1、学校教导处工作计划-学校工作计划 在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手，进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。 二、工作思路1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深
2、教学内容，提高教学要求。严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加强提高体育工作水平，认真实施学生体质健
3、康标准，确保学生每天一小时的体育活动时间；认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术22活动，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。狠抓学生行为习惯的养成教育，开展“完美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。学期结束将开展“十佳班主任”评选活动，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任。7、积极开展学校健康教育，全面提升学生的健康素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，办好学校心理咨询室，上好心理健康教育课。有效提升不同年龄层次的学生的心理健
4、康水平，有效实现“助人自助”的教育目标，促进学生人格的健全发展。（卫生室、心理室计划工作进度另行制定）8、进一步做好图书分配到班的.工作，及时做好借阅记录，不断完善图书借阅制度。同时做好学校图书馆建设的相关准备工作，努力做好专用教室的管理工作，不断完善管理制度，使专用教室的使用有效、有序、安全。三、工作安排表二月份1、做好新学期初教师课务调整工作，正常教学秩序。2、各学科教师用书、教材的发放调配工作。3、协同总务部门做好学生用书（教材、教辅）调配、增补工作。4、做好循环用书发放工作，确保循环用书正确使用。5、发放班主任工作手册、班务日记、听课笔记等。6、做好“完美教室”的检查评比工作7、完成转
5、学工作：包括转学证明的出据、收缴、归档工作，转入学生教材、簿本的增补工作，转学生编班工作。三月份1、教育教学常规检查。（教学秩序、执行课表情况）2、开展“教学开放日”活动。3、班主任工作专题培训。4、完成班级图书角的图书配备工作，做好图书登记。5、综合实践课程实施情况检查。四月份1、做好XX年秋学期教材、教辅征订工作。2、班主任月度考核检查。3、开展“家长进校园”活动。4、教育教学常规检查。（体育活动课的上课情况）5、做好“作家进校园”活动的课务安排工作。五月份1、班主任月度考核检查工作。2、开展“教学开放日”活动。3、做好新苗艺术节的课务安排工作。4、教育教学常规检查。（体艺常识课的上课情况
6、）5、综合实践课程实施情况检查。六月份1、收缴班级图书。2、组织安排好期末考试工作。3、做好学生、家长评教工作4、做好毕业班学生情况登记工作，安排好毕业考试。5、班主任完成学生评语、成绩单的填写工作，做好“学生成长记录袋”和“素质报告单”的审核工作。6、做好“十佳班主任”评选工作7、做好代课金的结算、发放工作。8、做好学籍卡、教师用书、备课手册、循环用书等资料的收缴工作，做好各项资料的上缴归档工作。9、做好三好生、特色少年的评比工作。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：中学教导处的工作计划-工作计划】 一、备课、会课方面。 本学期要开展两次集中会课活动，会课采取分工主备集中研讨形成共
7、案个性补改的模式。由学科组组长负责，选出中心发言人。每次活动要有主题，有讲稿或提纲。学期初的会课。各学科要根据学科课程标准，结合教学实际，制定切实可行的学期教学计划；且要有明确的学期教学目标和统一的教学进度。个人备课要及时，要深入；要根据所教学科的课程标准和学情特点，深入了解教学内容，把握学科间的内在联系，备好每一节课。教室上课要有切实可行的教案；每节教案要确定三维目标及教学重点、难点；教学过程详实、适用，符合学生实际；教学方法恰当；教案书写字迹清晰，标清总课时数。每月对教案检查一次，并根据实际情况做好记载。二、课堂教学。1、要建立课前候课制。教师要提前到班门口，面向学生站立，目祝学生候课情况
8、，督促学生做好上课准备。教导处将随机检查。2、教师上课要紧紧围绕教学目标组织课堂教学；要保证教学内容的科学性、思想性和系统性；要合理整合、综合、归纳知识点；教学内容既要有内涵，又要有外延；教师要努力营造积极互动、轻松愉悦的教学氛围，为学生的自主学习、合作学习提供空间，创造条件。教师间要多沟通多交流，要求教师积极参加学校组织的教学活动，每学期每位教师听课任务不少于8节3、教导主任要经常听课，每学期听课要在80节以上；听课时要认真记录，既要关注教师的教法，又要关注学生的学习态度与方法，听课后，要与教师进行交流、探讨。三、学生作业。坚持减轻学生课业负担的原则，依据教学目标、内容及学生的实际需要，合理
9、布置学生的家庭作业。对校内的作业，仅限于数学、外语、语文、物理等科目有；教师要确定恰当的作业内容；作业设计要有学科特点，要灵活多样。本学期规定数学、外语、物理每周一次作业，语文作文一学期不少于8次；作业批改要认真及时，作文批改要用统一的批改符号，要有眉批和总评。四、月考。为了及时掌握本校学生的学习情况和教师的教学情况，学校将每月组织一次月考。教导处将提前做好月考相关事宜的安排。并要求和督促教师及时进行批改，及时反馈给学生，及时总结，使月考收到好的效果。五、三课三制的开展。本学期将继续开展三课三制活动，做好二级传导工作。以三课三制为主要形式，以小课题研究为主要内容，组织教师积极参加。要求县级以上
10、骨干教师上一节示范课，校级骨干教师上一节引路课，一般教师上一节探索课。本学期将开展2次会课会诊活动，并根据小课题的实际需要确定主题，真正解决教学中的实际问题；领导及教师要经常反思自己的工作，本学期要求教师要上交2篇反思、2篇教学叙事。由于教学时间的限制，三课三制及二级传导可以进行合理科学的整合，教导处将根据实际情况做出相应的安排。六、关于学生综合素质评价。依据县教育局关于认真开展好学生综合素质评价的有关要求，认真学习好文件精神，领会好精神实质，本着一切从实际出发的原则，公正、客观、准确的对全体学生给予综合评价，以便学生健康成长。七、教师自主发展。推进教师专业发展依旧是我校的工作重点工作之一，每
11、位教师要从自身的实际情况出发，制定出可行的自主发展计划，并在工作中逐步落实。学校将随时进行检查督促，并给教师完成计划创造一定的条件。八、控流工作。要把控流工作提到学校工作的重点工作上来。从当前我校的实际情况来看，初中学生的学识水平、德育水平方面都参差不齐，加上经济、交通等因素，导致学生大面积流失，已是摆在当前教育工作者面前亟待解决而且必须解决的问题。这个问题将直接关系到学校的发展。因此，做好这项工作必须提高全体教师的认识，只有真正认识上去了，工作才能落实到实处，才能起到真正的效果。 【推荐二：热门教导处工作计划4篇】 教导处工作计划 篇1 一、指导思想以特色发展为目标，在学校工作计划的引领下，
12、牢固树立特色意识、质量意识、学习意识、创新意识。以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。二、工作目标1、教科研结合，以科研促教研，以活动促提高。2、开展“拓展课堂”活动,努力实现教育事业更高水平发展。3、加强电教设备使用，全方位提高教师的电教素质。4、加强减负工作，做到减负不减质。5、狠抓毕业班工作，向中学输送合格学生。6、做好处室工作，为教育教学提供物质保障。三、具体工作(一)开展教科研活动，以科研促教研。1、“四小”活动（小课题、小课例、小故事、小策略）促“草根”化课题研究。
13、争取在XX年7月份前可以结题上学年30个的三分之二，获得研究成果，以指导我们的教学工作。同时，形成台湛路小学的策略集、课例集、故事集。2、审视不足，月参省吾身。以“审视不足，月参省吾身”为主题每月开展“四个一”活动，有计划有总结，并及时做好活动记录，提出改进措施，确保实验的正常、有序开展。3.继续开展好区级百项草根课题的研究工作，上学期我校上报了5项草根课题，希望能够入选区级百门优秀草根课题，开展研究，为其他教师领头带路。（二）开展“名师领办”主题教科研活动，促教师主动发展。1、本学期的子课题是“品德课程为主让学生在自主管理中成长”，由5位品德教师进行研究工作。2. 结合“xx”读书实践工程，
14、继续开展“名师领办”主题教科研活动。（三）“自主拓展课堂”活动，促学生主动发展。内容涉猎音乐素养熏陶的“歌声嘹亮”、“happy dancing”和“旋律飞扬”、美术技能拓展的“泥乐我乐”、“舞动的画笔”，文学修身的“趣味演讲”和“舞文醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨书香”和“智慧树乐园”，现代技能掌握的“小鼠标动起来” 和“人人争当小闪客”等xx门课程。打破年级和年龄的界限，学生采取走班制的基本形式，自主选择拓展课程训练、学习内容，使课程设置地更人文、灵活，让学生的潜能和个性得到更大的发挥和张扬。（四）加强电教工作，提升学校的电化教学水平。积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量使用电子白
15、板，促使教师更新电化教学的观念；加大信息技术与学科课程的整合力度，发掘教师力量开展软件使用培训和自制课件比赛，开展课件白板展示活动，提高电化教学水平。继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。借教体局“光纤进校园，百兆校园网”建设之机，完善校园网版块，更新内容，达到对外宣传的目的。筹备并建立校园电视台。组建校园电视台团队，确定电视台宣传主题，及时宣传国内外大事和校内外大事，同时展示学校的特色活动开展情况。建立电子白板、校园电视台等的使用管理制度，健全各项电教
16、记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、校园电视台播放记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。共2页，当前第1页12（五）以作业设计为龙头，开展减负工作，做到减负不减质。语数英教研组坚持每周研究一次学生作业布置，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体讨论，提出学生作业周布置计划，填写记录表。教导处每月跟踪检查作业的布置与作业的落实情况。精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的布置依据新课程标准和教材内容，认真精选具有典型性和代表性的习题，精选精练。学校每月将进行作业的检查，就作业中出现的问题进行集中反馈。丰富作业形式，布置探究性、实践性的家庭作业。作业的答案需要
17、学生通过询问亲友、查找资料、动手实践等方式获得，避免单一性抄写作业的乏味性和无创造性。学校将开展“创新作业设计”金点子征集，以促进教与学方式的转变为突破口，减轻学生过重的课业负担。尊重学生学习上的差异性，给学生选择的权利。教师采用“必做作业选做作业”模式，使各层次的学生都有收获。深化作业改革研究，开展两项工作：第一，开展教师预做学生作业的活动。教导处牵头，每月一次检查教师预作学生作业的情况，并且注意倾听学生的反馈，做好教师和学生之间的沟通工作。第二，开展“课后作业课堂做”活动，提高课堂教学的效率，减轻学生课后负担。建立作业统筹制。班主任负责，语数英每天作业量统一协调时间，每天由三个不同层次的学
18、生签字确认作业时间。学校采取每月检查与抽查的方式进行跟踪监督，并当场反馈。（五）关注毕业班工作，稳定情绪，为顺利升入中学做好准备。1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进行行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向”自律”过渡。5、重视家庭教育和学校教育相结合，通过家长会、电话等形式多与家长交流,取得家长的配合。6、加强安
19、全教育工作,警钟长鸣,不松懈。（六）做好处室工作，为教育教学做好物质保障。 教导处工作计划 篇2 教导副主任工作计划新的一年已经开始，新的学期也要开学，一年之计在于春，在这辞旧迎新的时刻，做好新学期的各项工作，是我们每个教职员工应尽的职责，为此特制定新学期工作计划。一、指导思想围绕学校的中心工作，结合自己的工作职责及要求，认真细致、有的放矢、一丝不苟地做好各项具体工作。牢固树立服务教学，服务教师，服务学生的观念，端正自己的工作态度，配合教导处*主任做好教导处的各项常规工作及临时性工作，搞好常规管理及跟踪管理，加强自身理论学习，使自己的业务水平得到进一步的提高。二、总体要求因为本学期是学年的第二
20、学期，具体工作比较繁多，再加上人手较少，所以对工作的要求就非常高，这就要求具体工作应该更加细致、严谨，如常规教学干部档案管理工作是不能出现任何疏漏的。要按时保质保量的完成自己负责的各项具体工作和学校的布置的临时性工作，不拖拉、推诿，圆满完成各工作目标。三、 具体工作1、开学前协同级部排好课程表，并做好临时调课安排。2、开学第二周完成上学期工作总结并打印成文。3、计算出上学期教师量化分数。4、做好中考实验加试、体育加试报名及赴考。5、组织初二学生地理、生物会考工作。6、五月中旬组织一次学生评教，小升初宣传，招生报名。7、六月上旬组织初三学生中考的准备工作，中旬检查教 师学案、作业、听课记录、教研
21、组活动记录等。8、六月底组织全校期末考试，计算本学期教师各项考核。9、做好教导处日常工作及各种临时性工作。10、作为一名中共党员，还要完成学校党支部安排的各项工作。 教导处工作计划 篇3 一、指导思想:坚持以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下，切实抓好学校的德育工作。继续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念，加强对学生责任意识的培养。二、工作目标:1、加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为100。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高
22、学生综合素质，培养学生责任意识和良好行为习惯，构建和谐校园，打出学校德育品牌，搭建好家校社联谊及学生综合素质评价平台。3、继续进行“文明班队”“先进班”“优秀学生”的评比，以规范学生的课堂“三姿”为重点，训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。加强德育工作的力度，认真落实学生的责任心教育与教师职业道德，争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理，完善学生、班级评估体系，实行全员德育，争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级，实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动，为高年级的学生创造实践与锻炼的机会，班助低年级的班级开展各项活动。5、做好“责任意识”课
23、题结题及市德育示范学校申报工作。三、工作要点：(一)构建德育网络体系、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。全面推进学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：1继续做好班主任、辅导员的定期培训工作，通过交流、观摩、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。2继续推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交
24、谈每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。3加强跟踪指导，每学期推出部分班主任的品德课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。4加强宣传，利用学校广播、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级，优秀学生的事迹，调动师生的积极性。5根据每周文明班评比制度、先进班评比制度加大检查力度，检查的情况每周五在广播总结，结果公示，结果与班队考核直接挂钩。、
25、继续办好家长学校，提高家教水平。家庭教育是青少年社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。本学期，学校将继续办好家长学校，完善家长委员会制度，通过家长会、家校联系册、“给家长的一封信”等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。本期继续评寻优秀家长”、对优秀家长进行激励。请部分优秀家长介绍“育儿心得”的经验，增强家长与家长之间的交流，提高育儿质量，与学校教育形成良好的合力。 教导处工作计划 篇4 一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作
26、实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这条生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。二、工作目标1、抓好教学常规工作，加强教学常规管理2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。3、加强对课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。4、制定各种管理措施，强化教育教学过程管理;优化课堂教学结构，提高教学质量。5、重视毕业班，抓好普通班，力争20xx年中考及教育教学管理和教师教学质量评价成绩有较大幅度提高。6、逐步落实教师教育教学工作评价及学生学业
27、评价改革。三、工作重点(一)、牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的.指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组和年级组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。2、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。3、加强对新课程改革背景下课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。(二)、突出“三个中心”，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学
28、以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，共同提高。教研活动以教材、考纲、教法、学法和毕业班工作为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动。可以根据本组实际拟定评课标准，开
29、展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。年轻教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高年轻教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。第四，进一步完善教学质量奖惩制度，在加强考试成绩质量奖惩的同时，将把教师的教学行为、学生评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现
30、公平、公开、公正的原则，在公平、公开、公正的原则下，严格兑现各种奖惩，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。四、工作内容及措施(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具体日程和周工作安排等。(1)加强教学检查。第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，分管领导经常深入教研组，定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等)，发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估。认真贯彻落
31、实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。(2)开展教学调研活动。本学期教务处将定期召开年级组长会，组织安排好各年级每月教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。(3)组织好每月的月考工作。认真组织每次考试的出题、监考工作，特别是认真组织评卷，及时兑现优秀学生的奖励和提高最快的学生的奖励，做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。(二)、加强教师队伍建设，开展好教师基本功竞赛活动。学校加强对教师的培养，本学期计划举办全校教师基本功竞赛。要求所有教师参加比赛，比赛全过程为一学期，本学期完成的评比内容有板书、本学期教案、本学期听课记录、公
32、开课评比、课件评比、说课。比赛的目的是为了给全校教师提供展示才华的机会，同时也可以把更多的优秀教师推选出来。(三)、加强对课堂教学的监控，突出学情与教学质量提高的结合。(1)学校重视课堂教学管理，本学期教务处将强化对课堂教学的监控，在听评课的过程中促进教师专业水平的提高。(2)组织好期中考试和期末市统考以及学校自主命题的月考，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。(3)组织各年级教师会和学生座谈会，随时了解教学情况，结合各年级学生的特点，及时了解他们的学习情况，帮助学生尽快适应新的学习方法。另外，在培优辅差的环节上，注重稳定、培养能力。(四)、加强对毕业班工作的指导，努力
33、提高教学成绩毕业班工作历来是学校工作的重中之重，为确保今年中考成绩有提高,我们将落实以下几项主要措施。1、统一思想认识，形成创先争优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。2、认真组织各类检测考试，以考促教。实行月考制度，按中考管理要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。3、不断完善考试的师生奖惩办法，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神，吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。4、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生爱生如子。对每一位学生对他们要有“四心”(恒心、耐心、信心、爱心)。(五)做好学
34、生档案的管理工作本学期继续加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立初一新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，少数民族学生花名册等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全，规范合格。(六)体育、艺术工作1、组织好学生田径运动会，参加市级比赛，力争有新的突破。组织中学生乒乓球、象棋赛，参加仁怀市中学生乒乓球、象棋赛。2、体育教师要认真搞好学生培训，落实学生体质健康标准，定期填写达标登记表，要求人人达标，并培养体育拔尖人
35、才。3、抓好学生体质健康标准检测工作，按时上报。4、体育教研组要落实第三套中学生广播体操训练工作和“大课间体育活动，认真落实每天锻炼一小时的工作目标”，促进学校体育工作的开展。5、认真组织开展师生各项文艺活动，开阔学生的视野，拓展学生知识，培养学生综合素质。(七)现代远程教育工作1、建立现代远程教育工作领导小组。2、制定现代远程教育工作制度。3、做好利用现代远程教育资源为教师教学和农村党员的服务工作。4、制定远程教及计算机教师管理制度，抓好资源的利用，充分发挥多媒体和网络资源的作用。5、认真抓好远教工作档案的收集与整理。(八)其他工作1、抓好学生心理健康教育的教学与引导工作。2、积极为学生开辟
36、“第二课堂”。3、共同深化“德育课题”的研究，教材分析落实德育渗透;落实学生综合素质评价，建立评价档案，建立“学生成长记录袋”，为学生升学奠定坚实基础。4、作好与其他部门的分工与合作，发挥人才优势，抓好教育教学工作管理的过程研究，提高工作时效性;完成上级交办的其他工作任务。 【推荐三：有关教导处工作计划4篇】 教导处工作计划 篇1 一、上一学期教导处存在的问题1、通过上学期期末考试来看，我们的教学质量很不尽人意，突出表现在学生的基础知识掌握不够扎实，学生的学习习惯不够好，学习规范化落实不到位。2、课堂教学研究力度不够，听课优秀率偏低，教师课堂教学水平有待进一步提高。3、教研没能落实到位，课题没
37、有真正开展起来，教师的提高教研的意识不强，因此，读书、论文、竞赛等教研成果不理想。二、本学期工作指导思想：以学校工作思路为指导，以新课程改革为中心，以创新为动力，以提高教学质量为目标，创建性地开展教研教改工作，加快发展步伐，全面提高我校的教育教学质量。三、本学期工作目标和工作任务：1、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以教学案例和反思为突破口，以课堂教学创新为重点，组织教师进一步学习新课程，实践新课程。逐步做到课堂教学体现以人为本，富于创新、具有自己独特的教学风格。2、努力加强校本研究工作。加强师资培训力度，扎实开展教研组活动，有层次，稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。将教育教学
38、中出现的问题作为校本培训的主要内容来加以研究和讨论，以教学论坛和经验交流等形式开展平等互动的系列培训活动。3、继续加强教改课题的研究，结合学校实际，扎实开展工作，在做好20xx年的各项课题研究外，重点抓好诗文诵读和写字教学研究课题。4、加强教研组建设，激活全校教师参与教育教研活动的热情，使各教研组活动规范化、系列化、专题化和经常化，使教研组长与学校教务处保持高度一致，认真完成落实各项教学工作。5、继续抓好日查、月查工作，将工作做实做细，并建立起规范、严格的常规检查方案和制度，用严格的制度管理人，并做到以人为本。四、工作具体实施措施：（1）、完善制度，细化常规管理进一步规范学校教研各项管理制度及
39、常规要求，是学校的各项工作做到定之有位，行之有据，全方位提高学校的管理水平，针对教学教研实际问题，修订学校部分常规管理要求，规范教师的常规工作。（2）、汲水拓源，为教师创设理论学习及业务提高的平台。继续采用“走出去，请进来”的工作思路，积极选派教师到到名校学习，并鼓励教师参加多种培训，加强校际间的横、纵向交流与学习。外出学习的教师落实“三个一”要求，即写一篇学习心得，作一次学习汇报，上一节汇报课。在学校财力允许的情况下最大限度的给予经济支持，真正调动教师学习提高的积极性。（3）、加强课改研究，探索新的教学模式，加强教法与学法的研究及与之相适应的师生评价研究与探讨，进一步巩固理论功底，提高科研能
40、力，培养学科骨干，形成学科教学特点，学校定期举办说课、评课、优秀课例评选、优质课、课堂教学经验交流会等活动，走以研促教、以教促学之路，提高我校教育教学质量。（4）、开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。听课：第2、3周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究
41、、探索学科教学模式。（语、数、科任学科各两节，时间另定）开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间周四）复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。（5）、继续将诗文诵读工作做实、做大。编制诗文诵读教材，采用多种形式举办诗文诵读活动，适当增加学生的经典诗文诵读量。借这两项工作，努力夯实学生成长与发展的人文底蕴。（6）、继续实行推门课制度。总结上学期推门课听课中暴漏出的问题，在继续倡导推门课的基础上，注重推门课的针对性与目的性，克服推门课中出现的形式主义，倡导听课后及时反馈，讲优点，摆问题，找办法。教务处要不定时
42、对教师课堂教学进行总结，对存在的问题要分析研究，制定出针对性地措施，从而做到发现一个问题解决一个问题，使教师教学水平提高一个层次。（7）、围绕课堂教学，继续开展“六个一”活动以课堂教学为中心，积极组织开展“六个一”活动 ，即1、每章（单元）写一篇教学反思；2、每月提供一个典型案例；3、每学期上一节校级优质课；4、每学期写一篇教学论文或经验总结；5、每学期制作一个可供参考的课件，6、每学年研究一个小课题。（8）、抓教学反思，促总结提高。为了提高课堂教学的效率，继续提倡教学反思，教师要将写教学反思作为常规教学工作的重要内容。走进课堂教学进行反思，把课堂上的得与失记录下来，使自己养成经常反思的习惯，
43、真正做一个反思型的教师。要求教师每单元（章）进行一次教学反思，教务处利用定期举办教学反思交流会活动以达到资源共享。（9）、继续开展教师读书活动学校对师生读书提出具体的要求。教师制定个人读书计划，学校开辟“读书论坛”，让教师发表自己独特的见解，进行思维的碰撞、思想的交流。要求每位教师每学期选读三本有利于提高教育教学理论素养的书籍，其中的一本精读，认真做好名著名言的摘抄，写出读书心得，在读书基础上养成写随笔好习惯。定期开展有关的读书实践活动，如：读书经验交流会、经典诵读展示、演讲比赛、读书笔记评选、读书征文比赛等活动。 教导处工作计划 篇2 教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁
44、，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教导处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的提高。按照校长室的工作计划和要求，本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上学期出现的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。根据校情，结合本教导处的工作实力，本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点：一、重点加强学校教科研队伍的建设与
45、管理，努力提高全校师资队伍的建设的水平。教研组长是教学研究的基地，是提高教师教学素养的.保障，是达到理想教育教学效果的参谋部。我们认为，真正的教育教学实效的来源在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手：二教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。（1）教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足，及如何发挥他们的潜在的能动性。（2）根据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学管理目标。（3）在分析本组室
46、实际困难的同时，具体要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。（4）教研组长在每学期结束时，要及时对一学期来的教育教学工作进行总结，并向其它组室进行陈述性交流。2教研活动要进行合理的安排，要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组，加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。3教研组长的教学常规管理。（1）为加强各备课组的教育教学备课活动，教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查；各备课组的教案在学期结束前要整理成册，作为全校教师的教学资源共享。（2）按照教导处工作的要求，各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育
