1、俄“国家统一考试”问题众多，但仍将继续实施No.10.2005GeneralNo.185比较教育研究ComparativeEducationReview2005 年第 10 期(总第 185 期)前往中国,让两国校长见面,开始进行各方白勺合作.学校联系,合作搞活动,竞赛等.目前,新加坡不少学校通过网站,已经和中国(北京师范大学比较教育研究中心沈若慧编译)朝鲜将开设 MBA 课程韩国东亚 13 报2005 年 8 月 2013 报道:朝鲜最早的私立大学平壤商务学校最近培养出30 名首批毕业生.据金融时报(FT)1913 发自平壤的报道,该学校今后将以工商管理硕士(MBA)课程为主,这是朝鲜标志性
2、的变化.金融时刊汉城分社社长埃诺? 派皮尔德( 音) 将在平壤停留 2 周,通过 FYr 版面和网络撰写朝鲜 13 记.以下是 FYr的主要报道.虽然朝鲜仍然是世界上最封闭的国家,但是正试图向外国投资者打开国门.自 2002 年实施经济改革以来,企业干部层的工作权限大幅扩大.平壤的英语教师说,最近,如果问小孩未来的希望是什么,回答成为企业家的人不断增加.平壤商务学校是利用瑞士政府为支援朝鲜的资金而建立的私立学校,其宗旨是帮助经营干部学习市场和资本概念.教师由设立在平壤的外国企业和国际金融公司负责人担任,使用国际商法入 j-j)和战略经营等教材 ,不仅教市场调查和消费者行动,还讲授电子商务理论.
3、(北京师范大学比较教育研究中心蔡京春编译)韩教育部引进专职人员公费留学制度韩国韩国教育报2005 年 8 月 2113 报道:为提高教育部专职人员的专业性,即将引进适应于一般公务员的公费留学制度.同时,还将推行向国内的大学和研究机构派遣专职和管理教师的制度.教育部正在计划旨在把优秀人才培养成教育专职人员,并提高他们专业性的方案,而且部分方案已在试行中,此外,教育部将现行教育研究师的应试资格为 38 岁以下的界限宽限到 40 岁,而将报名时需要有 8 年以上学校工作经验的条件增加到 10 年,考虑到每 5 年一次的循环工作期限,最少也要是备在两个地方的学校工作经历.教育部决定每年选拔 1 名工作
4、业绩突出,具有一定外语能力的专职人员,给予 2 年的长期海外研修机会,并给留学人员基本费用和每月最高1,880 美元的滞留费和学费,这项制度将从明年起正式实施.此外,还将引入可以在国内大学读硕士,博士课程的 12 年派遣工作制度,并资助学费.同时还将制定促进专职和管理教师在国内大学和研究机构派遣工作的法律依据.该制度曾在 2003 年度的教育公务员法改案中提出,但没有通过国会的“门槛“.(北京师范大学比较教育研究中心蔡京春编译)俄“ 国家统一考试“ 问题众多 ,但仍将继续实施俄罗斯教育新闻网 8 月 2213 报道:俄罗斯教育和科学部长富尔先科星期六在雅罗斯拉夫尔参加地区教育委员会议时声明,虽
5、然国家统一考试在技术层面还有许多东西需要改变和审查,但在任何情况下都不应该排斥国家统一考试思想.富尔先科指出,国家统一考试在俄罗斯进行试验的初步结果将在九月份出来.报告提供了许多实施国家统一考试的经验,很多地区的国家统一考试结果中所出现的问题带有普遍的客观性.令人担心的是,部分地区为了利用现有的机会以便在国家统一考试中取得好成绩,往往不顾学生培养质量的提高,而依赖某种技术手段,以使自己的评价体系适应国家统一考试的评价体系.九月份在与地区教育领导和俄罗斯大学校长委员会领一932005 年第 10 期(总第 185 期)比较教育研究ComparativeEducationReviewNo.10,2
6、005GenerMNo.185导召开的会议上将讨论如何预防这些现象,经协商之后将确定统一的教育质量评价体系和国家统一考试的进一步发展.同时,富尔先科深信,教育质量评价体系应该在全俄统一,并成为确定学生以后命运的基础.他认为,同国家统一考试一样,全俄奥林匹克竞赛也是评价教育质量的统一方式.对于国家统一考试中是否将数学列为学校必考科目这一问题,富尔先科指出,教育和科学部还没有达成一致意见.他认为可以不考数学,数学与俄语一样都是学校的基础科目,可以在学校中保留,并进行相应的水平测验.至于教科书的标准问题,富尔先科指出,各科暂时不采用统一的教科书,教育和科学部将对教科书采用的标准提出严格要求.俄罗斯科
7、学院对14 本自然科学教科书的检查结果表明,并不是所有的教科书都对学校适用.(北京师范大学比较教育研究中心单春艳编译)俄将关闭处寸亏损状态的中小学俄罗斯“俄罗斯巴尔特 “网 (POc6a/iT)2005 年 8 月 21 日报道,俄罗斯联邦教育与科学部部长安德烈? 富尔先科对那些处于亏损状态的中小学提出了警告,称俄罗斯将关闭某些处于亏损状态的中小学.富尔先科部长在回答记者提问时还指出,许多地区都存在着中小学资金不合理花费的问题.对此,富尔先科部长说,俄罗斯应逐步解决这一问题.“目前 ,俄罗斯学生少于 10 人的中小学共有 5,604所.问题不仅在于在这些学校学习的费用昂贵.有的中小学的生均花费
8、比知名高校大学生的生均费用还要高.问题还在于,在这种情况下,孩子们很难接受到真正的教育.因此,应该关闭一些学校.我们需要注意的是关闭学校的方式.我们关闭学校的初衷是改善孩子和教师们的处境,让孩子们受到高质量的,更好的教育“.部长还指出,这类教育机构的改组将节省一大笔教育预算资金.(北京师范大学比较教育研究中心时月芹编译)英格兰学校考试评分制度滞后英国泰晤士报教育副刊)2005 年 8 月 22 日报道:英格兰学校考试评分制度“落后于世界其他地方数年“.教学大纲和学历管理委员会(QualificationsandCurriculumAuthority)主管肯恩?波士顿把国家考试形容为“劳斯莱斯轿
9、车 “.但是他说他们评分的方式在全国传送成捆的试卷,更多的是“ 莫里斯?迈纳轿车“.他的这一评论是针对今年英国爱德斯国家学历及职业资格考试委员会(Edexce1)在一些缺乏专业评卷者的考试中被迫使用该委员会自己的工作人员来给普通中等教育证书(GCSE)考试评卷.在教师电视频道下月播出的一次访谈节目中,波士顿博士说现在的考试制度还没有完全适应 21 世纪:“现在我们使用的是快递学校笔试考卷包裹的方式.这样所有的考卷都有编码,每份考卷都能被-94-追查.笔试卷或包裹有时候会被快递到错误的地点,但是能被查到.学校考试办公室和继续教育学院的现代化,根据数据输入,处理而公布成绩的集约化正在进行中.我认为,考试制度正在向 21 世纪稳步迈进,但是仍然没有达到预期的目标.“波士顿博士认为英格兰考试“如此严格“ 是“完全的劳斯莱斯“, 但他也承认 ,在评分过程中许多方式是落后于世界其它地方数年.他认为可以更多地使用在线的写作评分技术来加速阅卷过程,提高考试评分效率.目前,将近 60 万名学生正等待着星期四公布的普通中等教育证书考试的结果,明天政府将会公布国家 7 岁和 11 岁小学考试的结果.(北京师范大学比较教育研究中心沈蕾娜编译)(本栏目责编:晓洁)
