1、教师招聘考试复习资料-琅琊小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-琅琊小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word版】1：把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。单项选择题A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞 2：迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。（）判断题对错 3：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）判断题对错 4：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）判断题对错 5：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、社会性 6：充分反映孔子教育思
2、想的著作是学记。（）判断题对错 7：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 8：下列说法错误的是（）。单项选择题A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位 9：（）是推动教育学发展的内在动力。单项选择题A、教育规律B、教育现象C、教育事实D、教育问题 10：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 11：学生“品德差、学
3、习差，几乎没有合作行为而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。单项选择题A、专制型B、放任型C、专断型D、民主型 12：在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 13：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。（）判断题对错 14：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（）判断题对错 15：以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌
4、学制 16：任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（）判断题对错 17：认知结构学习论在教学中主张（）。单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 18：下列选项中，对“这种商品并非既物美且价廉”的理解，正确的一项是（）。(2013年上半年真题)单项选择题A、这种商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美，或者这种商品价廉C、这种商品物不美，且这种商品价不廉D、这种商品物不美，或这种商品价不廉 19：婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（）。单项选择题A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射 20：对知识最好的复习方法是（）。单项选择题A、有意识记B
5、、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、画线 21：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）判断题对错 22：小学一年级班主任薛老师，向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（）。单项选择题A、正确，反映了教学的需要B、正确，体现了敬业精神C、不正确，违背了教学规律D、不正确，违背了教师职业行为规范 23：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化 D、对情境关系的理解 24：最近，学校在准备拟定教工福利费管理办法，张老师根据学校情况
6、向学校提建议，张老师的做法是（）。单项选择题A、履行教师义务B、行使教师权利C、影响学校管理D、给领导出难题 25：坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）单项选择题A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式 26：魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（）单项选择题A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧 27：品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。 （）判断题对错 28：下列说法正确的是（）。单项选择题A、波兰科学家哥白尼发表天体运动论B、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家C、第二次工业革
7、命以机器的广泛应用为显著特点D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的空间坐标系 29：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 30：智育实际上就是文化课教学。（）判断题对错 31：皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（）判断题对错 32：有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取钱物的条件，以职谋私，这违背了( )的要求。单项选择题A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表 33：将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1989年C、1
8、993年D、1995年 34：学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。单项选择题A、作用B、社会意义C、动力来源D、个人的前途 35：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 36：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 37：中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是( )。单项选择题A、西周B、秦朝C、东汉D、明朝 38：班主任工作计划中比较完整的计划是（）。单项选
9、择题A、月计划B、学期计划C、具体的活动计划D、周计划 39：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 40：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 41：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （）判断题对错 42：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（）判断题对错 43：学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。判断题对错 44：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。单项选择题A、启发性原
10、则B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则 45：下列文学常识叙述中错误的是（）。单项选择题A、母亲是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，称赞它为“一部非常及时的书”B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，狂人日记就是第一篇现代白话小说C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙D、莎士比亚的四大悲剧是：奥赛罗哈姆雷特李尔王麦克白 46：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移
11、D、学与教 47：课堂气氛有哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的 48：我国新课程的课程评价强调（）。多项选择题A、课程评价是一个动态的过程B、课程评价的对象应是多元的C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价的对象是课程内容E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 49：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（）判断题对错 50：组织策略属于（）。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略 51：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （）单项选
12、择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 52：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）单项选择题A、 讲演法B、 探究的方法C、 直观的方法D、 实习的方法 53：影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。多项选择题A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境 54：自我意识的成分包括 。多项选择题A、 自我认识B、 自我体验C、 自我监控D、 自我感觉E、 自我调节 55：（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 56：下列关于教学设计的表述错误的是（）。单项选择题A、教学设计需要用系统的方法进
13、行设计B、教学设计的方案一般不能修改C、教学设计具有灵活性的特点D、在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价 57：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 58：学校实现教育目的培养人的基本途径是（）。单项选择题A、政治思想品德教育B、教学C、课外活动D、学校管理 59：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。单项选择题A、壬寅学制B、壬戌学制C、壬子癸丑学制D、癸卯学制 60：（）是一种常用的评价策略。其内
14、容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 查看答案 1：答案D 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统的组织。 2：答案正确 解析 系统暂无解析 3：答案正确 解析 4：答案正确 解析 略。 5：答案B 解析 6：答案错误 解析 7：答案C 解析 8：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。 9：答案D 解析 教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难，是推动教育学发展的内在动力。 10：
15、答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。 11：答案B 解析 放任型领导方式的班主任对学生过于溺爱，让学生随心所欲，有时会失控。学生表现为任性、幼稚、自私、野蛮、唯我独尊等。从题干中“品德差、学习差”等描述可以判断该领导方式为放任型。 12：答案B 解析 班杜拉将强化分为三种：直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化是指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加
16、强将来反应发生的概率。本题中教师利用榜样来强化学生，提高学生的自我效能感，属于替代性强化，因此本题的正确答案为B。 13：答案错误 解析 14：答案错误 解析 15：答案D 解析 1922年，民国政府制定了新的学制，称为“壬戌学制”或“六三三学制”，该学制参照美国实行“六三三”学制。“壬戌学制”是我国小学教育发展史上的一个里程碑，它的影响一直持续到1949年。故选D。 16：答案正确 解析 略。 17：答案C 解析 布鲁纳是认知结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。 18：答案D 解析 考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾，联言命题可用“A且B”的形式
17、表示，那其矛盾是“非A或非8”。故选D。 19：答案A 解析 条件反射又称信号反射，是后天经过学习才能得到的反射，即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。 20：答案C 解析 在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。 21：答案正确 解析 22：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出，教师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。结合题干，本题选D。 23：答案D 解析 略。 24：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有参与学校管理的权利。题中张老师就教工福利费管理办法向学校提
18、建议就是参与学校管理权的表现之一。故本题选B。 25：答案C 解析 26：答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年代，成熟于五十年代到六七十年代达到高潮。故选C。 27：答案正确 解析 品德受道德观念的控制，有时不是觉得某事该做，而是必须做。 28：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】托里拆利是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家。第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的直角坐标系，将几何问题代数化，也将代数问题几何化。故本题选A。 29：答案B 解析 30：答案错误 解析 小学的
19、文化课属于智育范畴的主要组成部分。 31：答案正确 解析 略。 32：答案D 解析 为人师表要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故选D。 33：答案A 解析 1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议做出决议，规定每年9月10日为教师节。 34：答案B 解析 略 35：答案A,B,C,D,E 解析 36：答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 37：答案B 解析 秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的控制。 38：答案B 解析 班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划
20、以及具体的活动计划。其中，学期计划比较完整，一般包括三大部分：基本情况；班级工作的内容、要求和措施；本学期中的主要活动与安排。 39：答案B 解析 40：答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 41：答案错误 解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差；异，也研究个体差异。 42：答案正确 解析 略。 43：答案错误 解析 (1)学校制度不是随便制定的，它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否
21、正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展，从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展，产生重要的影响。 44：答案B 解析 “不闻不若闻之，闻之不若见之”的意思是：听说不如自己亲眼看见，只有自己亲身经历的才是可信的，体现了“直观性原则”。 45：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】唐宋八大家是：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。 46：答案D 解析 47：答案A,B,D 解析 在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 48：答案A,B,C,E 解析 49：答案错误 解析 非正式群体对个体进行
22、的影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。 50：答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 51：答案B 解析 考查从众的概念。 52：答案C 解析 53：答案C,D 解析 54：答案A,B,E 解析 本题考察第二章自我意识的组成，经历了三个过程。 55：答案D 解析 题干是对同感的解释。 56：答案B 解析 教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 57：答案C 解析 具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。 58：答案B 解析 教学是学校实现培养人的教育目的的基本途径。 59：答案B 解析 1922年制定的壬戌学制，主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。 60：答案B 解析 案卷分析是一种常用的评价策略，其内容丰要足按照定标准收集起来的学生认知活动的成果。 第 14 页 共 14 页
