1、教师招聘考试复习资料-灵川2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-灵川2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 2：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 3：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）单项选择题A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的 4：下列不属于学生的义务的是（
2、）。单项选择题A、遵守法律、法规B、平等接受义务教育C、努力学习，完成规定的学习任务D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 5：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 6：评价教师专业性的核心因素是（）单项选择题A、专业才能素养B、专业知识素养C、专业精神素养D、职业道德素养 7：根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 8：Excel中数据清单是以（）的方式管理数据的。单项选择题A、自定义B、列表C、文件D、数据库 9：人
3、际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。（）判断题对错 10：PowerPoint与word的不同之处是（）单项选择题A、Word文档不能保存为Web页B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件C、它们之间可以插入对象的类型不同D、Word没有普通视图 11：“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长。相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 12：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般
4、理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 13：Google服务列表中域名为scholargooglecn是主要进行（）的搜索。单项选择题A、博客B、专利C、大学D、学术 14：德育过程中各种不同质的要素的组合方式是德育过程的（）。单项选择题A、内容B、结构C、层次D、方法 15：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。单项选择题A、二个等级B、五个等级C、三个等级D、四个等级 16：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后 17：下列不属于
5、课堂交往障碍的是（）单项选择题A、角色地位障碍B、课堂语言障碍C、课堂效果障碍D、交往技能障碍 18：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 19：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 20：下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（）。单项选择题A、电影由动态画面呈现B、电影既是一种精神产品，又是一种物质产品C、电影的发展以科技为先导D、是一种由明星创作的“雅文化” 21：教育的概念有广义和狭义之分，而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。（）判断题对错 22：学生在学习数运算的法则m(
6、ab)mamb后，错误地认为lg(ab)lgalgb，这是（）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、具体迁移 23：中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（）中。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国教师法 24：教学过程的中心环节是（）单项选择题A、引发动机B、领会知识C、巩固知识D、运动知识 25：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）单项选择题A、潜在课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程 26：我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出
7、了卓越贡献?（）单项选择题A、天文和历法B、数学和水利C、天文和数学D、历法和数学 27：下列所列选项中，不属于有效测验的必要条件的选项是（）单项选择题A、难度B、区分度C、信度D、准确度 28：要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（）单项选择题A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性 29：家庭的教育功能包括（）多项选择题A、教导基本生活技能B、教导基本社会规范C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E、个人性格形成方面，作用不可替代 30：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法。（）判断题对错 31
8、：在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、赫尔巴特C、孔子D、夸美纽斯 32：素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。（）判断题对错 33：首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是（）。单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、波斯纳D、施瓦布 34：班集体内教育和教学活动的核心是（）。单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 35：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳 36：对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于（）单项选择题A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、逻辑记忆 37：学生主体性的形
9、成，既是教育的目的，也是教育成功的（）单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 38：课堂教学的灵魂是教学内容。（）判断题对错 39：现代教育发展的根本动因是（）。单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 40：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）单项选择题A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等的师生关系 41：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。多项选择题A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体 42：教学活动的本质是（）。单项选择题A、认识
10、活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动 43：下列关于生活中的化学常识，说法正确的是（）。单项选择题A、现在，方便的小包装食品已被广泛接受，为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质，延长食品的保质期在包装袋中常常放入生石灰B、现在用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气，另一类是液化石油气，它们属于碳氢化合物C、福尔马林是一种良好的杀毒剂，可用于消毒自来水D、保护加酶洗衣粉的洗涤效果，应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉 44：提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）。单项选择题A、波斯纳B、科顿C、皮亚杰D、布卢姆 45：根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识
11、运用于实践的教学方法叫（）单项选择题A、实习法B、参观法C、演示法D、读书指导法 46：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（）单项选择题A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 47：下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张【】单项选择题A、知识一道德本位的目的观B、预期行为结果的教学目标C、知识授受的教学过程D、科目本位的教学内容 48：在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 49：课堂教学中有交流传递可分为（）。多项选择题A、提问方式
12、B、程序学习方式C、小组学习方式D、研究方式E、讨论方式 50：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励 51：宋朝王安石写过一篇伤仲永的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，1213岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。这说明（）。单项选择题A、遗传素质在人的发展中的作用B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义D、社会环境是影响人发展的重要因素 52：在课堂教学中，教师应该把语速
13、控制在（）单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100150字C、每分钟150200字D、每分钟200字以上 53：提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（）单项选择题A、缺点列举训练B、希望点列举训练C、想象D、联想 54：持续性的情绪低落可以判断为（）单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 55：一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。单项选择题A、经验泛化作用B、学习定势作用C、分析概括作用D、相同要素作用 56：结课的基本要求是（）多项选择题A、结课要有针对性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要简洁明快D、结课要有趣味性
14、 57：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人 58：根据我国教育法规体系的横向结构，下列选项中属于基础教育法的是（）单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国高等教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国职业教育法 59：学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 60：关于德育规律的描述，以下错误的说法是()。单项选择题A、德育过程是培
15、养学生知、情、意统一发展的过程B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C、德育过程是一个长期直线提高的过程D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程 查看答案 1：答案D 解析 教学大纲是一种以纲要形式编写的指导性文件。 2：答案A 解析 教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。 3：答案B 解析 根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态，可将课堂心理气氛分成积极的、消极的与对抗的三种类型。 4：答案B 解析 本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：遵守法律、法规；遵守学生行为
16、规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。平等接受义务教育是学生所享有的权利。 5：答案C 解析 学习是教育心理学研究最多、最活跃的一个领域；学习理论是教育心理学中最重要、最核心的理论。 6：答案A 解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。 7：答案C 解析 8：答案D 解析 在Exce1中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 在PowerPoint中，通过“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将演示文稿保存为
17、其他类型的文件，但是不能保存为纯文本格式的文件。 11：答案A 解析 12：答案B 解析 布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。 13：答案D 解析 scho1argoogleen主要进行学术搜索。 14：答案B 解析 德育过程是由各种不同质的要素的组合方式而成的，他们的组合方式就是德育过程的结构。 15：答案B 解析 16：答案C 解析 教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：(1)初创时期(20世纪20年代以前)；(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)；(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；(4)完善时期(20世纪80年代以后)。 17：答案C 解析
18、课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。 18：答案A 解析 19：答案B 解析 学生是社会成员，不可避免地要打上社会发展的烙印。 20：答案D 解析 电影属于大众文化，比较通俗，不能称之为“雅文化”。电影也不是单由演员创作的，更多地体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体的作品。 21：答案正确 解析 22：答案B 解析 23：答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是中华人民共和国宪法。 24：答案B 解析 25：答案D 解析 26：答案A 解析 宋元时期是我国古代科技发展的高峰，沈括、郭守敬在天文历法方面的成就反
19、映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 27：答案D 解析 难度、信度、区分度是有效测验的必要条件。 28：答案A 解析 29：答案A,B,C,D,E 解析 30：答案正确 解析 31：答案D 解析 32：答案错误 解析 这是对素质教育倡导的“学生的主动发展”和“民主平等的师生关系”的误解。素质教育强调“学生的主动发展”，是因为学生是主体与客体统一的人，因而是具有自主发展意识的人；素质教育强调“民主平等的师生关系”，是因为学生具有与教师平等的独立人格。这种观点忽略了教师的地位和作用，忽略了学生的特点。教师是教育实践的主体，在教育实践中起主导作用；学生是发展中的人，是教育实践活动的客体，是
20、学习与发展的主体。这决定了教师首先是知识的传播者、智慧的启迪者、个性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者，其次才是学生的合作者、帮助者和服 33：答案B 解析 34：答案A 解析 35：答案B 解析 识记性试题，桑代克通过一系列实验对迁移现象进行了系统的研究，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯提供) 36：答案A 解析 37：答案A 解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。设有个体主动积极地参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的条件和保证。 38：答案错误 解析 39：答案B 解析 40：答案C 解析 题中第三个选项的职业道德是指
21、传统的师道尊严的观念，教师处于高高在上的地位，而学生处于被支配的地位，这样就无从进行启发式教学，启发性原则要求建立民主平等的师生关系，激发学生积极思维。 41：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。 42：答案A 解析 教学活动是师生相互作用的教与学的过程，本质上是一种认识活动。 43：答案B 解析 为延长食品保质期，防止食品受潮及食品氧化变质，在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶，A选项错误。福尔马林是甲醛水溶液，长期低剂量接触福尔马林，会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症，C选项错误。酶是一种高效的生物催化剂，作用条件温和，通常情况下动物体
22、内的酶最适温度在35到40之间，植物体内的酶最适温度在40到50之间。 44：答案A 解析 教师成长公式是波斯纳提出的。 45：答案A 解析 从“进行实际操作”这一关键词可以看出应该是实习法，因为其它几个选项没有实际操作的内容。(本解析由张恩凯提供) 46：答案B 解析 学校组织既具有一般的组织特征，如实体性、目的性、系统性和程序性；又具有自己独特的组织特征，如垄断性、非自愿性和公益性。题中体现的是垄断性。就近入学，校际之间不受竞争影响，体现了学校的垄断性，没有体现公益性，此题没有涉及到利益方面。 47：答案B 解析 48：答案A 解析 发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有
23、关概念或抽象原理的一种教学策略。这是以学生为主导的教学策略，教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。 49：答案A,B,C,E 解析 研究方式无交流传递。 50：答案A,B,D 解析 从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视:目标激励、任务激励、强化激励。因此，本题选择ABD选项。(本解析由何龙提供) 51：答案C 解析 根据题干的描述，易知C选项是正确答案。遗传素质只是人的发展在生理方面的可能性，它不是现成的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质等，它不能决定人的发展。人的知识、才能、思想、观点、性格、爱好、道德品质都是在后天环境和教育的影响下形成的。如果离开了后
24、天的社会生活和教育，遗传素质所给予人的发展的可能性便不能变为现实。 52：答案C 解析 53：答案B 解析 54：答案B 解析 抑郁症是指持续性情绪心境低落、情绪抑郁为基本特征的一类神经症。常伴有焦虑、躯体不适及睡眠障碍。因此，本题选择B选项。 55：答案B 解析 56：答案A,B,C,D 解析 57：答案A 解析 此句出自师说，描述的是师生关系，给当今教育的启示是教学相长、相互尊重。 58：答案A 解析 根据我国教育法规体系的横向结构，A项是基础教育法；B项是高等教育法；C项是教育基本法；D项是职业教育法。 59：答案D 解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这一命题时，如果没有获得“三角形”“直角”等概念，便不能获得这一命题的意义。 60：答案C 解析 关于德育规律的描述，A、B、D项均是正确的，德育过程是一个反复曲折的过程，而不是一个长期直线提高的过程。 第 14 页 共 14 页
