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教师招聘考试复习资料-灞桥2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-灞桥2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-灞桥2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:学校卫生工作条例属于()。单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性行政法规D、教育规章 2:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你总是那么专心,什么时候,能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?()多选题多项选择题

2、A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 3:并非任何战争都必然导致自然灾害,但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?()单项选择题A、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都可能阻碍战争B、有的战争可能不导致自然灾害,但任何自然灾害都必然阻碍战争C、任何战争都可能不导致自然灾害,但有的自然灾害必然阻碍战争D、任何战争都不可能导致自然灾害,但有的自然灾害可能阻碍战争 4:以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张()。单项选择题A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地

3、位 5:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 6:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 7:下列关于文化艺术的表述,不正确的是()。单项选择题A、芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 8:教学过程的中心环节是()。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 9:由疲劳

4、、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。()判断题对错 10:小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是()单项选择题A、申诉和仲裁B、申诉和诉讼C、复议和诉讼D、复议和仲裁 11:智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。()判断题对错 12:学校文化的内容有()。多项选择题A、教育的理想和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对个性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法 13:下列持“环境决定论”观点的人物是()。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏

5、拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 14: 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。()判断题对错 15:学生根据学习结果对自己做出奖赏和惩罚,以利于积极地维持或促进学习,属于自主学习中的()。单项选择题A、自我监控B、元认知策略C、自我强化D、自我指导 16:遗忘曲线的首先提出者是()。单项选择题A、巴甫洛夫B、艾宾浩斯C、奥苏伯尔D、弗洛伊德 17:按照加涅的学习结果分类的观点,()是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能 18:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的

6、特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育 19:检查学生的学习效果可以运用的主要方式有()。多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 20:完形一顿悟学习理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、加涅 21:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()判断题对错 22:对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( )。多项选择题A、专家比新手更能有效地组织信息B、记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C、善于应用直接推理的方式解决问题D、花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题E、

7、专家有更强的认知与自我监控能力 23:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 24:提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是()。单项选择题A、聚合思维B、直觉思维C、抽象思维D、发散思维 25:少年期的年龄一般在()。单项选择题A、11、12岁14、15岁B、6、7岁11、12岁C、7、8岁11、12岁D、8、9岁-14、15岁 26:同宿舍四个人,规定谁回来最晚谁关灯,有一天忘了关灯,管理员

8、盘问谁回来最晚?小杨说:“我同来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?()。单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏 27:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()单项选择题A、问题表征B、迁移C、定势D、原型启发 28:孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。单项选择题A、诗、书、礼、乐、易、春秋B、诗、书、礼、仁、义、智C、德、智、礼、义、诗、春秋D、德、书、礼、乐、义、仁 29:对学校教育来

9、说,课外活动()。单项选择题A、与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致 30:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 31:教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。单项选择题A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C 32:主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。单项选

10、择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克 33:狼孩心理障碍的主要原因是()。单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 34:教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚,校长虽多次教导,但赵某不以为然,认为自己是为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵某可以()。单项选择题A、进行停课处置B、进行行政处罚C、进行罚款处罚D、进行行政处分或解聘 35:学生操行评定的主要负责人是()。单项选择题A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会 36:陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、

11、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。单项选择题A、学生是发展中的人,要重视学生的发展性B、学生是发展的主体,要重视学生的主体性C、学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教D、学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识 37:身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。()判断题对错 38:小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批评了陈某几句,就继续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下

12、半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,( )应该承担责任。单项选择题A、陈某B、老师C、陈某和老师D、陈某和学校 39:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 40:下位法服从上位法。()判断题对错 41:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 42:劳动教育有何意义?()不定项选择题多项选择题A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,

13、使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力 43:德育的途径是指德育的实施渠道或形式,()是德育的基本途径。多项选择题A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会 44:下列属于影响迁移的个人因素有()。单项选择题A、认知结构和态度B、年龄和学习材料C、智力和学习环境D、学习目标和态度 45:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。单项选择题A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因 46:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D

14、、内部学习动机E、远景的间接性动机 47:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民本主义与教育 48:终身教育也就是职业教育或成人教育。()判断题对错 49:学生中常见的焦虑反应是()。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 50:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 51:下列行为中,与其他三项不同的是()。单项选择题A、吃过葡萄觉得酸,以后再也不吃葡萄B、观看宣传片,学会逃生方法C、发奋学习后成绩进步,从

15、此加倍努力D、因赖床迟到后再也不赖床 52:小学生常见的焦虑反应是()焦虑。单项选择题A、学习B、行为C、考试D、适应 53:旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 ()判断题对错 54:在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于()。单项选择题A、形成性评价B、标准参照评价C、终结性评价D、诊断性评价 55:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错 56:对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是()的一种形式。单项选择题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D

16、、道德品质 57:在百姓心中,很多人都是过眼烟云。_,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更宝贵的吗? 填入画横线部分最恰当的一项是()。单项选择题A、惟有和百姓打成一片B、惟有兢兢业业无私奉献C、惟有那些为政两袖清风的人D、惟有那些真心干实事的人 58:幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是()单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、平衡

17、 59:父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多。”小光在一旁说道:“其实,两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于()。单项选择题A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具体运算阶段C、感知运动阶段和具体运算阶段D、具体运算阶段和形式运算阶段 60:课程按学生选择课程的自主性可分为()。多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程 查看答案 1:答案A 解析 2:答案A,B,C,D 解析 3:答案B 解析 考查模

18、态命题的推理根据“并非所有都”=“有的不”,“不必然”=“可能不”,题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”=“有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争可能不导致自然灾害”。根据“不可能不”=“必然”,题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。故选B。 4:答案B 解析 5:答案D 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 6:答案A 解析 略。 7:答案D 解析 8:答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心

19、环节,它包括使学生感知和理解教材。 9:答案错误 解析 学习引起的行为变化是持久的,而由疲劳等其他生理变化所引起的行为变化是暂时的。 10:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定,受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。题干中班主任侵犯了小东的财产权,小东可以提出申诉或诉讼。 11:答案正确 解析 12:答案A,B,C,D,E 解析 学校文化的内容:教育的理想或追求;对学校功能及其社会责任的理解;对人性的理解;对学习、工作的态度;对集体的看法等。 13:答案D 解析 14:答案正确 解析 15:答案C 解析 16:

20、答案B 解析 艾宾浩斯提出了遗忘曲线。 17:答案A 解析 认知策略,表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 18:答案D 解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的,只有原始社会的教育是无阶级性的。 19:答案A,B,C,D,E 解析 20:答案C 解析 21:答案正确 解析 系统暂无解析 22:答案A,B,C,D,E 解析 略。 23:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并

21、列的,故属于横向迁移。 24:答案D 解析 发散思维又叫求异思维、辐射思维、开放思维等等,是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维方式。 25:答案A 解析 26:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据这四个人的陈述可知,小林比小杨早,小夏比小袁早,小袁比小林早从而可得小杨回来最晚,所以选A。 27:答案D 解析 28:答案A 解析 孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。 29:答案A 解析 课外活动与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。 30:答案B 解析 略。 31:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师私自拆看学生的信件,不

22、仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权,也侵犯了学生的隐私权。 32:答案B 解析 杜威主张教育为当下的生活服务,主张“教育即生活”,他强调教法与教材的统一,强调目的与活动的统一,主张“从做中学”。 33:答案D 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激,他并不缺乏营养,也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因,但不是主要的。 34:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师体罚学生。经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。 35:答案B 解析 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。 36:答案C 解析 独

23、特性是个性的本质特征,珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性,差异不仅是教育的基础,也是学生发展的前提,因此教师要关注个体差异,因材施教。 37:答案正确 解析 略。 38:答案D 解析 学生伤害事故处理办法第十条第(一)款规定,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。学生伤害事故处理办法第九条第(八)款规定,学生在校期问突发疾病或者受到伤害,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的,学校应当依

24、法承担相应的责任。结合题干可知,本题选D。 39:答案B 解析 40:答案正确 解析 41:答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 42:答案A,B,C,D 解析 43:答案A,B 解析 德育的实施途径多种多样,思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。 44:答案A 解析 影响迁移的个人因素为认知结构和态度。 45:答案A 解析 影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等,内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。 46:答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。 47:答案B 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。

25、48:答案错误 解析 49:答案C 解析 50:答案A 解析 51:答案B 解析 B项是观察学习中的替代强化,其他三项都是直接强化。 52:答案C 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时不能集中注意,正常发挥。考试后又持久不能松弛。(本解析由张恩凯提供) 53:答案错误 解析 对一个新信息,我们能学会多少,取决于我们对这方面的事物已经知道多少,知道的越多,学会的也越多,反之则越少。 54:答案C 解析 55:答案错误 解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 56:答案B 解析 自我评价是

26、自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。它是自我意识发展的产物。 57:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】文段画横线的前部分提到了有些入在百姓心中是“过眼烟云”,横线后部分提到了“会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存”,因此画横线部分叙述的应该是“会久久让百姓惦念”的那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义”可知,这类人应该是“为百姓干实事的人”,结合选项可知只有D项符合。故本题答案为D。 58:答案A 解析 同化指将新信息纳人已有的认知结构中;顺序指改变已有的认知结构以适应新的环境和信息。 59:答案B 解析 题目中是液体质量守恒问题,前运算阶段(27岁)没有出现守恒概念,具体运算阶段(711岁)守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案,小明处于前运算阶段,小光处于具体运算阶段。 60:答案C,D 解析 第 15 页 共 15 页

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