教师招聘考试复习资料-盘锦2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-盘锦2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-盘锦2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德 2：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）判断题对错 3：咨询活动的基本原则有（）。多项选择题A、改变现实、追踪效果B、积极关注和信任来访学生C、注重来访学生的主动参与D、充分支持和鼓励来访学生E、严格为来访学生保密 4：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动

2、D、课程是项目 5：中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的天工开物，它的作者是（）。单项选择题A、徐霞客B、沈括C、郦道D、宋应星 6：从本质上学，教学活动是一种（）。单项选择题A、课堂活动B、交往活动C、实践活动D、认识活动 7：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。（）判断题对错 8：中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。单项选择题A、心理疏导B、择业指导C、心理咨询D、交往指导 9：学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”，并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、规则或原理学

3、习 10：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。单项选择题A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式 11：在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、斯宾塞 12：建构主义强调，知识的特点具有（）。单项选择题A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 13：放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室至深夜，李某的行为（）。单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有监督学生完成作业的

4、义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权 14：高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。单项选择题A、116B、114C、36D、24 15：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。单项选择题A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 16：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 17：初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、王某不可继续回学校读书B、学校可以取消王某的学籍C、王某只能够到工读学校就读D、王

5、某可由政府依法收容教养 18：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）判断题对错 19：通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 20：在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 21：美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价值观目标 22：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。单项选择题A

6、、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响 23：编写教案的基本要求有（）多项选择题A、切合实际，坚持“五性”B、优选教法，精设课型C、重视“正本”，关注“附件”D、认真备课，纠正“背课” 24：教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（）判断题对错 25：刘老师在教学过程中认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段 26：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、

7、杜威 27：中华人民共和国教育法适用的范围包括（）多项选择题A、初等教育B、高等教育C、职业教育D、民办教育E、职业培训 28：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 29：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）判断题对错 30：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。单项选择题A、个体身心发展的阶段性规律B、个体身心发展的顺序性规律C、个体身心发展的不均衡性规律D、个体身心发展的个别差异性规律 31：身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）判断题对错 32：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有

8、时代性。（）判断题对错 33：1920年首创人工概念研究的心理学家是【】单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 34：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）单项选择题A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲 35：有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是（）。单项选择题A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计 36：下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）单项选择题A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展 37：学生的主体性具体包括（）

9、多项选择题A、独立性B、选择性C、调控性D、创造性E、自我意识性 38：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 39：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）判断题对错 40：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 41：教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展这条原则是（）单项选择题A、因材施教原则B、启发性原则C、巩固性原则D、量力性原则 42：八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的

10、时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于()。单项选择题A、行为过度B、行为不足C、行为失常D、行为不适 43：以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。单项选择题A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯 44：教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。（）判断题对错 45：一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）判断题对错 46：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。单项选择题A、操作

11、熟练B、操作整合C、操作模仿D、操作定向 47：锐意创新是培养创造性人才的迫切需要，是由教与学过程中的矛盾所决定的。（）判断题对错 48：国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略 49：讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。（）判断题对错 50：素质教育的实施对象是（）。单项选择题A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 51：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题A、教师激

12、励B、目标激励C、环境激励D、自我激励 52：认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、孔德D、杜威 53：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是（）单项选择题A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人 54：青少年是社会权利的（）单项选择题A、客体B、既是主体，也是客体C、主体D、从属者 55：人类的学习与学生的学习是一样的。（）判断题对错 56：教育的属性包括（）多项选择题A、永恒性B、历史性C、是培养人的社会活动D、阶级性E、相

13、对独立性 57：孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的()。单项选择题A、循序渐进原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则 58：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的()单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 59：学习与教学的过程是（）。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 60：随着石油的不断涨价，一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯等发酵制成酒精，替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率

14、高、无污染等特点，用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。目前巴西已经将几十万辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料，大大减轻了大气污染。根据上文，理解正确的是（）。单项选择题A、燃油涨价影响汽车业B、酒精完全可替代汽油C、可以将植物制成酒精D、巴西的污染非常严重 查看答案 1：答案B 解析 2：答案错误 解析 3：答案B,C,D,E 解析 咨询活动的基本原则有积极关注和信任来访学生、注重来访学生的主动参与、充分支持和鼓励来访学生、严格为来访学生保密。 4：答案A 解析 传统观点认为，课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系

15、主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。 5：答案D 解析 略 6：答案D 解析 教学是一种尊重学生理性思维能力，尊重学生自由意志，把学生看做是独立思考和行动的主体，在与教师的交往和对话中，发展个体的智慧潜能、陶冶个体的道德性格，使每个学生都达到自己最佳发展水平的认识活动。 7：答案正确 解析 8：答案B 解析 略 9：答案C 解析 10：答案B 解析 教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。 11：答案D 解析

16、12：答案A 解析 建构主义认为，学习是学习者主动建构知识的意义过程，是儿童与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应，逐步建构起外部世界的知识，从而使自身认识结构得以转换与发展。它强调人类知识的主观性，认为人类知识是对客观世界的一种解释、一种假设，并不是对现实准确的表征，它不是最终的答案。 13：答案D 解析 非法将学生拘禁侵犯了学生的人身自由权。 14：答案A 解析 高中课程要求学生三年内的总学分达到144学分。其中，必修学分116个。 15：答案A 解析 16：答案D 解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 17：答案D 解析 王某犯罪被判刑，根据中华人民共和国预防未成年人犯

17、罪法第四十八条，对于受到处罚，并且处罚执行完毕的未成年人，学习就业不受歧视。第三十八条规定，未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教，必要时，也可由政府依法收容教养。 18：答案错误 解析 19：答案B 解析 根据“研究和学生有关的书面材料”这一关键词可以判定答案是“书面材料分析法”。(本解析由张恩凯提供) 20：答案A 解析 21：答案A,C,D 解析 22：答案A 解析 有研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果有影响，不同的座位对于不同要求的学生学习的影响不同。 23：答案A,B,C,D 解析 教案即课时教学计划，是教师授课的依据之一，教案质

18、量的好坏直接关系到授课质量。为了保证教学质量、提高教师的教学水平，编写教案的基本要求有：切合实际，坚持“五性”；优选教法，精设课型；重视“正本”，关注“附件”；认真备课，纠正“背课”。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 24：答案错误 解析 25：答案C 解析 刘教师能充分关注到学生的个别差异，能自觉关注到学生，说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。 26：答案D 解析 27：答案A,B,C,D,E 解析 28：答案D 解析 29：答案错误 解析 30：答案B 解析 个体身心发展具有顺序性，“拔苗助长”和“陵节而施”违背了教学的顺序性规律。 31：答案正确 解析 关键期就是根据身心

19、发展的不平衡性提出来的。 32：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。 33：答案C 解析 赫尔于1920年首次用汉字的偏旁部首作为概念，用无意义音节给它们命名，首创人工概念研究。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 34：答案A 解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的教育学。 35：答案D 解析 36：答案A 解析 素质教育是促进学生全面发展的教育。故A项错误。 37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案D 解析 39：答案正确 解析 教学评价，根据一定教学目的和教学原理,运用切实可行的评价方法和手段,对整体或局部

20、的教学系统进行全面考查和价值判断的过程。运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 40：答案B 解析 41：答案D 解析 42：答案D 解析 行为不足主要是指人们期望的行为很少发生或从不发生，如沉默寡言等；行为过度主要是某一类行为发生太多，如经常侵犯他人；行为不适是指人们期望的行为在不适宜的情境下发生，但在适宜的情境下却不发生，如上课时放声大笑等。 43：答案A 解析 44：答案正确 解析 45：答案错误 解析 错，科学技术水平才会决定人才质量的. 46：答案C 解析 【解析】定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图尝试做出某种动作。 47

21、：答案正确 解析 48：答案C 解析 49：答案错误 解析 50：答案D 解析 素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育，素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。 51：答案D 解析 52：答案D 解析 53：答案B 解析 题干的描述体现了学生是具有发展潜能的人。 54：答案C 解析 55：答案错误 解析 人类的学习与学生的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其特点。 56：答案A,B,C,D,E 解析 57：答案D 解析 58：答案A 解析 59：答案A 解析 学习与教学的三种过程是学习过程、教学过程、评价一反思过程。 60：答案C 解析 A、D两项文中并未提及，排除。B项“完全”一词过于绝对，文中只是提到一些国家利用微生物将一些植物制成酒精，以替代石油，但并不能得出酒精就可以完全替代汽油。C项符合文中表述。 第 14 页 共 14 页