1、幼儿园工作计划4篇 幼儿园工作计划 篇1一、指导思想大力开展控制吸烟活动，积极宣传吸烟的危害性，让教职工，家长全面了解国际国内控制吸烟的历史与现状，所采取的措施以及在中国历史上吸烟对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，提高广大家长及教职工控烟的自觉性，保证我校控烟活动通过各级的达标验收，吸烟人数降到零。二、领导小组学校成立以园长为组长，后勤主任为副组长，保健老师、副园长、园长助理、各教研组长为组员的控制吸烟领导小组，由园长负责分工，各处室紧密配合积极开展控烟工作，每年制订控烟计划和措施，定期召开领导小组会议，安排布置控制吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行通报
2、批评，限期整改。三、控制吸烟的教育宣传1、加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高教师，职工，家长对吸烟有害健康的认识，首先组织教职工认真学习不吸第一支烟、保护不吸烟者免受烟害、中国控制吸烟有关法规汇编等书中的有关内容，通过学习，提高教职工、家长对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、健康小报、等，利用黑板报宣传禁烟法规，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。3、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。4，在教室外贴禁止吸烟的标志，让幼儿知道吸烟的危害性
3、，便告知家长。四、控制吸烟禁示性规定1、严禁家长在校内外任何场所吸烟。2、严禁教师在教室、会议室等公共场合吸烟。3、要求吸烟的教师尽早戒烟。4、不给客人敬烟，不劝烟，客人递烟蜿蜒谢绝。5、摆放禁烟标志，不设烟具。五、控制吸烟奖罚措施1、教师在规定的禁烟场合吸烟一次者罚款20元，吸烟两次以上者，除了罚款以外，还要在教职工大会上通报批评。2、家长是否吸烟与评选。3、积极开展无烟学校，无烟办公室的评选活动，对评选出的无烟办公室进行表彰奖励，学校全体教职工对客人要忠告学校的控烟规定，并要求客人不准在学校禁烟区内吸烟。思茅镇幼儿园二零一三年八月二十三日幼儿园工作计划 篇2一、上学期情况分析上学期根据教委
4、和学前中心的的工作任务和我园的工作计划较好的完成了各项工作,并在巩固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下：(一)工作成绩：1.管理工作在巩固级类验收成果的过程中，各类管理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道。2.队伍建设认真抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了教师的专业技能。3.保教工作(1)认真贯彻落实纲要精神，组织实施快乐与发展课程，切实抓好五大领域教学活动，进一步规范了课程管理。(2)在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师
5、生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。(3)依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的发展。(4)制定并完善了保教工作月考核机制。4.卫生保健卫生保健工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均达到一级一类幼儿园标准。5.后勤工作后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念，提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。(二)、存在问题在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些不足。1.园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。2.应继续转变观念，加强教师的理论学习，不断提高
6、实践工作能力。3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。二、指导思想继续以科学发展观和密云教育“十二五”发展规划为指导，以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为引领，以贯彻落实快乐与发展课程为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学规范管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，以“三名工程”为导向，促进幼儿、教师共同发展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。三、工作目标继续转变观念，进一步加强管理的科学化、
7、规范化，巩固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。四、工作任务和措施(一)管理工作1.深化规范化、科学化管理水平措施：(1)严格按照一级一类幼儿园标准，加强科学管理手段，深化规范管理、目标管理、民主管理，初步形成人本、开放、求实的管理风格。2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力措施：(1)进一步完善前后勤日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。(2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民主评选中层干部。3.坚
8、持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规措施：(1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规(2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实4.强化基础管理，建立良好的工作秩序进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室)5.积极创建“学习型学校”6.推出营养膳食丛书(二)加强两支队伍建设1.继续加强师生爱的主题教育，提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。措施：(1)进一步加强师生爱的主题教育，结合“三八节、雷锋日、植树
9、节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。(2)开展“每周一师”宣传活动，重点宣传本园优秀教师先进事迹。(3)以班组为单位，制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。(4)以庆祝建党90周年为契机，师生共同开展唱红歌活动。2.加强干部队伍的素质和业务水平(1)在干部中开展读书实践活动。学习回到基本元素去和幼儿园管理工作参考资料，撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。(2)提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度，每月两次组织半日活动。(3)结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动，每日一次。学期末评议中层干部
10、、年级组长、班长工作，并评选优秀干部。(4)开展班长工作研讨会，进一步提高中层干部的组织能力。干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益，进一步增强为教师、幼儿、家长的服务意识，开展好部门工作，并不断总结管理实效性，在“实”上下功夫。3.加强学习，提高全体教职工业务素质。措施：(1)建立学习型的教师队伍，为教师创造条件、给机会在实践中提高专业水平。鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。(2)继续请市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。(3)继续搭建教师发展平台，给机会、压担子、请进来、走出去，在教师队伍的培养过程中出名教师、骨干教师。(4)继续规范管理骨干教师、学科带头人，提高
11、辐射作用，带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培养名教师、骨干教师打好基矗(5)继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。(6)对教师提出明确的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有变”，不断提高自己，完善自己。(三)全面提高保教工作质量，让每一个幼儿健康快乐成长1. 加强保教工作常规管理，健全评价机制，树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到均衡、规范地实施五大领域教育。(1)定期(每周)和随机对教师履职情况检查，检查有记录、有反馈，发现问题及时解决。(2)落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核，月考核
12、结果与绩效工资挂钩，激发教师工作的积极性。(3)对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反馈，以便进一步指导教学工作。(4)全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。(5)继续落实集体备课制度，扎实实施快乐与发展课程，提高教师教育实践能力。(6)进一步丰富活动区材料，强化材料投放的目标性，提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。(7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规，参加学前科组织的“半日活动评优”活动。(8)继续深入开展阳光体育活动。2.树立安全防范意识，确保幼儿的安全。措施：(1)各班
13、根据实际情况及时查找不安全隐患，制定出安全措施。(2)开展“幼儿园里的安全教育”的课题研究，培养幼儿自我保护意识，探索形成我园的园本课程。3.继续加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、处处育人，为幼儿终身发展打好基矗措施：(1)组织各班教师、保育员学习、讨论幼儿一日生活常规并实施。(2)业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培养的检查与指导。(3)各班开展观摩评比活动，互看互学。(4)寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。4.提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目标和幼儿发展情况设计和组织活动。措施：(1)能较准确的把握幼儿的年龄特点，在落实纲
14、要、快乐与发展新课程过程中提高教师的教育能力、创新能力。(2)以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。(3)做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查，随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整，促进幼儿更好的发展。(4)重点关注教学常态下的幼儿发展情况，引导教师科学分析、恰当使用评价结果。(5)具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力，进一步尝试为幼儿建立成长档案。(6)进一步推动阳光体育活动，提升户外活动质量，提高幼儿体能。5.本学期继续开展如何在音乐活动中培养幼儿对节奏的感受与表现教研专题，丰富幼儿的音乐教育活动，发展幼儿的节奏感。措施：(1) 定期组织老师学习
15、、观摩、研讨做好记录。幼儿园工作计划 篇3本学期开学初，我们班级老师通过家访了解了幼儿的情况，并通过深入的分析，结合本学期我园提出的让幼儿可持续发展课程本着让孩子快乐的学习，得到全面的发展，让老师发挥爱心得到专业的成长的宗旨，我们制定了科学、详细的班级计划，并在实施的过程中注重尊重幼儿的独立人格；尊重和满足幼儿的基本需求；尊重幼儿的学习特点；尊重幼儿的个体差异。并且努力和幼儿建立、保持伙伴式的信任关系。一学期下来，我们取得了一定的成就，特总结如下：在神秘的身体主题中，我们分为神秘的身体会说话的身体爱护我们的身体我的小手真棒四个小主题。开设了语言区、娃娃家、展示区、数学区四个区角，在展示区中，通
16、过展示幼儿搜集的各式运动图片及家长参与制作的玩偶，使幼儿更深刻的认识了身体各部位的名称；在语言区的活动中，为幼儿准备了与身体有关的图画书，帮助幼儿尝试仿编歌词，增强了幼儿的.语言表达能力；在娃娃家的活动中，我们为幼儿提供了不同种类的衣服、衣夹、稠带、娃娃及娃娃衣服，让幼儿通过操作学习了穿衣服的方法；在数学区的活动中，我们引导幼儿在自主的操作活动中比较物体的长短和高矮，使幼儿在不知不觉中掌握了抽象的数学知识。在彩色世界这个主题中，我们是分为四个主题开展的：多彩的秋天、五颜六色、颜色变魔术、颜色真美丽。开设了语言区、益智区、音乐区。在语言区中，幼儿通过欣赏挂图，认识各种颜色，并大胆地与同伴交流，增
17、强了幼儿的语言交往能力；在益智区中，我们为幼儿准备了房子图，色纸，白纸，纸偶等，使幼儿在操作中，增强了幼儿对序数的概念，并巩固了幼儿对颜色的认识；在一音乐区中，为幼儿准备录音机，磁带及各种乐器，幼儿在打击乐器，演唱中，感受2拍子音乐并能按节奏走步或跑步，增强了幼儿的节奏感。在故事啊故事主题活动中，我们是分为两个小主题开展活动的：听故事，找故事，讲故事，画故事。增设了语言区、展示区。在语言区中，让幼儿同家长一起收集各类不同的故事，并装在故事盒里，请幼儿互相交流自己的故事，以此让幼儿了解了不同故事的种类，并且通过让幼儿互相交换图书，通过欣赏，引导幼儿发现了书有不同的形式和内容；在展示区中，幼儿将自
18、己收集的内容展示出，以此激发幼儿听故事的愿意，从而培养了幼儿专心倾听的能力。在好吃的食物主题活动中，我们是分为三个小主题开展活动的：好吃的食物大团圆。开设了益智区、语言区、美工区。在益智区中，我们为幼儿准备了食物分类的游戏，帮助幼儿认识了食物的种类和营养成分；在语言区中，我们准备了有关各类食物的图书、图片，帮助幼儿认识了各类食物的名称，了解了有关年节食物的吉祥意义；在美工区中，幼儿练习了用绘画、泥工等方式表现食物的方法，发展了小肌肉控制能力，掌握了团圆、压扁等泥工技能。经过一个学期的教育实践，我班在各方面都取得了一定的进步，但也存在着一些不足。例如幼儿的发展不够全面；关注幼儿的个别差异有所欠缺
19、；家长工作不够细致等等。在下学期中，我们将针对不足，予以改正，争取取得更大的成绩。幼儿园工作计划 篇4活动时间:20xx.10活动地点:烈士公园活动目标:1、通过秋游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。活动准备:1、配合秋游的系列主题活动。2、与家长联系,让孩子穿合适的衣裤,活动前保证充足的睡眠等。活动过程一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。二、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。三、游园活动:寻找、观察秋天的景色。1、摸一摸草地,拾一拾秋天的
20、枫叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。3、参观烈士塔,对幼儿进行爱国主义教育,萌发初步的爱国主义情感。四、草坪上做游戏击鼓传花游戏教案附后五、草坪上野餐1、大家共同分享零食。2、幼儿用中餐。要求:讲究卫生、爱护公园环境。六、餐后散步,准备上车回园。要求:注意安全,随时清点人数。七、进班洗脸、休息,幼儿离园。 以下为精选范文推荐，您可任意删改，欢迎品鉴！ 推荐一：个人的工作计划4篇 个人的工作计划 篇1 在这XX年的一年里，凭借前几年的蓄势，已具备步入了快车道，为
21、实现了稳步的效益增长，以崭新姿态展现在客户面前，一个更具朝气和活力的、车间完善后，管理水平必将大幅度提高，这不仅仅是市场竞争的外在要求，更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说，全面提升管理水平，与公司同步发展，既是一种压力，又是一种动力。为了完成公司20xx年的总体经营管理目标，厂部特制订20xx年工作计划如下。一、根据本年度工作情况与存在不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，人力资源计划从九个方面开展20xx年度的工作：1、进一步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，三年不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。2、完成公司各部门各职位
22、的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;3、完成日常人力资源招聘与配置4、推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公平的薪酬制度;5、充分考虑员工福利，做好员工激励工作，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培养雇员主人翁精神和献身精神，增强企业凝聚力。6在现有绩效考核制度基础上，参考先进企业的绩效考评办法，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训，加大内部人才开发力度。8、建立内部纵向、横向沟通机制，调动公司所有员工的主观能动性，建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益，为企业发展服务。9、做
23、好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护公司的形象和根本利益。二、增加人员配置：(1)前台：前台增加至3名，分管不同区域。(2)车间管理人员：车间行政主管1人、技术主管1人、所需机电维修组长约3名。三、强化人员素质培训春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训，使20xx年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员，切勿滥竽充数。四、加大人员考核力度在人员配置、资源保证、业绩考核等方面作出实施细则规定，从制度上对此项工作作出保证。并根据各区域实际情况和存在的问题，有针对性地加以分析和研究，以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工
24、作。五、加强市场调研，以业务部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况，将以专人(兼职)对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势，进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料，为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。六、品牌推广1、为进一步打响“振兴”品牌，扩大振兴的市场占有率，20xx年乘公司车间乘改建的东风，初步考虑以宣传和扩大品牌，创造更大市场空间，从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼。2、进一步做好内部管理及宣传工作。在各个现场制作和安装宣传条幅或广告牌，现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作，树立良好的企业员工形象和企业文化
25、内涵，给每一位与我厂人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象，从而对有更清晰和深层次的认识。七、客户接待客人接待工作仍是业务部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的前提和基础。按照公司有关规定要求保质保量地做好客人接待工作是业务部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单，但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。因此，业务部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。为了既少花钱，又不影响接待效果，需要更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、办事风格、企业价值取向、管理理念、产品特色、行业地位等。仔细研究分析和琢磨推敲日
26、程的安排，让每一位客人在最短时间内有全面的、清晰的、有一定深度的了解，对振兴的产品表现出最大限度的认同感，对的管理模式和企业文化产生足够的兴趣。把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人，使他们对的接待工作满意作为业务部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高跟踪的成功率，达到提高企业经济效益的根本目的。为此业务部20xx年着重抓好以下几方面的工作：个人的工作计划 篇2转眼间上大学就快一年了，这一年过的比较迷茫，看到别人报各种社团我也不甘落后，争着抢着报，看别人去图书馆自己也去，然而全是没有目地的，根本不知道自己要看什么。我决定再不能这样像一只无头苍蝇似的乱飞乱撞了。谁都希望自己是成功的
27、，但是像这样过完四年注定失败。早在上初中时老师就跟我们说：目标+计划+行动=成功。然而想想现在既没计划也没行动，所以我要改变现状，努力学习。以下便是我的学习目标和计划：1学习未动，兴趣先行2自信是成功的第一秘诀3态度决定一切4不强调进步5培养自己的兴趣爱好6学习别人一、学习未动，兴趣先行孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。这样才能把最基本的课程给学好，把专业课给学好。二、自信
28、是成功的第一秘诀爱迪生说过：自信是成功的第一秘诀。自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进。三、态度决定一切学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。有一个主动的态度十分重要，可以说：天才，就是主动性的爆发。遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，
29、可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。四、不强调进步说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你在学校的名次一直都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。五、培养自己的兴趣爱好一个人一定要有自己的兴趣爱好，我们要逐渐改变自己的性格。兴趣并不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效
30、率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。六、学习别人孔子曰：三人行必有我师，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。这些人往往是能够给你帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。说的这么多关于学习的话并不代表闲暇时间的各种锻炼自己的活动就不重要，毕竟大学是自由的，需要我们的思
31、想，需要我们去创新，但是说回来学生最基本的事情不就是学习吗？自己学习搞不好就更别提其他的了。所以对于以后想要自己创业的我来说就得首先把学习搞好（比如把英语四六级顺利考下来，拿到证券从业资格证等等。）打好基础，与身旁的同学朋友搞好关系。我相信以后的.自己不会再虚度光阴，而是积极向上的去寻求成功之路！个人的工作计划 篇3一、对前台工作重要性的认识。尽管前台工作没有象公司业务、营销、财务等部门对公司发展所作的贡献大、直接，但公司既然设了这个岗位，领导必定认为有其存在的必要性。通过思考，我认为，不管哪一个岗位，不管从事哪一项工作，都是公司整体组织结构中的一部分，都是为了公司的总体目标而努力。对前台工作
32、，应该是“公司的形象、服务的起点”。因为对客户来说，前台是他们接触公司的第一步，是对公司的第一印象，而第一印象非常重要，所以前台在一定程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客开始，好的开始是成功的一半。有了对其重要性的认识，促使我进一步思考如何做好本职工作。二、努力提高服务质量。前台的主要工作是迎客，为客户答疑。因此，做好此项工作，最重要的是服务态度和服务效率。三、加强礼仪知识学习。要做好服务工作，光有良好的意识还不够，还必须学习相关的专业知识，避免好心办坏事。如业余时间认真学习礼仪知识，公共关系学。了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识，包括坐姿、站姿、说话口气、眼神、化妆、
33、服饰搭配，以及回答客户提问技巧等等。四、加强与公司各部门的沟通。了解公司的发展状况和各部门的工作内容，有了这些知识储备，一方面能及时准确地回答客户的问题，准确地转接电话。如果知识某个部门没人，会提醒来电方，并简要说明可能什么时间有人，或者在力所能及的范围内，简要回答客户的问题，同时也能抓住适当机会为公司作宣传。做好公司部门和客户沟通的桥梁。五、努力打造良好的前台环境。要保持好公司的门面形象，不仅要注意自身的形象，还要保持良好的环境卫生，让客户有种赏心悦目的感觉。个人的工作计划 篇4幼儿园特殊的工作性质决定了幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面
34、讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。对此我有如下计划：一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。 学习教师法、未成年人保护法、幼儿指导纲要、幼儿园工作规程等专业指导精神，坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以幼儿发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。二、与幼儿友好的沟通。爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，在与幼儿沟通时，我会发现，当教师做到蹲下来讲话、抱起来
35、交流、牵着手教育时，幼儿会更加乐于和你交谈，因为这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解。同时，还要用孩子的语言和方式，用孩子可以理解的话和行为与他们交流。总之，让孩子在自然发展中体验到无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础。三、班级管理与建设。通过上学期的工作，我认为形成良好的团队学习、合作的氛围也是至关重要的。我会在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的素养，不断创新，努力做到超越自我。关心学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐。做好班级管工作，避免教育盲点，因材施教，提高教育管理水平，提高教育教学质量。四、创设与
36、教育相适应的环境的能力。幼儿园环境应在教育目标的指引下，教师有目的、有计划，针对幼儿的特点而进行精心创设的。让幼儿园的每一处都发挥教育功能，把教育意图渗透在环境之中。本着将教育生活化、让环境问题化的原则，让孩子在玩中不知不觉就学会了、得到了发展。五、关爱孩子。对待孩子能给予关心、爱护。能合理安排幼儿的学习、生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。能做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己孩子。六、认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。 我要立足岗位，紧密结合工作实践，通过各种方式的
37、学习和研究，不断提升自己的专业水平，积极参加继续教育学习，提高自己的思想政治觉悟和师德修养，更新和扩展专业知识，掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与园本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师，在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，要以回顾幼儿的视角进行反思，以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平，要通过
38、幼儿家长对幼儿的发展要求反思自己的教学。人的一生是不可能用一张纸能规划完全的，人生的变数有太多太多，以不变应万变才是上上策。计划的意义不是墨守陈规，恰恰相反，计划可以使你能够适时调整人生方向，看清正确的人生方向。有计划的开展各方面的工作，更好的从事幼教职业。 以下为精选范文推荐，您可任意删改，欢迎品鉴！ 推荐二：实用学校的教研工作计划汇总九篇 学校的教研工作计划 篇1 指导思想：本学期，我联区将继续借助新课程改革的东风，深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真
39、正的张扬和提升。加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任，以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面提高我校教育教学质量，努力争创一流的教育教学成绩。主要工作：一、加强学习培训，努力构建学习型组织。学习，是知识汲取与更新的先决，是一个人不断完善、充实自我的需要，是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。本学期要以全面推进基础教育课程改革为契机，加强教师理论和业务的学习与指导，组织教师参加各级各类的培训和校本培训，在学习中不断掌握先进的教育教学理念、掌握最前沿的教改信息、关注教育改革的发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研能力，树
40、立新的课程观、教育观、教学观、教师观、学生观，着力提高教师实施素质教育的能力和水平。1、保证时间。一是利用学校业务学习时间组织全校教师学。二是利用各校每周一次的教研活动时间分科组学。三是自学，要求领导和教师每周应有不少于小时的自学时间，专业期刊、理论专著、网上资源，一切凝聚着人类文化精神的读物都可以进入视野，把学习、读书的过程作为备课的过程。另外，还积极组织教师参加各级各类学习培训和学历进修活动，为教师的学习创造条件和提供机会。2、充实内容。（1）本学期学校和联区教研站都要选编有指导、借鉴作用的学习资料印发到老师手中，供交流学习。（2）开展学刊用刊活动。学校每年为教师们订阅几种教育教学理论书刊
41、，每位教师最少订阅一种教育杂志，要求老师们要充分发挥教育报刊的作用，时时研读，及时获取教育科研信息。每学期起码学好一本理论书籍，用以指导自己的教育思想和教学实践。（3）学校在加强校园建设的同时，加强现代化教育硬件的配置，力争使45岁以下教师会使用计算机。老师们要充分利用网络资源，使之成为我们进行教育教学活动，了解最新教育教学动态、科研成果，不断更新知识，用新的理念和新的知识充实自己、武装自己的不可缺少的工具。3、创新学习培训方式。培训方式是培训内容的载体，学校和各科组要想方设法创建灵活、科学的培训方法，采劝互动参与、合作学习、反思构建”等培训方式，通过学教育理论、学新课标、学优秀案例。谈学习心
42、得、谈实践体会，谈师生变化。上实验课、上研究课、上观摩课。评教育思想、评教学设计、评教学手段、评教学效果、评角色转变、评学习方式等多种类型的教研活动。4、落实检查。学校为每位教师配备业务学习资料和学习笔记本，要求边学习边记录，写好学习心得，做到学有所思，思有所得。二、以课改为契机，深化教育教学改革。1、实现教师角色的转变。新课程体现了先进的教学观念，这些观念包括教育的价值观，现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学观等，昭示我们必须改变习以为常的教学方式，为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。结合现在教育的形势，我们要清醒地认识到不能墨守成规，要成为一个研究型的教师。新课程改革的重点
43、仍是课堂教学的改革，在推进新课程中，教师要真正成为学生学习的促进者，必须做好八个转变。（1）教学目标：由以知识传授为中心向以学生发展为中心转变树立课程目标意识。（2）教学观念：由统一规格教育向差异性教育转变树立个性教育意识。（3）教学关系：由以教论学向以学论教转变树立主体意识。（4）教学活动：由重视结果教学向重视过程教学转变树立发展意识。（5）师生关系：由不民主、不和谐向平等融洽转变树立情感意识。（6）教学结构：由程式化、模式化向教学个性化转变树立创造意识。（7）信息交流：由单向信息交流向综合信息交流转变树立反馈意识。（8）教学评价：由以选拔为主向促进个性化发展转变树立多元化评价意识。要求教师
44、们把新课改精神渗透于当前的教育教学之中。2、促进学生学习方式的转变。针对基础教育过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课程提倡“主动参与、乐于探究、合作交流”为主要特征的学习方式。这对于学生的创新精神与实践能力的培养有着重要的意义。因此，我们要把学习方式的转变作为课改的核心问题来抓，要把握现代学习方式的的五个基本特征。一是主动性。它是现代学习方式的首要特征，要让学生自觉担负起学习的责任，使学生的学习成为一种真正的有意义的活动。二是独立性。它是现代学习方式的核心特征，表现为我能学。三是独特性。有效的学习方式都有着个性化的，因为每个学生都有着不同于他人的观察、思考和解决问题的方式。四是体验
45、性。它是现代学习方式的突出特征，强调参与，重视直接经验。五是问题性。问题是开启任何一门科学的钥匙，问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新思想、新方法、新知识的种子，问题意识是学生进行学习特别是创造性学习的重要心理咨询因素。以上五点特征我们必须从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神实质，才能有效地促进学生学习方式的转变。3、开展丰富多彩的教研活动。以开展课堂教学研究为重点，积极提倡学校开展集体备课活动，带着课题上研讨课，推进教学改革。对于上教研课，必须强调结合课题，体现研究的成果，评议时也要围绕课题进行，课后鼓励写案例分析，提倡一课一得。对于热点问题，组织研讨，各抒己见，形成共识。
46、对于教学方法改革，要突出方法能激发学生的学习兴趣，能引导学生主动参与学习过程，能形成学生良好的学习习惯及正确地的学习策略，能培养学生积极、健康的情感态度，形成正确的价值观。大力提倡课堂的民主化，大力提倡将学生的.实践与社会实践相结合。本学期开展下列活动：（1）开展课堂教学评优课活动，以校为单位人人上教研课，选拔与推荐优秀教师，参加联区组织的公开课。（2）联区教研究站安排联区每个课题组围绕课题上一节研讨课。（3）开展教学基本功的竞赛活动。各校要充分利用教研活动时间进行备课、普通话、三笔字、简笔画、电脑操作、撰写课堂教学案例等的学习培训。通过开展竞赛活动促教师基本功的提高。（4）举办家长开放日。（5）期末上复习研讨课，各科
