1、教师招聘考试复习资料-灵丘2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-灵丘2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。多项选择题A、模仿性B、意识性C、规律性D、社会性E、复杂性 2：教科书的主体部分是（）。单项选择题A、课文B、习题C、目录D、图表 3：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程 4：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 5：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。单项选择题A
2、、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 6：发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则 7：为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法（）。(2015年上半年)单项选择题A、能促进自身发展，合情合理B、能解决自身困难，情有可原C、违反法律规定，应当追究责任D、违反法律规定，但可免于处理 8：学校教育的基本要素有（）。多项选择题A、教育场地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影响 9：对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的
3、是（）。单项选择题A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权B、政治经济制度制约教育改革的方向C、教育相对独立于政治经济制度D、教育对政治经济制度具有决定作用 10：中学生作业的一般形式有（）多项选择题A、课堂作业B、口头作业C、书面作业D、实践性作业E、课外辅导 11：课堂板书的特点有（）。多项选择题A、超越性B、艺术性C、实践性D、高度概括性E、直观形象性 12：用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）判断题对错 13：根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）。单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机
4、和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 14：以下技能中，属于操作技能的是（）单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 15：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。单项选择题A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化 16：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）判断题对错 17：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、终结性评价B、绝对性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 18：“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定，以显示品德发展水平的差异”，这种评价方法（）单项选择题A、等第法B、操行品语
5、法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 19：教师教育不但要使教师学会教学，而且还要学会学习、学会研究，使教师成为“教者”、“学者”、（）于一身的专业人员。单项选择题A、协作者B、研究者C、服务者D、讨论者 20：教育教学活动是教师职业的最基本活动。（）判断题对错 21：在Excel中，对于排序问题，下列说法正确的是（）单项选择题A、直接使用工具栏中的“升序”“降序”按钮B、可按列纵向或按行横向排序C、只能对列排序，不能对行排序D、可对行、列同时排序 22：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。单项选择题A、暗示影响系统B、非语言符
6、号系统C、文字符号系统D、情感感染 23：对学习环境的设置主要属于（）单项选择题A、资源管理策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 24：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 25：在操作条件作用中，强化物出现在反应之前，并引起反应。（）判断题对错 26：是教师职业道德的核心。（）单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、团结协作D、提升自身修养 27：在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的
7、所有代表，则参加这次座谈会的代表（）。单项选择题A、最少可能是3人，最多可能是8人B、最少可能是5人，最多可能是8人C、最少可能是5人，最多可能是9人D、最少可能是3人，最多可能是9人 28：小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担?（）单项选择题A、小海本人B、小海的监护人C、小海的学校D、小海的学校和监护人 29：共青团是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错 30：由于对某种具体的道德青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 31：认为社会价值高于个体价值，把满足社会
8、需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 32：教学过程中的首要事件是（）。单项选择题A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容 33：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 34：教育心理学的性质是（）。单项选择题A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主 35：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）。单项选择题A、练习法B、讨论法C、谈话法D、讲授法 36：我国义
9、务教育应坚持（）单项选择题A、以国家办学为主体B、以学校办学为主体C、以企业、事业办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 37：在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。（）判断题对错 38：一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段（）。多项选择题A、同化B、依从C、认同D、内化 39：班风学风，人际关系属于（）。单项选择题A、学科课程B、显课程C、潜课程D、整合课程 40：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。单项选择题A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 41：如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（）单项选择题A、锐角三角形B、
10、直角三角形C、钝角三角形D、任意三角形 42：根据备课把握的内容，可以把备课分为（）多项选择题A、学期备课?B、单元备课?C、课时备课?D、课后备课 43：练习曲线的作用不包括（）单项选择题A、表示练习的结果B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势C、描述动作技能随练习时间的变化D、检验学生的心理素质 44：第斯多惠说：“教师本人是学校里重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”说明教师劳动具有（）单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长效性 45：新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）判断题对错 46：某科室共有ll人，如果“该科室所
11、有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的一句话是（）。(2014年上半年)单项选择题A、该科室科长是四川人B、该科室科长不是四川人C、该科室只有1人是四川人D、该科室只有1人不是四川人 47：“外铄论”的主要代表人物有（）。多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、孟子D、荀子E、洛克 48：现状研究一般采用实验法。（）判断题对错 49：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）。单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 50：课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。单项选择题A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入
12、 51：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假没C、发现问题D、检验假设 52：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 53：打篮球属于（）。多项选择题A、徒手性操作技能B、开放型操作技能C、心智技能D、器械性操作技能E、粗放型操作技能 54：生理自我成熟的时间是（）单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 55：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。单项选择题A、孔子B、庄子C、孟子D、老子 56：对正常发
13、育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用 57：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 58：检验教师教学技能是否达标的测评属于（）单项选择题A、水平测评B、选拔测评C、诊断测评D、相对测评 59：在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述（）单项选择题A、如果没有私有财产可以保护，保护私有财产的法律就毫无意义B、即使有保护私有财产的法律，不能有效的执
14、行也无济于事C、私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的D、私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题 60：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚 查看答案 1：答案B,D 解析 教育是人类特有的社会现象。因此它具有意识性和社会性。 2：答案A 解析 课文是教科书的主体部分。 3：答案C 解析 隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校园文化、学风等。 4：答案正确 解析 学生的神态表情一般包括目光、面部表情、形体动作等方面。（资料来源教学技能理论与实践
15、） 5：答案C 解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。 6：答案B 解析 7：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推荐学习和生活用品获取经费，违反法律规定，应当没收违法所得，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 8：答案B,D,E 解析 学校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影响。 9：答案D 解析 10：答案A,C,D 解析 11：答案B,D,E 解析
16、12：答案错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。 13：答案C 解析 14：答案D 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式，如吹拉弹唱等。因此，本题选择D选项。 15：答案C 解析 16：答案错误 解析 17：答案C 解析 18：答案A 解析 19：答案B 解析 20：答案正确 解析 21：答案C 解析 在Exce1中，只能对列排序，不能对行排序。 22：答案B 解析 人际交往过程中主要使用的交往工具是语言符号系统和非语言符号系统。 23：答案A 解析 24：答案C 解析 平时的印象影响到当前的评价属
17、于晕轮效应。 25：答案错误 解析 (P8)改正：强化物出现在反应之后。 26：答案A 解析 27：答案B 解析 本题考查概念问的相互关系。其中2个北方人包含1个黑龙江人，与1个广东人是全异关系，又知2个人只做客运业务，3个人只从事货物运输。因此最少的人数是2个北方人同时包含黑龙江人和做生意中的两人，共5人，最多的是只有2个北方人中包含1个黑龙江人，其他的均不相互包含，因此为8人。 28：答案C 解析 义务劳动属于社会实践活动，组织义务劳动属于教育机构履行教育职能的一部分，学生在义务劳动中受伤，应由学校来承担医疗费用。 29：答案正确 解析 30：答案A 解析 31：答案C 解析 32：答案A
18、 解析 33：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质，条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 34：答案C 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。 35：答案B 解析 根据题意，这一做法属于讨论法。 36：答案A 解析 37：答案正确 解析 38：答案B,C,D 解析 一般认为，态度与品德的形成过程经历了依从、认同、内化。 39：答案C 解析 班风、学风、人际关系这些内容都不是课程计划里面专设的课程，但又是影响学生身心发展的因素，所以是潜课程。隐性课程亦称潜在课程、潜课程
19、、自发课程，如师生关系、学风、校风、校园文化等，是伴随显性课程而生的。“隐性课程”一词由杰克逊在1968年出版的班级生活一书中首先提出的。(本解析由张恩凯提供) 40：答案B 解析 非制度化教育的典型表征即“教育不应再限于学校的围墙之内”。 41：答案C 解析 三角形的一个外角小于与它相邻的内角，故内角大于相邻外角；根据三角形外角与相邻的内角互补，故内角大于90，为钝角三角形。 42：答案A,B,C 解析 根据备课把握的内容，可以把备课分为：学期备课、单元备课和课时备课。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 43：答案D 解析 44：答案B 解析 见第斯多惠对教师示范性的阐述。 45
20、：答案正确 解析 略 46：答案B 解析 “该科室所有的人都是四川人”与“该科室有的人不是四川人”矛盾，两者必有一真一假，结合三句中有一句是假话，可知“该科室所有的人都不是四川人”为真，进而可推出B项为真。故选B。 47：答案B,D,E 解析 弗洛伊德和孟子是“内发论”的代表。 48：答案错误 解析 49：答案D 解析 50：答案A 解析 51：答案B 解析 52：答案C 解析 53：答案B,E 解析 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与粗放型操作技能；根据动作对环境的依赖程度不同，可分为闭合型操作技能与开放型操作技能。打篮球属于粗放型、开放型操作技能。 54：答案A
21、解析 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择A选项。 55：答案C 解析 这句话出自孟子滕文公下第二章，是孟子的名言。 56：答案A 解析 遗传素质是人的发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。 57：答案错误 解析 系统暂无解析 58：答案A 解析 系统暂无解析 59：答案C 解析 题干内容是对私有化的概念的解释，其实质是私有财产所有权的法律保护问题，也就是合法权利问题。 60：答案B 解析 负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。 第 14 页 共 14 页
