1、教师招聘考试复习资料-玉溪2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-玉溪2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。判断题对错 2:现代师生关系的核心是()。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密 3:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的整体结构,依此而建立的课程理论是()。单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 4:下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()单项选择题A、教师要培养学生在德、智、
2、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生,师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 5:()主编的教育学在中国影响最大,流传最广。单项选择题A、叶希波夫 冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫 6:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()判断题对错 7:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 8:一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是()。单项选择题A、创新能力B、拼搏精神C
3、、学习能力D、团结精神 9:我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 10:小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知: (1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。 以下判断正确的是()。单项选择题A、小张是老师,小王是公务员B、小李是作家,小张是公务员C、小王是作家,小李是老师D、小王是老师,小张是作家 11:美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。判断题对错 12:口语表达的基本要素是()。
4、多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 13:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 14:问题的解决有两种类型:一是常规性问题解决,二是创造性问题解决。()判断题对错 15:联合国儿童权利公约提出的原则有()。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 16:下列植物中,()属于茄科的植物。单项选择题A、棉花B、萝卜C、烟草D、南瓜 17:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师 18:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,
5、采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用 19:创造性思维的核心是()。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 20:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 21:教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法,提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。()判断题对错 22:人的自觉能动性的最高表现是目的性。判断题对错 23:学生在学习上希望获得好名次,其学习
6、动机是()。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 24:17世纪捷克教育家()总结了前人经验对班级组织进行了论证。单项选择题A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、倍尔D、华勒 25:物种起源是哪位科学家的名著()。单项选择题A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文 26:()决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质 27:下列能力属于智力范畴的是()。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 28:在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过
7、【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。单项选择题A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内 29:如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果,那么这个测验()。单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 30:第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔?本茨 31:课
8、程计划的核心是学科设计。()判断题对错 32:综合实践活动的基本特点有()。多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 33:结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。判断题对错 34:陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。单项选择题A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识 35:学生的学习内容有( )。多项选择题A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握
9、C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品质和健康心理的培养 36:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 37:学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。单项选择题A、原始社会B、封建社会C、资本主义社会D、现代社会 38:夏天自来水管管壁大量“出汗”,这说明()。单项选择题A、自来水管管内的水渗漏了B、空气中水蒸气含量较低C、这一天将会晴空万里D、空气的湿度较大 39:教师的专业知识素养包括()。多项选择题A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D
10、、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 40:形成道德品质的关键在于培养()。单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 41:倾听比询问更有利于搜集资料。 ()判断题对错 42:中华人民共和国教师法的立法依据包括()多项选择题A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 43:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。单项选择题A、操作定向B、原型操作C、原型内化 44:决定教师劳动创造性的是()。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 4
11、5:对个别学生的教育()。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 46:教学过程的结构包括()。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识 47:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特 48:到工厂进行参观访问属于()。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 49:有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D
12、、阶段性 50:苏联凯洛夫主编的,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20世纪2030年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。单项选择题A、普通教育学B、大教学论C、民主主义与教育D、教育学 51:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。()判断题对错 52:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 53:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于()单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C
13、、形成性评价D、总结性评价 54:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是( )。单项选择题A、有的商人是警察B、有的商人不是警察C、有的警察是商人D、有的警察不是商人 55:对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。单项选择题A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 56:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?()多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 57:教师生存的基石是()。单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣 58:首倡两难故事法研究道德发展阶段的
14、心理学家是()。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 59:按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为()。单项选择题A、活动课时制B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 60:儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习 查看答案 1:答案错误 解析 人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。 2:答案C 解析 3:答案D 解析 4:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间
15、的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。 5:答案C 解析 6:答案错误 解析 7:答案B 解析 8:答案A 解析 创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。 9:答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用,见大纲中对德育的阐释。 10:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】由(1)和(2)可知小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一座城市,因此小李是老师,则小王是作家。 11:答案错误 解析 (1)布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。这不是他的著作。(2)拉尔夫?泰勒对课
16、程理论的发展起过重大的推动作用,1949年出版的课程与教学的基本原理被公认为现代课程理论的奠基石,是现代课程研究领域最有影响的构架。 12:答案B,C,E 解析 13:答案A 解析 我国的小学产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 14:答案正确 解析 略。 15:答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 16:答案C 解析 马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。 17:答案C 解析 略。 18:答案C 解析 【参考答案】C
17、 【名师点睛】这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。 19:答案B 解析 创造性思维的核心是发散性思维。 20:答案B 解析 【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性;教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违背了人的身心发展的个别差异性。 21:答案正确 解析 略。 22:答案错误 解析 人的自觉能动性的最高表现是创造性。 23:答案B 解析 24:答案A 解析 25:答案D 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 26:答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的,
18、通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。 27:答案A,B,C,D 解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 28:答案A 解析 表格内数据计算的操作方法如下: 将插入点移到该列数据下方的空白单元格内。 单击【表格】菜单中的【公式】命令,弹出【公式】对话框。 在【公式】对话框中选择或输入计算公式。 单击【确定】按钮,计算结果显示在插入点所在的单元格内。 2
19、9:答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度,以及一次测量所得结果的准确程度。 30:答案B 解析 发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增强,产生强大的电流。因
20、此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上 31:答案正确 解析 略。 32:答案A,B,D,E 解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。 33:答案错误 解析 34:答案C 解析 独特性是个性的本质特征,珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性,差异不仅是教育的基础,也是学生发展的前提,因此教师要关注个体差异,因材施教。 35:答案A,B,D,E 解析 解析略 36:答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 37:答案B 解析 封建社会
21、的学校教育,仍然没有培养生产工作者的任务,基本上是与生产劳动相脱离的。 38:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】夏天自来水管管壁大量“出汗”,是因为自来水管大都埋在地下,水的温度较低,空气中的水蒸气接触水管,就会放出热量,液化成小水滴附在外壁上。如果管壁大量“出汗”,则说明空气中水蒸气含量较高,湿度较大。结合选项,本题选D。 39:答案B,C,E 解析 40:答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 41:答案正确 解析 因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。 42:答案A,C,D 解析 43:答案C 解析 44:答案C 解析 45:答案C 解析 对个别学
22、生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 46:答案A,B,C,D,E 解析 略。 47:答案A 解析 苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西,采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。 48:答案D 解析 略。 49:答案B 解析 个体身心发展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的发展并不是完全一样的,在他们发展过程中,常表现出明显的差异性。 50:答案D 解析 普通教育学是赫尔巴特的教育学代表作;大教学论是夸美纽斯的教育学代表作;民主主义与教育是杜威的教育学代表作;教育学是凯洛夫的教育学代表作,
23、被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作。故选D。 51:答案正确 解析 52:答案C 解析 53:答案A 解析 常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准(即所谓的常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。小红的成绩在全班进行排名,属于这种评价方式。(本解析由张恩凯提供) 54:答案B 解析 略。 55:答案D 解析 把学生看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面发展,不是不同方面的平均发展。(2)人的全面发展,不是所有人的按平均水平发展。(3)每个学生都有自身的独特性。(4)学生与成人之间存在着巨大的差异。 56:答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 57:答案B 解析 知识是教师生存的基石。没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。 58:答案A 解析 59:答案D 解析 本题考查了分组教学的含义,即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。 60:答案B 解析 上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平,这时,新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义,新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。 第 14 页 共 14 页