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教师招聘考试复习资料-潮南小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-潮南小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-潮南小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1:汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 2:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 3:小学儿童思维发展的特点是()。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 4:教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上

2、去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这是()单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 5:素质教育的时代特征是()。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 6:有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师傅”“文人相轻”,这些错误观念与()相违背。单项选择题A、谦虚为怀,自知之明B、团结协作,甘为人梯C、严以律己,以诚待人D、学习先进,共同提高 7:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动

3、机E、远景的间接性动机 8:学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、概括思维D、间接思维 9:20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。单项选择题A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论 10:教学的过程是一种特殊的认识过程。()判断题对错 11:社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。()判断题对错 12:我国义务教育经费来源的主渠道是(),单项选择题A、国家财政拨款B、城兰;教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 13:下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。()单项选择题

4、A、准备阶段B、酝酿阶段C、实践阶段D、证实阶段 14:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()判断题对错 15:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自有名句”这句话出自王国维的()。单项选择题A、蕙风诗话B、艺概C、人间词话D、宋元戏曲考 16:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 17:四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽不具有()思维特征。单项选择题A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性 18:广义的

5、特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。()判断题对错 19:甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲:今年我们部门人人都有年终奖。 乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。 丙:甲得到了年终奖。 丁:我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。单项选择题A、甲得了年终奖B、乙没有得年终奖C、丙得了年终奖D、丁没有年终奖 20:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 21:实施启发式

6、教学的关键在于创设问题情境。()判断题对错 22:教育民主化向纵深发展的主要表现有()。多项选择题A、教育普及化的开始B、提出教育机会均等的口号C、教育法制化的形成D、强化教育的国家控制E、教育精英化的实现 23:教育心理学的研究对象主要是()。单项选择题A、学生心理过程及其规律B、学生情绪人格及其规律C、学生生理现象及其规律D、学与教的基本心理规律 24:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。()判断题对错 25:下列属于意义学习的条件的是()。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当

7、知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 26:下列心理现象中,属于认知过程的是()。单项选择题A、情绪B、气质C、兴趣D、思维 27:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。多项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 28:甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么()。单项选择题A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件B、丙既非甲的充分条件,义非甲的必要条件C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件D、丙是甲的充分必要条件 29:下列做法中,没有违法的是()。单项选择题A、人民法院在开庭审理3名14至16周

8、岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课C、某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D、某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有收的信件,吴老师将此信归还了高某 30:我国义务教育经费来源的主渠道是()单项选择题A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 31:根据教学评价资料的处理方式,可分为()。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 32:“桃李无言,下自成蹊”这句话

9、所体现的德育方法是()。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 33:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。单项选择题A、逻辑性B、针对性C、知识性D、创造性 34:我国于()年颁布了中华人民共和国义务教育法,开始推行九年制义务教育。单项选择题A、1984B、1986C、1988D、1990 35:根据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()单项选择题A、高尚的动机与低级的动机B、近景动机与远景动机C、内部动机与外部动机D、直接动机与间接动机 36:教师的领导风格对课堂管理有()。单项选择题A、一定的帮助B、直接影响C、较弱的影响D、间接影响 37

10、:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()判断题对错 38:下列能力属于智力范畴的是()。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 39:教师职业道德的基本原则是()。单项选择题A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C、集体主义D、忠于职守 40:某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。单项选择题A、正确,体现了面向全体学生的理念B、错误,忽视了学生的个性差异C、正确,体现了促进学生全面发展D、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力 41:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育

11、作用的是()。单项选择题A、有利于形成学生的群体意识B、有利于培养学生的社会交往与适应能力C、有利于训练学生的自我教育能力D、有利于统一塑造学生的个性 42:对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。单项选择题A、合理情绪疗法B、松弛训练C、系统脱敏疗法D、肯定性训练 43:德育原则是进行德育必须遵循的()。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 44:下列描述符合少年期特征的是()。多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼

12、稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独立性强烈 45:领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。()判断题对错 46:根据教师法的规定,教师有下列哪种情形之一,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()单项选择题A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的 47:闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()。单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 48:教育家()曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是

13、国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。单项选择题A、涂尔干B、夸美纽斯C、凯兴斯泰纳D、柏拉图 49:教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是()。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 50:教学技能测评的构成因素有()多项选择题A、 教学技能评定B、 教学技能测验C、 教学技能考核D、 教学技能评价E、 教学技能测量 51:遗忘曲线表明遗忘的进程是()单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快 52:学生具有发展的可能性和()。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 53:听教师精心设计的教学既是意义学习,也是有指导

14、的发现学习。()判断题对错 54:课时计划的主要组成部分是()。单项选择题A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型 55:小学生品德发展的关键年龄是()。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 56:对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是()的一种形式。单项选择题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质 57:苏格拉底的教学法包括()。多项选择题A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发 58:小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是()。单项选择题A、学校B、车主C、杨某的监护人D、车主和学

15、校 59:口语表达的基本要素是()。多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 60:个体身心发展的一般规律有()。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 查看答案 1:答案A 解析 2:答案A 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 3:答案D 解析 4:答案A 解析 5:答案B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 6:答案B 解析 教师职业道德规范要求教师应该做到团结协作,甘为人梯。故选B。 7:答案A,C 解析 本题是对动机的综合考查。 8:答案A 解析 9:答案B 解析 布鲁纳提出的是结构主义课程论,强调学科的结构,故选B。

16、10:答案正确 解析 11:答案正确 解析 略。 12:答案A 解析 13:答案C 解析 14:答案错误 解析 教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。 15:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】这句话出自王国维的人间词话。 16:答案B 解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。 17:答案A 解析 18:答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。 19:答案A 解析 甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾,由“已知四人中只有一人说假话”

17、可知甲的话为假乙、丙、丁三人的话均为真。由乙、丙的话可以推出。甲得到了年终奖,丙没有得到年终奖而乙和丁不确定。故本题选A。 20:答案D 解析 见学习精要。 21:答案正确 解析 略。 22:答案A,B,C 解析 教育民主化向纵深发展的主要表现:(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。 23:答案D 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 24:答案错误 解析 年龄与道德发展阶段有一定的关系,但不完全对应。 25:答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件,B、C属于意义学习的主观条件

18、。 26:答案D 解析 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。 27:答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。 28:答案A 解析 由“甲是乙的必要条件”可知:甲、乙;由“丙是乙的充分条件”可知:丙、乙;组成连锁推理可得:丙、乙、甲;但由甲不能推出丙,故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。故选A。 29:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】最高人民法院关于适用(中华人民共和国刑事诉讼法的解释第四百六十七条规定,开庭审理时被告人不满十八周岁的案件,一律不公开审理。故A项违法。中华人民共和国义务教育法第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施

19、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。B项罚站属于体罚行为,违法。中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十四条第三款规定,对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。故C项违 30:答案A 解析 系统暂无解析 31:答案A,D 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。 32:答案B 解析 根据榜样示范法的定义可以判断。 33:答案B 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性的教学。 34:答案B 解析 我国于1

20、986年颁布了中华人民共和国义务教育法,从法律上保证了受教育者的权利。 35:答案C 解析 36:答案B 解析 37:答案错误 解析 教学活动的基本要素包括:教师、学生和教育影响。 38:答案A,B,C,D 解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 39:答案B 解析 40:答案B 解析 略 41:答案D 解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现,是班集体教育作用的表现。 42:答案C 解析 系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(

21、从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。 43:答案C 解析 对学生进行德育时,必须遵循德育的基本原则,这是德育的基本要求。 44:答案A,B,C,D 解析 见教材相关内容陈述。 45:答案错误 解析 上课是教学的中心环节。 46:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据中华人民共和国教师法第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(1)故意不完成教育教学任务给

22、教育教学工作造成损失的;(2)体罚学生,经教育不改的;(3)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 47:答案D 解析 48:答案C 解析 题干描述的是凯兴斯泰纳的观点。 49:答案A 解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。 50:答案D,E 解析 51:答案A 解析 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供) 52:答案D 解析 53:答案正确 解析 54:答案C 解析 55:答案D 解析 从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 56:答案B 解析 自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点

23、的判断和评价。它是自我意识发展的产物。 57:答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法,教学过程分为三步:苏格拉底讽刺、定义、助产术。 58:答案B 解析 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的学生人身损害,学校行为并无不当的,不承担事故责任。 59:答案B,C,E 解析 60:答案A,B,C,D,E 解析 略。 一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页

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