1、高考广东卷文言文试题呈现及解析 【真题再现】 张咏，字复之，濮州鄄城人。太平兴国五年，郡举进士，议以咏首荐。有夙儒张覃者未第，咏与寇准致书郡将，荐覃为首，众许其能让。会李沆、宋、寇准连荐其才，以为荆湖北路转运使。奏罢归、峡二州水递夫。就转太常博士。太宗闻其强干，召还。张永德为并、代都部署，有小校犯法，笞之至死。诏案其罪。咏封还诏书，且言：“陛下方委永德边任，若以一部校故，推辱主帅，臣恐下有轻上之心。”太宗不从。未几，果有营兵胁诉军校者，咏引前事为言，太宗改容劳之。 出知益州，时李顺构乱，王继恩、上官正总兵攻讨，顿师不进。咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多
2、胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。 初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举，而三人者悉登科。士由是知劝。 成平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：“得卿在蜀，朕无西顾之忧矣。” 咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚
3、不得为友，汝何人，敢名之！” （选自宋史，有删节） 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）。 A.有夙儒张覃者未第 第：科举考中 B.推辱主帅 推：追究 C.不痛绳之 绳：捆绑 D.复命知益州 知：掌管 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）。 A.议以咏首荐 若以一部校故 B.咏引前事为言 为乡里所称 C.遂敦勉就举，而三人者悉登科 咏悉宽其罚而遣之 D.饥者八九 求霖者三十年 3.下列给文中画横线句子断句正确的一项是（ ）。 A.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里 B.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从
4、/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里 C.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里 D.正由是决行深入/大致克捷时/寇略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里 4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）。 A.在张永德被惩办后不久，太宗就意识到张咏的意见是对的。 B.当李顺叛乱的时候，张咏敦促上官正出兵讨伐，并为之隆重饯行。 C.在歉收时，张咏主张对贩私盐的人从轻处分，并建议从此后都减轻刑罚。 D.真宗对张咏在四川的表现很满意，通过谢涛传达了对张咏的赞赏。 5.根据具体要求分别完成下列各题。 （1）将下列句子翻译为现代汉语。 苟不以盐自活
5、，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。 傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！ （2）从文章中找出能体现张咏惜才的两个事例。 【试题评析】 此题节选自宋史中人物列传的有关内容。宋史是二十五史中篇幅最庞大的一部官修史书，全书有本纪47卷，志162卷，表32卷，列传255卷，共计496卷，约500万字，保存了不少已失散的原始资料，是了解和研究两宋历史的重要史书。高考所选文段是从宋史列传第五十二中删节而成，仅传张咏的文字共约2000字，根据命题的需要，删减连缀为488字的文段。选文基本保持原文风貌，摘录了最能体现张咏个性及功绩的内容，特别是他惜才的三件事，使人对张咏留有深刻的印象。由于文本为元代作品，
6、又经过删节，文中已基本没有生僻难解的词语，也没有复杂的名物典章制度方面的专门术语，阅读难度不大，适合高中毕业生的文言文阅读水平。经删改后的文段是一篇典型的人物传记，这种文本材料在历年高考中比较常见，各校在备考中也大量训练过，学生不会感到陌生。 选文有一定的时代价值，体现了爱国、敬业、诚信、友善的社会主义价值观，体现了21世纪的竞争是人才的竞争这一时代命题，也传达了民间希望官员执政既要爱民、有原则性，同时也不能失去灵活性的愿望。 【译文及内容分析】 张咏，字复之，是濮州鄄城人。宋太宗太平兴国五年，郡中推举进士，经众人评议，把张咏作为第一名推荐。有一位年老博学的儒生张覃，这次没有考中，张咏和寇准联
7、合上书郡中首长，推荐张覃为进士第一名，大家都赞许他能够谦让。适逢李沆、宋、寇准接连推荐张咏的才学，朝廷任命他为荆湖北路转运使。他上奏请求罢去归、峡两州设置的水递役夫。就职后转任太常博士。太宗听说他很能干，就把他召回了京师。张永德担任并、代的都部署，有一个小校尉触犯了军法，被杖打死亡。太宗下诏追究他的罪过。张咏重新密封并交还诏书，并且说：“陛下刚刚才委任张永德为边关统帅，如果因为一个下级校尉的缘故，就追究责骂一位主帅，我恐怕下面的士卒会产生轻慢上级的心理。”太宗不听从他的建议。过了不久，果然发生了士兵威胁诉讼军校的事情，张咏引述之前发生的事情来劝说，太宗改变态度慰劳他。 （第一段写了三件事情，一
8、是张咏谦让张覃，让其为第一名进士，体现了他良好的品德；二是张咏请求免除弊政，体现了他能体察民间的疾苦；三是劝说皇帝不要干预边关将领治军，体现的是他的政治谋略。） 张咏出任益州知州，当时李顺造反，王继恩、上官正总领官兵攻打讨伐，却命令军队停止不再前进。张咏用言语来激励上官正，勉励他亲自出征，举行盛大的宴会来为他饯行。上官正因此决定亲自前行深入平叛，大获全胜。敌寇横行的时候，很多百姓都被迫跟从了，张咏写了文章把朝廷的恩德和信誉告诉他们，让他们各自回到家中继续务农。 （此段写了张咏来到益州任职后的两件事情，一是激励官兵勇敢出征，体现了他的军事才能；二是收复了被迫成为叛军的百姓的心，使他们无所牵挂地重
9、拾生计，体现了他的民政才能。） 开始时，四川的士子们都一心求学，不喜欢做官。张咏考察后发现当地人张及、李畋和张逵都很有学问和德行，被同乡人所称道，于是敦促勉励他们参加科举考试，这三人也都全部考中了。当地的士子们因为这件事都听从了张咏的劝说。 （此段写了张咏在益州任职时，勉励有才学和德行的读书人要敢于通过科举考试参政，这体现了他爱惜人才的品德。） 宋真宗咸平二年夏天，张咏以工部侍郎的身份掌管杭州。这一年农田歉收，许多百姓私自贩卖盐来维持生计。衙门抓捕了数百名犯人，张咏全都宽免了他们应受的罪罚，而且遣返他们回乡。部下的官员请教道：“不狠狠地惩罚他们，恐怕没有办法禁止同类事情的发生。”张咏说：“钱塘
10、一带十万户人家，有八九成挨饿，如果不利用贩盐来养活自己，一旦他们像蜜蜂一样聚集起来做盗贼，那么就会成为很大的祸患。等到秋天收成后，自当仍然按照过去的法则来处罚。”宋真宗咸平五年，真宗因为张咏以前在四川治理行为优异，重新任命他掌管益州。恰好朝廷派遣谢涛巡视西蜀，皇上趁机令谢涛传谕给张咏说：“有你在四川，我没有西方的忧虑了。” （此段写了两件事，一是张咏在杭州任职时对因而贩卖私盐的百姓的宽恕，体现了他对百姓的爱护，同时也体现了他施政的灵活；二是张咏复任益州知州，真宗给了他很高的评价，这体现了张咏才干出众。） 张咏与青州的傅霖少年时是同学。傅霖隐居不做官。张咏已经地位显赫后，访求傅霖三十年，都找不到
11、他。到了这时，他来求见，守门的小吏禀告说傅霖请求进见，张咏斥责他说：“傅先生是天下闻名的贤能之士，我尚且没有能够成为他的朋友，你是什么人，敢直接叫他的名字！” （此段写张咏对待朋友、贤士的态度，体现了他爱才惜才的心理。但这段文字，一是人物傅霖与全文无关，且没有介绍他的具体情况，让考生对此人难以把握，二是“至是来谒”这句话也让考生摸不着头脑，不知道“至是”是什么时候，这就容易给人留下只是为了第5题才勉强把它放入文中的印象。事实上，前文删去了整整一段，交代了张咏来到此地任职后的善政，并且得到了民众极力拥戴，但此时为官清正的他却病入膏肓。“至是”即承此而来，而后文则交代了两人见面后，张咏就去世了，由此更体现了这次见面的珍贵。） 【参考答案】 1.C（绳：约束，制裁。） 2.C（A项中，以：把；因为。B项中，为：的，宾语前置；被。C项中，而：顺承。D项中，者：的人；停顿或判断。） 3.A 4.C （“从此后都减轻刑罚”有误。） 5.（1）这些人如果不利用贩卖私盐来养活自己，将来一旦像蜂群一样聚集起来成为盗贼，那么就会成为很大的祸患。 傅先生是天下闻名的贤能之士，我尚且没有能够成为他的朋友，你是什么人，敢直接叫他的名字！ （2）咏与寇准致书郡将，荐覃为首；咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。第 8 页 共 8 页
