1、教师招聘考试复习资料-疏附2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-疏附2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:“教育活动必须符合国家利益和社会公共利益”,这体现的原则是()。单项选择题A、国家性B、公共性C、方向性D、强制性 2:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 3:动机遗忘理论的提出者是()单项选择题A、桑代克B、皮亚杰C、弗洛伊德D、马斯洛 4:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 5:同一性是
2、在青春期才出现的。()判断题对错 6:教育目的的功能是()多项选择题A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、激励功能E、社会功能 7:选择教学方法的主要依据是()。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法,教无定法 8:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 9:以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利()单项选择题A、人身权B、受教育权C、财产权D、著作权 10:()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德
3、 11:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 12:以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()单项选择题A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课 13:学生管理的特点有()多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性 14:关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将()、情感态度与价值观三者统一起来。多项选择题A、知识与技能B、人发展与社会发展C、过程与方法D、理性与感性 15:认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱,它不影响
4、学生的学习方式。()判断题对错 16:空间知觉是对客观世界三维特性的知觉,包括()多项选择题A、形状知觉B、颜色知觉C、大小知觉D、深度知觉E、气味知觉 17:标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是()单项选择题A、南京条约B、北京条约C、马关条约D、辛丑条约 18:在中学阶段为培养学生独立地研究问题,获得知识,体验研究过程与方法,发展各种能力,教学中应多选用()单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法 19:在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个体竞争D、团体竞争 20:义务教育就是()单项选择题A、强迫教育
5、B、小学教育C、大学教育D、中等教育 21:学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。单项选择题A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求 22:中国古代神话传说中创造天地的是()。单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 23:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响 24:少年期占主导地位的思维是()单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维 25:综合实践活动课程包括()多项选择题A、社区服务B、社会实践C、劳动技术教育D、德育E、信息技术 26:下列说法中不能反映学习迁移现
6、象的是()单项选择题A、举一反三B、由表及里C、触类旁通D、由此及彼 27:21世纪世界教育发展的趋势包括【】多项选择题A、全民教育B、教育民主化C、教育信息化D、教育全球化E、教育个性化 28:为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了()单项选择题A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制 29:学校教育的任务是发展学生的智力,具体指发展学生的()多项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维能力E、想象力 30:教师的教育素养基本上包括两个方面:一是(),二是教育技巧。单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质 31:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的
7、把握主要采用了()。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 32:对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()单项选择题A、为其提供无结构的材料,让他自己探索B、鼓励学生自学C、给学生充分的时间,让其总结出结构性知识D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解 33:为完成一种教学任务,教师可以同时选用几种不同的教学法。()判断题对错 34:教育设计的基本要素包括()多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 35:学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、理解控制策略 3
8、6:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 37:下列选项属于参考工具书范畴的是()。单项选择题A、期刊B、百科全书C、标准D、科技报告 38:具有权威性、多样性、强制性的课程是()单项选择题A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、校本课程 39:最重要和最良性的学习动力是()。单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 40:奥尔德弗提出的需要层次理论,包括()多项选择
9、题A、生存需要B、生理需要C、相互关系需要D、成长需要E、认知需要 41:斯腾伯格的智力分类不包括()单项选择题A、成分性智力B、经验性智力C、情境性智力D、知识性智力 42:被誉为“课程评价之父”的是()。单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 43:教师的身份特征是()单项选择题A、国家公务员B、教育雇员C、自由职业者D、专业人员 44:在学生管理工作中,人的因素是最为重要的因素。()判断题对错 45:“平等的”开放式教育是()的特点单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 46:课程目标具有下列规定性()。单项选择题A、时限性、抽象性、预测性和操作性B、时限
10、性、具体性、预测性和操作性C、时限性、抽象性、反思性和操作性D、延展性、具体性、预测性和操作性 47:将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是()单项选择题A、课程设置要求B、课程管理层次C、课程任务D、课程内容 48:把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 49:性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和()单项选择题A、独立型B、经济型C、外倾型D、意志型 50:公办学校的内部管理体制有()多项选择题A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、党代会负责制 51:对
11、有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为()。单项选择题A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划 52:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()判断题对错 53:“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()单项选择题A、孔子B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德 54:传统教育中的“双基”是指()单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法 55:教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。()判断题对错 56:同伴影响甚至可能超过父母和教师的影响。()判断题对
12、错 57:德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。单项选择题A、思想品德课及各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动 58:提出“化民成俗,其必由学”的著作是()。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 59:教学方法一旦形成之后,不会随着社会的变革而发生变化。()判断题对错 60:下列有关文学常识的表述有误的一项是()。单项选择题A、屈平,字原,他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”,运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。其代表作品有离骚九歌
13、等B、韩愈,字退之。世称韩昌黎,谥“文”,又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在师说中称赞李蟠好古文,所谓“古文”是指先秦两汉的散文C、柳宗元,字子厚,世称“柳河东”。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”,是唐宋八大家之一。D、欧?亨利的作品以擅长结尾闻名,形成“含泪的微笑”的艺术风格,有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师 查看答案 1:答案B 解析 “教育活动必须符合国家和社会公共利益”表明教育具有公共性。 2:答案D 解析 【解析】分配座位最应关心的是人际关系的影响。 3:答案C 解析 弗洛伊德提
14、出了动机遗忘的理论,他称之为压抑理论。弗洛伊德认为,动机性遗忘是与不快、不安和内疚相关的遗忘,其实质是一种压抑。 4:答案A 解析 柯尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法。 5:答案错误 解析 儿童在学前期已形成了各种同一性,进入青春期后,早期形成的同一性已不能应付眼前必须作出的种种选择和决断了。 6:答案A,C,D 解析 7:答案A 解析 【解析】略。 8:答案A 解析 9:答案A 解析 人身权是公民享有的最基本的、最重要的权利,可分为生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉与荣誉权、人格尊严权、隐私权等。 10:答案B 解析 瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的林哈德和葛笃德,明确提出“使人类教
15、育心理学化”的口号,对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。 11:答案A 解析 略。 12:答案B 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 14:答案A,C 解析 15:答案错误 解析 系统暂无解析 16:答案A,C,D 解析 17:答案D 解析 辛丑条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉,从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。标志着以慈禧太后为首的清政府已甘当“洋人的朝廷”,从此,清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具。它的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 18:答案B 解析 19:答案A 解析 20:答案A 解析 21:答案C
16、解析 学生发展的个别差异性要求教育要坚持因材施教。 22:答案C 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。 23:答案A 解析 学生座位的安排会影响课堂教学和学习。 24:答案C 解析 25:答案A,B,C,E 解析 26:答案B 解析 “由表及里”只能说明学习的顺序。 27:答案A,B,C,D,E 解析 28:答案B 解析 隋唐建立科举制。 29:答案A,B,C,D,E 解析 30:答案A 解析 教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。 31:答案B 解析 元认知计划策略包括了浏览阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。 32:答
17、案D 解析 33:答案正确 解析 34:答案A,B,C,D,E 解析 35:答案B 解析 36:答案C 解析 37:答案B 解析 参考工具书主要包括字典、词典(辞典)、百科全书、年鉴、手册、名录、表谱、图录、政书、类书等,解难释疑,提供具体的知识和资料。 38:答案C 解析 国家课程是一级课程。它编订的宗旨是保证国家确定的普通教育的培养目标和普通教育的世界先进水平,规定学生应掌握的基础知识和基本技能。具有权威性、多样性、强制性的特点。(本解析由张恩凯提供) 39:答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 40:答案A,C,D 解析 41:答案D 解析 斯滕伯格的智力分类包括成分性智
18、力、经验性智力和情境性智力。(本解析由张恩凯提供) 42:答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 43:答案D 解析 44:答案正确 解析 45:答案A 解析 网络教育是近年来涌现出来的新型教育,通过网络媒介传播教育文化。 46:答案B 解析 47:答案C 解析 48:答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考,主张学习、思考和实践相统一。 49:答案D 解析 50:答案A,B 解析 51:答案A 解析 52:答案正确 解析 识记性试题。根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。(本解析由张恩凯提供) 53:答案C 解析 54:答案C 解析 55:答案正确 解析 56:答案正确 解析 57:答案A 解析 学校工作必须以教学为主,教学活动是学校教育的主要组织形式,教学永远具有教育性。思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。 58:答案D 解析 59:答案错误 解析 60:答案D 解析 美国的欧亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。 13 / 13