1、教师招聘考试复习资料-盐亭2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-盐亭2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是（）的职责。单项选择题A、班长B、副班长C、学习委员D、宣传委员 2：课程目标的依据主要有三个方面（）。多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 3：在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法 4：根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例
2、。（）判断题对错 5：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是_。单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 6：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 7：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要，它们是（）多项选择题A、认知的需要B、的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要E、外在奖励 8：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 9：老师上课前，先要引导学生温习上节课学
3、过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。单项选择题A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说 10：学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（）判断题对错 11：首先提出普及义务教育思想的教育家是（）单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克 12：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）单项选择题A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照 13：国外最早的教育学著作是（）。单项选择题A、理想国B、政治学原理C、论雄辩家D、论演说家的教育 14：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（
4、）单项选择题A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 15：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。单项选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上 16：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 17：班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 18：罗夏墨迹测验的记分要素主要包括（）多项选择题A、反应的部位B、反应的正确率C、反
5、应的内容D、反应的状态E、反应的速度 19：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 20：下列哪项属于21世纪取得的科学成就?（）单项选择题A、炎黄一号项目的成功B、器官移植成为常规疗法C、克隆羊“多利”的诞生D、试管婴儿路易斯?布朗的诞生 21：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。单项选择题A、受教育权B、生命健康权C、人格尊严权D、人身自由权 22：在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。单项选择题A、知识、技能和技巧B、知识、理解和应用技能C、认
6、知、情感和动作技能D、认知、应用和评价技能 23：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、技能 24：把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。单项选择题A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德 25：科学研究成果表述的主要形式有（）。多项选择题A、研究方案B、教育调查报告C、教育叙事D、选题报告 26：在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 27：教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（）判断题对错 28：Excel中，教师在成
7、绩单中输入“数学成绩70”和“总分350”显示的结果是（）。单项选择题A、所有数学70的记录B、所有总分350的记录C、所有数学70且总分350的记录D、所有数学70或总分350的记录 29：根据下列材料，请回答TSE题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 30：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）单项选择题A、柯尔
8、伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉 31：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务 32：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 33：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 34：素质教育是以（）为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 35：下列观点中，属于遗传决定论的是（）。多项选择题A、洛克的“白板说”B、高尔顿的血统
9、论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论 36：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论 37：根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。单项选择题A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应 38：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?()单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
10、39：柏拉图的教育思想集中体现在（）中。单项选择题A、理想国B、政治学C、论演说家的培养D、民主主义与教育 40：下列哪本书不属于科普读物?（）单项选择题A、海底两万里B、昆虫记C、元素的故事D、巨人传 41：有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（）。单项选择题A、李白B、韩愈C、柳宗元D、杜甫 42：“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型。单项选择题A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型 43：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。单项选择题A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 44：教师真正成为研究者，需要具备的素
11、质主要包括（）多项选择题A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神 45：在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。单项选择题A、科学技术的控制人B、生产力C、政治经济制度D、文化权威者 46：所谓专题作业法，是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）判断题对错 47：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 48：“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是（）。单项选择题A、心境B、激
12、情C、抑郁D、焦虑 49：学习动机是单一的结构。（）判断题对错 50：管理者与学生进行沟通的手段有（）多项选择题A、信息的传递B、管理者的控制C、管理者的激励D、情感的交流 51：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 52：马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分子与工农相结D、教育与生产劳动相结合 53：培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。多项选择题A、爱心B、爱好C、特长D、能力 54：根据我国
13、中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）多项选择题A、娱乐型群体B、学习型群体C、违规型群体D、运动型群体 55：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 56：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。多项选择题A、教学课件B、教学大纲C、教材D、课程E、教案 57：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。单项选择题A、洋务运动的推行B、废科举，兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建 58：中华人民共和国教师法的制定机关是（）单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民
14、代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 59：王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?（）单项选择题A、科学性和思想性相统一原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则 60：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素 查看答案 1：答案C 解析 学习委员的主要职责是密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 2：答案A,C,D 解析 制定课程目
15、标应研究学生、社会、学科。 3：答案C 解析 4：答案错误 解析 5：答案C 解析 6：答案C 解析 7：答案A,C,D 解析 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要有以下三个方面的内驱力组成，认知内驱力（认知的需要）、自我提高内驱力（自我提高的需要）、附属内驱力（学习过程派生的附属需要）。 8：答案A 解析 9：答案B 解析 【解析】认知结构的迁移观认为，学生已有的认知结构对新知识学习发生影响，这就是迁移，所以，认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的，不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。 10：答案错误 解析 11：答案B 解析 12：答
16、案D 解析 该句出自李清照的夏日绝句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。” 13：答案D 解析 西方最早的教育学著作是古罗马帝国教育家昆体良的论演说家的教育，又称论演说家的培养或雄辩术原理。 14：答案C 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 17：答案C 解析 18：答案A,C,E 解析 19：答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 20：答案A 解析 “炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。该项目完成于2007年10月11日，是我国科学家继承担国际人类基因组计划1任务、国际人类单体
17、型图谱10任务后，用新一代测序技术独立完成的100中国人基因组图谱。 21：答案A 解析 受教育权是公民的一项宪法性权利，我国宪法第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学、复学方面的同等权利。 22：答案C 解析 布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。 23：答案B 解析 24：答案A 解析 25：答案B,C 解析 26：答案C 解析 教学内容是教学过程中传
18、递的主要信息。 27：答案错误 解析 教学应从诱发和激起求知欲开始，引导学生作好学习的心里准备开始。（本解析由安宝蓝提供） 28：答案C 解析 根据题干描述，显示的结果应该是“所有数学)70且总分)350的记录”。 29：答案B 解析 30：答案A 解析 31：答案C 解析 德育目标不仅决定着德育内容、形式、方法，也是德育工作的出发点。 32：答案A,B,D 解析 布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称动作再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。（资料来源教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 33：答案A 解析 34：答案
19、B 解析 素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。 35：答案B,C,D,E 解析 洛克的“白板说”属于环境决定论。 36：答案A 解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释，是形式训练说。 37：答案C 解析 食物是无条件刺激物，由此引起的反应为无条件反应。 38：答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。C项说法过于绝对。是错误的。 39：答案A 解析 理想国是柏拉图的教育方面的代
20、表作。(本解析由张恩凯提供) 40：答案D 解析 巨人传是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说，属于文学读物。 41：答案B 解析 苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰”的美誉。 42：答案D 解析 在民主和谐的课堂教学氛围中，教师与学生之间，学生与学生之间是平等的。学生是学习的主体，教师是学生学习的引导者和促进者。 43：答案B 解析 44：答案A,B,C,D,E 解析 45：答案C 解析 46：答案错误 解析 所谓专题作业法，不是以学习和掌握独立的学科知识为目的，而是以解决实际问题为目的。 47：答案D 解析 系统暂无解析 48：答案A 解析 心境是一种缓和而又微弱的情绪状态
21、，激情是一种爆发猛烈而时间短的情绪状态。故选A。 49：答案错误 解析 学习动机是由许多因素组成的，其中学习需要与学习期待是其基本成分。 50：答案A,B,C,D 解析 管理者与学生进行沟通的手段有：信息的传递、管理者的控制、管理者的激励和情感的交流等方式。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 51：答案B 解析 服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。 52：答案D 解析 53：答案B,C 解析 略 54：答案A,B,C 解析 55：答案A,D,E 解析 以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 56：答案B,C,D 解析 BCD【解析】教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分。教学内容表现为教学大纲、教材、课程。因此，答案选BCD。 57：答案B 解析 58：答案B 解析 59：答案A 解析 科学性与思想性相统一的原则是指教师在传授知识与技能过程中，结合内在因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。 60：答案A,B,C,D,E 解析 14 / 14
