1、四年级下册语文走进丽江说课稿走进丽江是四年级下册第二单元的第三篇课文，以下是小编为大家整理好的四年级下册语文走进丽江说课稿，一起看看吧！走进丽江是义务教育课程标准实验教科书语文S 版四年级下册第二单元的第三篇课文。这是一篇精读课文，介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。表达了作者对祖国的历史文化和自然景观的无比热爱的思想感情。这一课的教学安排了两课时，我所进行的公开课进行的是第一课时。本单元的训练重点是“享受美好的事物带给我们的乐趣，学习作者从不同的角度描写景物的方法” 。本课的教学重点是引导学生体会丽江的“神奇和美丽”表现在哪些地方，通过细读重点句子和段落，理解丽江古城的
2、特点好丽江神奇的自然景观。根据本单元及本课的教学要求，我制定了以下几个教学目标：1、识记本课 7 个生字，会写 10 个字，掌握重点词语。2、正确朗读课文，整体把握课文内容。3、有感情地朗读课文，体会过渡句的作用。学习作者从不同角度描写景物的方法。4、默读课文，深入探究课文内容，了解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。5、引导学生体会丽江的神奇和美丽，激发学生的爱国情感。第一课时的教学设计如下：首先结合上一篇课文桂林山水的写法进行谈话导入。让学生回忆桂林山水这篇课文是采用什么写法来介绍桂林山水的。并请同学们尝试分别用“总分总”的方法、用“总分”的方法说说桂林山水的特点。然后揭示课题：1、板书课题，齐读课题2、出示中国地图，指出云南昆明的方位、丽江的位置。第三环节是检查预习，学习字词1、出示带拼音的生字、词语，开火车读，齐读字词。2、读生字并组词。
