江苏省大丰市九年级物理上册 11.5 机械效率课程讲义(打包4套)(新版)苏科版.zip

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江苏省大丰市九年级物理上册11.5机械效率专题2滑轮组与斜面的机械效率一课程讲义新版苏科版20180817176.doc
江苏省大丰市九年级物理上册11.5机械效率专题3滑轮组与斜面的机械效率二课程讲义新版苏科版20180817175.doc
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1专题 1 机械效率的概念与简单计算1. B 下列有关机械效率说法中正确的是( )A.机械效率较高的,所做功少B.机械效率较高的,所做的额外功较少C.机械效率较高的,有用功和额外功的比值较大D.机械效率较高的,额外功和有用功的比值较大2. A 一台起重机将 3600 N 的货物提高 4 m,如果额外功是 9600 J,起重机做的有用功是_________,总功是__________,机械效率是__________。3. A ______和______的比叫做机械效率,其计算公式是______。除了理想机械,任何机械的机 械效率总是___ ___,这是因为使用任何机械除 了做______外都不可避免地要做_____ _。4. A 用滑轮组提起 20 N 的重物,使它上升 0.4 m,作用在绳 子自由端的拉力为 8 N,拉力的作用点上升了 1.2 m,拉力所做的功为__ ____J,这个功 叫______功。滑轮 克服物体重力所做的功为______J,这个功叫______ 功。用来克服滑轮重力和摩擦力所做的功是______J,这个功叫______功,这个滑轮组的机械效率是______。5. B 下列关于机械效率的说法正确的是( )A.机械效率高的机械省力B.机械效率低的机械,有用功在总功中占的比例小C.机械效 率高的机械,有用功做得多D.机械效率可以高达 100%6. B 两台机械完成的有用功之比 W1:W2=4:7,它们的机械效率分别为 η 1=60%, η 2=75%,则两台机械所做总功之比为( )A.5:7 B.7:5 C.16:35 D.35:161专题 2 滑轮组与斜面的机械效率(一)1. B 如图所示,某人用 122.5 N的力提起重物,已知滑轮组的机械效率是 80%。求:(1)物体的质量是多少? (2)物体在 2 s内提高 5 m时,拉力的功率是多大? 2. B 用如图所示的滑轮组匀速提升重 600 N的物体 A,若拉力的功率保持为 25 W,整个装置的机械效率 80%。求:(1)作用在绳的自由端的拉力是多大?(2)物体 A 上升的速度是多大?3. C 2011年,湖北省委、省政府作出实施“壮腰工程” 、加快发展荆州振兴的决定。某大型企业决定趁此良机来荆州投资,在进驻荆州国家级开发区后的厂房建设中,需要利用某机车把重为1×105 N的材料沿与水平地面成 30°角的斜坡以 1 m/s的速度匀速从底部拉上坡顶,如图所示。已知斜坡的长度为 15 m,机车的牵引功率为 6×104 W.2(1)机车把材料从斜坡底部拉到顶端 的时间是多少? (2)机车对材料做的总功是多少?4. B 影响滑轮组机械效率大小的主要因素是( )A.重物移动距离的大小B.动力作用点移动距离的大小C.动滑轮的总重与摩擦力的大小D.定滑轮的个数与摩擦力的大小5. B 用同一滑轮组提升同一重物,第一次将重物提高 h米,第 二次 将重物提高 2h米,不考虑摩擦,比较两次实验滑轮组的机械效率,则( )A.第二次有用功 是第一次的 2倍,因此机械效率增大一倍B.第二次总功是第 一次的 2倍,因此机械效率减为一半C.第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍,所以机械效率减为一半D.两次 实验滑轮组机械效率相同6. B 如图所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦,则机械效率最高的装置是( ) 7. B 某实验小组在做“测滑轮 组机械效率”的实验中,组装 了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重)。(1)实验中,在读取弹簧测力计的示数时, 应使钩码_______________上升。3(2)用甲、乙两滑轮组提升相同的重物,它们的机械效率 关系是 η 甲 ____η 乙 (选填“” 、“”或“=” ) 。(3)对于甲图所示的滑轮组, 如果没有刻度尺,只要测出钩码重 G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高 ,从弹簧测力计上读出拉力值 F,即可算出该滑轮组的机械效 率η =_________。8. B 小聪用图所示的滑轮组将重 4 N的物体匀速提高 2 m,他做的有用功为________J.若滑轮组的绳重及摩擦不计,他用这个滑轮组匀速提升 9 N的物体时,机械效率比提升 4 N物体时提高了 l0%,此时的拉力为_________N (已知动滑轮的重力小于 4 N) 。 9. B 如图所示,分别用甲、乙两个滑轮组提起重力 G1 = G2 的重物至相同的高度 h,若所用拉力F1 = F2 ,已知甲的机械效率 50%,则(不计绳重及摩擦) ( )A.乙的机械效率 75% 4B.乙的机械效率 80% C.拉力 F1做的功与拉力 F2做的功之比 3:2 D.甲、乙 两个滑轮组中的动滑轮重力之比 3:11专题 3 滑轮组与斜面的机械效率(二)1. B 在图示的滑轮组中,动滑轮的总重是 200 N(绳的自重和轮轴间摩擦均不计) 。求:当提起 800 N的物体时,绳自由端拉力 F至少应是多少?滑轮组的机械效率是多大? 2. B 在如图所示的滑轮组中,动滑轮的总重是 100 N(绳的自重和轮轴间摩擦均不计) 。求:(1)当提起 400 N的物体时,绳自由端拉力 F至少应是多少?滑轮组的机械效率是多大?(2)若绳子能承受的最大拉力是 200 N时, 滑轮组最大的机械效率是多大?23. B 如图所示,已知滑轮重 20 N,用甲、乙两种方式匀速提升重为 100 N的物体,用的拉力分别为 F 甲 、 F 乙 ,机械效率分别为 η 甲 、 η 乙 ,则( ) (绳重和摩擦不计)A. F 甲 =F 乙 ; η 甲 =η 乙B. F 甲 < F 乙 ; η 甲 < η 乙C. F 甲 > F 乙 ; η 甲 < η 乙D. F 甲 > F 乙 ; η 甲 > η 乙4. C 如图所示,重物 A是体积为 10 dm3,密度为 7.9 ×103 kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。若不计摩擦和动滑轮重,要保持平衡,求:若实际所用拉力为 400 N,此时该滑轮的效率是多少?( g=10 N/kg)5. C (多选)如图甲所示,重为 80 N的物体在大小为 30 N、水平向左的拉力 F1作用下,在水平面上以 0.4 m/s的速度做匀速运动,滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计。改用如图乙所示滑轮组后,该物体在水平向右的拉力 F2作用下,在相同的水平面上向右匀速运动 0.5 m,下列说法正确的是( )A.物体与地面之间的摩擦力为 15 N B.拉力 F1的功率为 24 W3C.拉力 F2的大小为 90 N D.拉力 F2做的功是 30 J6. C 如图所示,滑轮组在拉力 F1的作用下,拉着重 300 N的物体 A以 1.5 m/s的速度在水平面上匀速移动。滑轮组的机械效率为 80 %,物体 A匀速运动是受的阻力为 56 N ,拉力 F1的功率为 P1。若滑轮组在拉力 F2的作用下,拉着物体 A以 0.5 m/s的速度在此水平面上匀速移动,拉力 F2的功率为 P2 。滑轮自重和绳重忽略不计。则下列正确的是( )A. F1=168 N, P1=225 W B. F2=210 N, P2=35 W C. F1=3 F2, P1= P2 D. F1= F2 , P1=3 P27. B 随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重 600 N的装修材料运送到 6 m高 的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30 N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为 250 N,不计绳重及摩擦) 。(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?(2)小明爸爸 观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确?(3)求两种方案的机械效率之比;(4)综合分析评估两个方案,你认为哪个方案更好一些?说明理由。48. C 一个质量为 70 kg的工人,用图所示的装置(包括滑轮组及装石板的托板)提升石板。已知托板重 200 N,每块石板重 100 N,滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,当工人在 4 s内匀速提升10块石板升高 2 m时,此装 置的机械效率为 80%。那么,该工人站在地面上用此装置提升石板的过程中,下列有关说法错误的是(取 g =10 N/kg) ( )A.该工人提升 10块石板升高 2 m做的额外功一定是 500 J B.该工人在 4 s内提升 10块石板升高 2 m的有用功率一定是 500 WC.此装置动滑轮的质量是 5 kg D.此装置的机械效率最高可达到 82.1%(结果保留 1位小数)9. A 小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重 2 N,测得的数据如下表:(1)在实验中,测绳端拉力 F 时,应尽量竖直向上 拉动弹簧测力计且在拉 动过程5中读数;(2)第 1次实验测得的机械效率为 (结果保留 两位有效数字) ;(3)分析表中数据可知:第 2次实验是用 图做的;第 4次实验是用图做的。 (选填“ a”、 “b”或“ c”);(4)分析第 1、2 次实验数据可知:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率;分析第 1、3 次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重) ,滑轮组的机械效率 ;(5)分析第 3、4 次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 。物理量实验次数钩码总重G /N钩码上升的高度 h/m测力计示数F/N测力计移动距离 s/ m机械效率 1 4 0.1 1.8 0.32 6 0.1 2.4 0.3 83%3 4 0.1 1.4 0.5 57%4 4 0.2 1.4 1.0 57%1专题 4 滑轮组与斜面的机械效率(三)1. B 一个 人用滑轮组匀速提升重 G=128 N的物体,滑轮组的机械效率为 80%,在 4 s内,人用F=40 N的力拉绳端移动 4 m。求:(1)计算出物体上升的高度是多少?(2)在图中画出这个滑轮组的绕线。(3)计算出有用功的功率是多少?2. C 某人用如图甲所示的滑轮组匀速提升一个重 480 N的物体 ,已知滑轮组的机械效率是 80%。当把此物体放入底面积为 0.4 m2足够深的盛水容器中时,水对容器底部的压强增加了 500 Pa, 如图乙所示。现在使物体在水中匀速上升 10 cm(物体未出水面), 所用时间是 2 s,求:滑轮组此时的机械效率及绳端的拉力 F' 做功的功率。 (忽略摩擦和绳重) 。23. C 如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300 N的物体,拉力 F的大小为 30 N.若物体和地面之间的摩擦力大小为 45N,则 A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( )A.45 N、50% B.45 N、75% C.60 N、50% D.60 N、 75%4. C 图中的定滑轮重 0.5 N,物体 A重 6 N.在 2 s的时间内,拉力 F的作用点沿竖直方向匀速升高了 1.2 m,这个过程中,拉力 F所做的额外功是 0.36 J.不计滑轮轴摩擦和绳重,以下计算结果正确的是( )A.动滑轮和托板总重为 0.3 N B.滑轮组的机械效率约为 78%C.拉力 F做功的功率为 1.08 W D.天花板对定滑轮的拉力为 1.1 N35. A 小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后,联想斜面也是一种机械,那么斜面的 机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他 们将一块长木板的一端垫高,构成长度一定、高度可调的斜面,用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动,如图所示。下表是他们实验记录的有关数据。(1)在第 1、2、3 次实验中,选用玻璃、木板、毛巾作为斜面表面的材料,是为了:__________;(2)在第 2次实验中,拉力做的总功是______J,斜面的机械效率是__________;(3)分析第 1、2、3 次实验数据,可以得出:当其它条件一定时,_____________ _;(4)若通过分析第 1、4、5 次实验数据,得出斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是:__________________;( 5)实验中还发现,斜面材料 相同时,斜面倾角越小,越_______(选填“省力”或“费力” ) 。6. C 小文的体重为 600 N,当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的体积为 0.01 m3的重物 A时(重物始终未出水面) ,他对地面的压强为 8.75×103 Pa。已知小文与地面的接触面积为 400 cm2。当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物 B时,滑轮组的机械效率是 80%。已知重物 A重物B所受重力之比 GA:GB=5:12,若不计绳重和摩擦, g=10 N/kg。求:(1)提升重物 A时小文对地面的压力;(2)物体 A的密度;(3)在水中提升重物 A时 滑轮组的机械效率; (4)重物 A完全出水面后,以 0.2 m/s的速度匀速上升,小文拉绳的功率 P。 47. C 如图所示,某工地用固定在水平地面上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组匀速提升货物,已知卷扬机的总质量为 120 kg,工作时拉动绳子的功率恒为 400 W。第一次提升质量为 320 kg的货物时,卷扬机对绳子的拉力为 F1,对地面的压力为 N1;第二次提升质量为240 kg的货物时,卷扬机对绳子的拉力为 F2,对地面的压力为 N2。已知 N1与 N2之比为 5:7,取 g=10 N/kg,绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计。求:(1)卷扬机对绳子的拉力 F1的大小;(2)第一次提升货物过程中滑轮组的机械 效率;(3)前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比。
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