学的三种过程是学习过程、教学过程、评价一反思过程。 44:答案D 解析 原型操作阶段是

19、将头脑中的活动程序计划外显化的过程,相当于加里培林的“物质与物质化活动阶段”。 45:答案D 解析 题干的描述符合综合课程结构的含义。 46:答案错误 解析 47:答案错误 解析 当新情境与定势一致时,定势对解决问题起促进作用;反之,则起阻碍作用。 48:答案A 解析 49:答案A 解析 50:答案A 解析 笛子是用吹奏的方法演奏的,属于吹奏乐器。 51:答案A 解析 六大古都包括:洛阳(洛邑)、南京(金陵)、西安(长安)、北京(北平)、开封(汴梁)、杭州(临安)。 52:答案C 解析 此题主要考查教师对新课程理念下的教学观念是否发生了转变,是否真正认识到教师与学生在课堂教学中的角色及其关系。

20、 53:答案C 解析 在单击“格式刷”时,可复制的区域数目是一次;双击“格式刷”,则可多次复制。 54:答案B 解析 55:答案D 解析 “月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。故选D。 56:答案C 解析 57:答案B,C 解析 捷克教育家夸美纽斯大教学论强调教育自然性“泛智教育”,提出学年制思想;法国启蒙主义思想家和教育家卢梭爱弥儿自然主义教育思想;英国哲学家洛克教育漫话,提出著名的“白板说”,主张取消封建等级教育,主张绅士教育,在家庭实施,轻视国民教育. 58:答案B 解析 素质教育背景下,要求教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。所以,对此口误恰当的处理方法就是坚持实事求是,马上纠正。 59:答案C 解析 讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。讲授法是世界上最悠久,教学方法体系中运用最广的方法,它能在较短时间内让学生获得大量的系统知识。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 60:答案错误 解析 13 / 13

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