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贵阳专版2017年度中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第一部分力学第一讲运动的世界精讲试题.doc

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1、 第一编 教材知识梳理篇 第一部 分 力学 第一讲 运 动的 世界 ,贵阳 三年 中考 命题 规律) 年份 题型 题号 考查点 及如 何考 查 分值 总分 2016 填空题 29 单位换 算。 2 分 2 分 2015 填空题 8 机械运 动 :考查 已知 参照 物会确 定物 体是 静止 的。 2 分 2 分 2014 综合应 用题 23 压力与 重力 和平 均速 度: 考查电 梯静 止时 ,人 对秤 台的压 力与 人的 重力 大小 的关系 和变 速运 动物 体的 平均速 度的 计算 。 6 分 6 分 分析 上 表可 知: 贵 阳三 年 中考 中 对 “ 运动 的 世界 ” 的考 查 主要

2、是以 机 械运 动 和速 度 计算 、单 位 换算 的形 式出现 。 ,贵阳 五年 中考 真题 演练) 机械 运动 1 (2015 贵阳 中考14 题2 分) 滑板 是一 种深 受青 少 年喜爱 的极 限运 动 , 如图 所示 , 一位 运动 员脚 踩滑 板高高 跃起 , 在此 过程 中以 滑板 为参照 物 , 运动 员是_静止_的。 解析: 以滑 板为 参照 物 , 运动员 和滑 板之 间的 位置 没有发 生改 变, 故运 动员 是静止 的。 2 (2013 贵阳 中 考 18 题 4 分)当 我们 坐在 沿直 线行 驶的公 共汽 车上 ,看 到一 辆与我 们并 列同 向行 驶的 自行 车

3、正 在 向 后 “ 退去 ” , 这 是 我 们 以_ 公 共 汽 车_ 作 为 参 照 物 的 缘 故 。 相 对 地 面 , 两 车 行 驶 速 度 大 的 是_ 公 共 汽 车 _。 解 析 :坐 在 沿直 线行 驶 的公 共 汽车 上 ,看 到一 辆 与他 并 列同 向 行驶 的自 行 车正 在 向后 “ 退去 ” , 说 明自 行车 是运动 的 , 故他 选择 的参 照物是 公共 汽车 ,相 对地 面公共 汽车 的速 度大 。 3 (2015 贵阳 适应 卷 20 题 1 分)大 家可 能都 有这 样 的生活 体验 :当 我们 乘坐 一辆速 度并 不快 的汽 车行 驶 ,与 对 面

4、驶来 的卡 车交 错的 那一 短 暂过 程 , 会有 自己 所乘 汽 车速 度突 然加 快的 感觉 。 这是 因为 我们 选择_ 卡_ 车作 为 参照物 的原 因。 变速 运动 的平 均速 度 4 (2015 贵 阳适 应卷 14 题 4 分)2014 年 12 月 ,全长 854km 的贵( 阳)广(州) 高铁全 线开 通 , 标志 着我 省高铁 时 代 的 到来 。 从 贵阳 到 广州 的 最 短运 行 时 间仅 为 4h , 则 该 次列 车 全 程运 行 的平 均 速 度约 为_213.5_km/h 。高速 列车的 车头 外形 设计 酷似 尖细的 子弹 头 , 如图 所示 , 其主 要

5、目 的是_减 小空 气阻力_。 5 (2012 贵 阳中 考 20 题 4 分)2011 年 11 月 3 日 凌晨 , 我国 自行 研制 的太 空轨道 空间 站第 一个 目标 飞行 器 “天宫一 号 ” 与运输 飞船 “ 神舟 8 号” 在太 空成功 对接 , 合 为一 体 ,如 模拟 图所示。 开始 对接时 两个 飞行器相 距 5km, 经过 1h8min 的时间 完成对 接。 对接 过程 中若 以 “天 宫一 号 ” 为参 照物 ,则“ 神舟 8 号” 的平 均 飞行速 度为 _1.23_m/s(结 果保 留两 位小数); 当对 接成 功后 它 们的相 对运 动速 度为_0_m/s。 解

6、析: 由 v s t 可知,“ 神舟 8 号” 的平 均速 度为 :v s t 510 3 m 4080s 1.23m/s。当 “ 天宫 一 号 ”和 “神舟 8 号” 对接后 两者 保持 相对 静止 ,故对 接后 它们 相对 运动 的速度 为 0m/s 。 6 (2014 贵阳 中 考 23 题 6 分)在 一次 太空 知识 讲座 中 ,老 师让 同学 们做 一个 实验: 用弹 簧测 力计 竖直 悬挂 一 个重物 , 分别 使重 物处 于静 止 和匀 速下 降 , 再让 其加 速 下降 。同 学们 发现 ,重物 在静 止和 匀速 下降 时, 弹 簧测 力 计 的 示数 相同 就等 于物 体

7、所受 的重 力; 而加 速下 降 时, 却看 到弹 簧测 力计 的 示数 明显 减小 ,好 像物 体 的重 力 突然间 减小 了。 老师解释 说: “ 这在物 理学 上称为失 重现 象,失 重就 是物体对 支持 物的压 力或 悬挂物的 拉力 小于物 体实 际所受 重力的现 象。 如当人 们乘 电梯加速 下降 时,人 对电 梯地面压 力就 小于人 受到 的重力。 ”小勇 在老师 指导 下到电梯 内 做 失 重实 验, 如图 甲。 他将 一 个体 重秤 放在 电梯 水平 地 面上 ,然 后站 上秤 台, 如 图乙 所示 。在 电梯 向下 运 动的 过 程中,他 记录 下体重 秤在 不同时间 段的

8、示数及 对应 的时间, 描绘 出了体 重秤 的示数随 时间 t 的 变化图 像如图丙 所 示。已 知小 勇的 实际 质量 为 60kg 。(g 取10N/kg) (1)求 电梯 静止 时 , 小勇 对 秤台的 压力 。 (2)若 电梯 在10s 内 下降 的 距离 为 18m ,求 电梯 这段 运动时 间内 的平 均速 度。 (3)根 据图 丙分 析 , 小勇 在 哪段时 间内 处于 失重 状态 ?求此 时他 对秤 台的 压力 。 解:(1) 小勇对 秤台的 压 力 F Gmg60kg 10N/kg 600N ;(2)v s t 18m 10s 1.8m/s ;(3) 已知小 勇的实 际 质

9、量为 60kg , 由 图像 可知 ,在 0 t1 阶段 , 小勇 的质量 为 45kg ,此 时处 于失 重状 态 ,对 秤台 的 压力 等于其 重 力 , FG mg 45 kg 1 0N/kg 450N 。 方法指导 :(1) 电梯静 止时 , 小勇对 秤台的 压力 等于 其重力。(2) 已 知电梯 这段 运动时间 内的 路程 , 利用 v s t 可 求 得这 段 运动 时间 内 的平 均 速度 。(3) 根 据已 知小勇 的 实际 质 量为 60kg , 结合 图 像可 知 在哪 段时 间 内处 于 失重 状态 , 根据 Gmg 可 求得 此时他 对秤 台的 压力 。 据已 知条 件

10、画 图像 和单 位运算 7 (2016 贵 阳中 考 24 题 2 分)将 轻质 弹簧 的一 端固 定在竖 直墙 面 , 另一 端放 一木块 ,推 动木 块挤 压弹 簧至 A 点(如图 甲所示) 。松 手后 , 被弹簧 弹出 的 木块 在粗 糙的水平 面上 沿直线 运动 ,当木块 运动 到 O 点时 , 弹簧恢复 原 长;木 块离 开弹 簧后 继续 滑行至 B 点静 止( 如图 乙所 示)。 请画 出木 块从 A 点运 动至 B 点 过程 中 , 其速 度 随位置 变 化的大 致关 系图 像。 解: 8 (2016 贵阳 中考29 题 第一 问2 分) 他们 在弯 道处 的行驶 速度 为 54

11、km/h , 合_15_m/s 。 解析:v54km/h 54km 1h 54000m 3600s 15m/s 。 自由 落体 运动 9 (2013 贵阳 中考 34 题 4 分) 在一 次趣 味物 理讲 座中 ,老 师谈到 传 说中伽 利略 的比 萨斜塔 实 验时说 : “ 在不 计空气 阻力 的 情况下 ,从 同一高 度由 静止开始 下落 的任何 物体 ,都会同 时落 地 ,下 落的 快慢与物 体的 质 量 无关 ,这 种运 动叫 做自 由落 体 运动 。 ” 课后 , 兴 趣小 组 在老 师的 指导 下 开 始研 究 自由 落体 运动 ,他 们用 频 闪照 相 机( 频 闪 间 隔 时

12、间 t 0.1s) 拍 摄 下 了 数 张 不 同 质 量 的 金 属 小 球 从 同 一 位 置 自 由 下 落 的 影 像 , 其 中 一 张 如 图 甲 所 示。 小 知 识: 频 闪照 相 , 是 让照 相 机对 某 一个 运动 物 体每 间 隔相 同 时间 曝光 一 次 , 将 物体 在 不同 时刻 所 处位 置记 录下来 ,由 于曝 光间 隔时 间固定 ,因此 , 频闪 照片 除记录 下物 体的 位置 外 , 还记录 了物 体运 动的 时间 。 (1)从 起点0 算起 , 小球 到 达位 置 3 时 下落 的时 间 t _0.3_s ,通 过的 路 程s _0.45_m 。 (2)

13、请 根据 影像 数据 ,在 图 乙中作 出小 球下 落 0.3s 内的 st 图 像。( 提示 :下 落距 离 s 要 从起 点 0 算起) 解析:(1) 根据 图甲 小球 在 不同时 刻所 处位 置可 知 , 小球从 0 到达 位置 3 时 , 下落的 时间 为 0.3s 。 小球 下落 时通过的 总路程 为 0.45m 。(2) 根 据小球 在不同 时刻 所对应的 路程在 图像 中采 用描点法 ,再 连线 , 即为 小球下落 的 st 图像 。 , 中考考点清单) 运动 与静 止的 相对 性( 高 频考点) 1 物理学 中 , 把_一 个物 体相对 于另一 个物体 位置 的改变_ 称为 机

14、械运 动 , 在研究 物体的 机械运 动时 ,需要 明 确 的是 以哪 个物 体为 参照 标 准 , 这个 被选 作参 照标 准 的物 体叫 做_ 参照 物_ 。 自然 界 中的 一切 物体 都在 运 动 , 静止是 相对 的 , 我们 判断 某一物 体是 运动 还是 静止 , 取决 于所 选的_参 照物_ 。 2 根据 物体 运动 情况 选取 参 照物 的方 法 3 运动 和静 止的 判断 【易错 警示 】1. 不 能选 取 所研究 的物 体本 身作 参照 物 ,否则 , 所研 究的 物体 永远是 静止 的。 2 描述 同一 物体 的运 动 , 若选择 的参 照物 不同 ,结 论往往 不同

15、,这 就是 运动 和静止 的相 对性 。 长度 与时 间 1 学习 和生 活中 常用 的测 量长度 的基 本工 具是_刻 度尺_ ,测 量精 度较 高的 仪器是_游 标卡 尺_ 。 2 我 们 用_ 手表_ 或_ 机械停表_ 来 测 量 时 间 , 在 国 际 单 位 制 中 , 时 间 的 基 本 单 位 是_ 秒(s)_ ,1h _60_min ,1min _60_s,1s _10 3 _ms,1ms _10 3 _ s 。 3 在 国际 单 位 制中 , 长 度的 基 本 单 位 是_ 米(m)_ ,其 他 常 用 的 单位 有 千 米(_km_) 、 分米(_dm_)、 厘米 (_cm

16、_)、 毫米(_mm_) 、微米(_ m_)、 纳米(_nm_) 。1m _10 3 _mm _10 6 _ m _10 9 _nm 。 4 刻度 尺的 使用 使用之 前 “三观 察 ” 一观察 零刻 度线 的位 置 二观察 量程 是多 少 三观察 分度 值为 多大 使用过 程中 做到“ 五会 ” 会“选 ”: 根据 实际 需要 选择刻 度尺 会 “放 ”: 刻度 尺位 置要 放正 , 不能 歪斜 会“看 ”: 读数 时 , 视线 要与尺 面垂 直 会“读 ”: 读数 时 , 准确 值 估 读值 会“记 ” : 正确 记录 数值 和 单位 5. 误 差与 错误 的区 别 概念 区别 误差 错误

17、 定义 测量值 和真 实值 之间 的差 异 测量过 程中 由于 操作 不当 而导致 测量结 果不 正确 产生原 因 仪器精 密度 不够 或者 实验 方法不 完善 ;观察 者估 读时 的偏 差及 环境对 仪器 的影 响 由于不 遵守 测量 仪器 的使 用规 则, 或 者记 录测 量结 果时 粗心等 原因造 成的 可否避 免 不可避 免 可以避 免 减小或 消 除的方 法 减小误 差的 方法 :(1) 校 准 测量 仪器 (2)改 进测 量方 法 (3)选 用精 密度 较高 的测 量 工具 (4)多 次测 量求 平均 值 消除错 误的 方法 :(1) 正 确 使用 测量工 具 (2)正 确读 数和

18、 记录 比较 物体 运动 的快 慢( 高 频考点) 完成表 中的 空格 图解 比较运 动快 慢的 方法 相同_ 时间_比较_ 路程_ 相同_ 路程_比较_ 时间_ 定义法 解 路程与 时间 的比 即速 度 直线 运动 1 速 度 是用 来表 示_物 体运 动 快慢_ 的物 理量 , 用符 号_v_ 表示 ,在 匀 速直线 运 动中 , 速度 等于 运 动物 体 在_ 单位 时间_ 内通 过的_ 路程_ ,速度 的计算 公式 是_v s t _ ;在 国际单 位制 中 ,速度 的单 位是_m/s_ ,读作 _ 米每秒_ ;1m/s _3.6_km/h , 由 速 度 公 式 变 形得_s vt_

19、 , 可 用 来 计 算 路 程 ; 由 速 度 公 式 变 形 得_t s v _, 可 用来 计算 时间 。 2 _ 物 体 运 动 速 度 保 持 不 变 的 直 线 运 动_ 叫 做 匀 速 直 线 运 动 ; 速 度 变 化 的 直 线 运 动 叫 做_ 变 速 直 线 运 动 _ 。把变速 直线运 动当作简 单的匀速 直线运 动来处理 , 即把物 体通过 的路程和 通过这段 路程所 需时间的 比值 , 称 为物体 通过 这段 路程 或在 这段时 间内 的_ 平均 速度_ ,它只 能 粗略 地描 述物 体 运动的 快慢 。 【易错 警示 】1. 平 均速 度 绝不是 速度 的平 均值

20、 , 即v 1 2 (v1 v2) 。 2 平均速 度表 示物体 在某 段时间 内(或某 段路 程上) 运动的 平均快 慢程度 ,在 计算时 要用该 段的路 程除 以所用 的时间 ,要 注意 的是 路程 与时间 的对 应性 。 ,中考 重难 点突 破) 长度 、时 间和 速度 的估 测 【例1】下列 估测 最接 近 实际的 是( ) A 现 用九 年级 物理 课本 的 宽度约 为20cm B 人1min 心跳 约 为100 次 C 人 正常 的步 行速 度约 为 5m/s D 初 中一 节物 理课 的正 常 时间约 为90min 【解析 】 选项 正误 解读 A 物理课 本的 宽度 约 为 2

21、0cm ,符合 实际 情况 B 人的正 常心 跳频 率约 为 75 次/min C 人正常 步行 速度 约 为1.5m/s D 初中一 节物 理课 的时 间一 般为 45min 【答案 】A 1.(2016 武 汉中 考)关 于某 中学生 的估 测 , 下列 数据 合理的 是( C ) A 身 高约 为160dm B 100m 的 短跑 成绩 约为6s C 步 行的 速度 约为1m/s D 脉 搏正 常跳 动60 次所 用时间 约 为 1s 2.(2014 永州中考) 如 图 所 示 , 读数时视线正确的是_B_( 选填 “A ” 或 “B ”) , 物体的长度为 _3.40_cm 。 运动

22、状态 的判 断及 参照 物的选 取 【例 2 】(2016 长 沙中 考) 长沙市 万家丽 路快 速高架 桥建成 后 ,极 大地 方便了 市民南 北向的 通行 ,一辆 汽车正 在架桥 上向 北行 驶 , 则( ) A 以 该汽 车为 参照 物 , 司 机是运 动的 B 以 高架 桥为 参照 物 , 该 汽车是 静止 的 C 以 桥上 路灯 为参 照物 , 该司机 向南 运动 D 以 该司 机为 参照 物 , 桥 上路灯 是运 动的 【答案 】D 【 方 法 指 导 】 被 研 究 的 物 体 与 参 照 物 的 位 置 发 生 改 变 , 则 被 研 究 的 物 体 是 运 动的, 若 位 置

23、 不 改 变 则 是 静 止 的。 3. 假 期 到 了 , 班 上 的 几 个 同 学 送 小 明 乘 列 车 回 家 。 如 图 所 示 , 几 个 同 学 看 着 列 车 徐 徐 地 开 动 了, 明坐在 窗边 ,却 看到 同学 们渐渐 向后 退去 ,原 因是 几个同 学和 小明 所选 择的 参照物 分别 是( A ) A 地 面、 列车 B 列车 、地 面 C 列 车、 列车 D 地面 、地面 s t 图 像和 v t 图像 的理解 和应 用 【例3】如图 是甲 、乙 两 辆同时 从同 一地 点出 发的 小车 的 st 图像 , 由图 像 可知( ) A 720 秒内 ,乙 车做 匀

24、速直线 运动 B 在05 秒时 间内 ,乙 车的速 度比 甲车 的速 度大 C 第10 秒时 , 甲、 乙两 车速度 相同 D 经过 5 秒钟 ,甲 车通 过 的路程 比乙 车大 【解析 】乙 车在 7 20s 内 的图像 是一 条和 时间 轴平 行的直 线 , 所以 乙车 处于 静止状 态 , 故 A 错误 ;由 图像看 出两车 在 05s 内 的图像 是一条斜 线 , 表示两 车做 的是匀速 直线 运动 , 且在 相同时间 内甲 车通过 的路 程小于乙 车 通过的 路程 ,所以 v 甲v 乙 , 故 B 正 确; 由图 像看 出 两车在 10s 末 相遇 ,此 时 乙处于 静止 状态 ,甲

25、 还在 匀速运 动 , 二者速 度不 相同 , 故 C 错 误;由 图像 看出 甲车 在 5s 末的路 程 为 10m ,乙 车在 5s 末的 路程 为 15m , 所以 在 5s 末乙 通过的 路程 大于 甲 , 故D 错误。 【答案 】B 4. 两 辆汽 车在 同一 平直 公 路上同 时出 发 , 其位 置 x 与时间 t 的关 系如 图所 示 。由图 像可 知 , 甲车 的速度 为_30_m/s ,当t 50s 时, 甲、 乙两 车相 距_450_m 。 ,(第4 题图) ,(第 5 题图) 5.(2016 兰 州 中 考) 如 图 是 某 物 体 的 s t 图像 , 由图像可知 ,

26、前 5s 内物体通过的路程是 _0_m , 在5s 15s 内物 体运动 的速 度是_0.4_m/s 。 ,中考 实验 突破) 速度 的变 化( 近 5 年未 考) 命题点 : 1 实验 原理(v s t ) 2 实验 方法(间 接测 量法) 3 实验 器材(小 车、 斜面 、木块 、秒 表、 刻度 尺、 金属片) 4 斜面 的设 置及 作用( 放 置:斜 面的 坡度 应小 , 以 便于 测 量时 间; 作用 :获 得动力) 5 金属 片的 作用(确 定终 点在同 一位 置) 6 刻度 尺和 秒表 的读 数 7 速度 与平 均速 度的 计算 8 实验 方案 评估 及误 差分 析 【 例 】物

27、理 实验 小组 的 同学 在 学习 “ 测量 平均 速 度 ” 时 ,想 测 量从 斜面 上 滑下 的 物体 在 不同 阶段 时 的平 均速 度 , 设计 了如 图 所示 的实验 装 置: 让小 车 从带 有刻度( 分 度值 1cm) 的斜 面顶端 由 静止 滑下 , 图中 的圆圈 是 小车 到 达A 、B、C 三个 位置 时电 子表的 显示 时间(圆 圈里 面 的数字 分别 表示 “小 时: 分:秒 ”) ,则: (1)该 实验 是根 据公 式_ 进 行测 量的 ; (2)通过 分析图 中所给 信息 可以判断 ,小车 从斜面 顶 端运动到 底端的 过程中_( 选填“ 是 ”或 “不是 ”)

28、做匀速 直线 运动 ; (3)小 车在 AB 段运 动的 路 程 sAB 是_dm ;在 BC 段运动 的平 均速 度 vBC 是_m/s ;在 AC 段运动的平 均速 度 vAC 是_m/s ; (4)在 实验 前必 须熟 练使 用 电子表 ,如 果小 车到 达 C 点后还 没有 停止 计时 ,则 会使所 测量 的 运 动时 间偏_ 。 【答案 】(1)v s t ;(2)不是;(3)4.00 ;0.5 ;0.3 ;(4) 大 (1)实 验中 测量_ 时间_ 时 容易产 生误 差 , 为减 小实 验误差 的做 法是_应 保持 斜面倾 角较 小_ ; (2) 某 同 学 计 算 A 到 C 这 个 过 程 的 平 均 速 度 , 采 用 了 下 列 方 法 计 算 :vAC sAB t1 sBC t2 2 , 计 算 结 果_ 不对 _(选填 “ 对” 或“ 不对 ”) ; (3)要 使小 车的 平均 速度 增 大 ,可 采用 的方 法有_增 大斜面 角度_( 写出 一种 即 可)。

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