1、教师招聘考试复习资料-潞西2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-潞西2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（）判断题对错 2：体育、艺术类与技能类两方面的课程是（）单项选择题A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、综合类学科 3：刺激泛化和刺激分化是同一过程的两个方面。（）判断题对错 4：赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知：赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等，当将钱、李互换后，赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和，钱的身高高于赵、孙的身高。如果上
2、述为真，以下哪项为真（）单项选择题A、钱的身高最高B、赵的身高最高C、孙的身高最高D、李的身高最高 5：苗族的传统乐器是（）。单项选择题A、笙B、笛C、箫D、芦笙 6：考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是（）。单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 7：衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）单项选择题A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、团结协作 8：根据下列材料，请回答TSE题：教师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单纯选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。TS教师采用的这种方法是否符合
3、记忆规律?（）多项选择题A、符合B、不符合 9：学生在记圆周率314159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略 10：作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系 11：习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。（）判断题对错 12：韩熙载夜宴图的作者是（）。单项选择题A、周昉B、黄荃C、周文矩D、顾闳中 13：在安德森提出的心智技能三阶段中，（
4、）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。单项选择题A、认知B、联结C、自动化D、内化 14：教育具有阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）判断题对错 15：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、对知识的评价D、知识的储存E、知识的呈现 16：陈述性知识是关于“怎么做”的知识。（）判断题对错 17：一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机 18：对个体发展的方向与方面作出规范的因素是（）单项选择题A、主观能动性B、学校教育C、遗传素质D、社会教育 19：上课是整个
5、教学工作的中心环节，对其他环节具有支配和决定性作用。（）判断题对错 20：有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 21：论语中有这样一段对话。子贡日：“贫而无谄，富而无骄，何如?”子日：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡日：“诗云，如切如磋!如琢如磨，其斯之谓与?”子日：“赐也!始可与言诗已矣，告诸往而知来者。”这里引用了诗经中的“如切如磋，如琢如磨”，其意在说明（）。单项选择题A、做事情要有耐心B、做事情要精益求精C、做事情要善于举一反三D、做人要富贵不淫，贫贱不移 22：学生学业成绩检测与评定的方法主
6、要有考查和考试两种。（）判断题对错 23：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 24：在教育活动中要有法依法，无法依政策。（）判断题对错 25：学校教育严生于（）单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期 26：认同的出发点就是（）。单项选择题A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近 27：校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）单项选择题A、规章制度B、学校
7、环境文化C、设施文化D、观念文化 28：教育法规的失效是指（）单项选择题A、教育法规失去效力B、教育法规无溯及力C、教育法规不被人遵守D、教育法规的遗忘 29：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育 30：通常，大部分青年和成人的道德水平都处于（）。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、普通伦理水平 31：教学过程中的测量主要采用的方法是（）单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验 32：课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。单项选择题A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程 33：将道德情感
8、的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式 34：张老师在平时的教学活动中非常注意观察并记录学生的发言、动作、交往等各种情况，并做深入的反思，为以后改进教学做好准备。张老师在这里承担的角色是（）单项选择题A、学生发展的指导者B、学生发展的促进者C、学生与社会的中介D、教育实践的研究者 35：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 36：班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?（）。单项选择题A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、
9、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动 37：学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（）判断题对错 38：由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制 39：美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 40：学习双机制理论的提出者是【】单项选择题A、冯忠良B、林传鼎C、黄希庭D、莫雷 41：以下属于影响迁移的客观因素的是（）多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力 42：中华人民
10、共和国义务教育法规定义务教育的任务是（）多项选择题A、贯彻落实国家教育方针政策B、实施素质教育C、提高教育质量D、实现适龄儿童、少年的全面发展E、培养合格的社会主义建设者和接班人 43：在人的发展中，作为自然和生理前提条件的是（）单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个体主观能动性 44：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（）判断题对错 45：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本 46：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。单项选择题A、黄河大合唱B、义勇军进行曲C、天路D、我的祖国 47：课
11、堂社会环境包括（）。多项选择题A、教师B、温度C、学生D、课堂情境E、座位的安排 48：如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，（）就取代焦虑成为主要症状。单项选择题A、抑郁B、强迫C、恐怖D、紧张 49：教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。单项选择题A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色 50：巴金的爱情三部曲不包括（）。单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 51：下面哪些属于社会性动机（）多项选择题A、工作动机B、交往动机C、成就动机D、成长动机E、进食动机 52：研究者认为创造性思维
12、的核心是（）。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维 53：非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。判断题对错 54：以下不属于课程目标的依据的是（）。单项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究 55：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力 56：我国全面发展教育的组成部分是（）单项选择题A、德智体B、德智体劳C、德智体美劳D、德智体美 57：公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是（）。单
13、项选择题A、农历丁巳年B、农历戊午年C、农历丙寅年D、农历辛亥年 58：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）判断题对错 59：“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自（）。单项选择题A、中华人民共和国义务教育法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国职业教育法D、中华人民共和国宪法 60： 刘三姐 是我国民间传说中哪个少数民族的人物?（）单项选择题A、壮族B、满族C、彝族D、苗族 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案C 解析 3：答案错误 解析 刺激分化和刺激泛化是不同的过程。 4：答
14、案D 解析 根据题干可知：赵+钱=孙+李，且赵+李孙+钱，因此，李钱；又钱孙，钱赵，故李孙，李赵，因此李的身高最高。 5：答案D 解析 芦笙为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。 6：答案B 解析 【解析】元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节，来提高学习的效率和效果的学习策略，主要包括计划策略、监视策略和调节策略。 7：答案B 解析 8：答案B 解析 首先应该懂得什么叫记忆规律，记忆规律就和做数学题一样的有个公式，可以传递任何相似的信息共知识的应用，而填空题跟简答题则不一样，首先是各类考试的一种判断，对于语文而言，每个人的记忆一样的，但是答案不一定一样的，没有一个定论。（本解析由考试大
15、学员提供） 9：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。 10：答案C 解析 11：答案正确 解析 略。 12：答案D 解析 韩熙载夜宴图为五代十国南唐画家顾闳中的作品，见于宋宣和画谱，现存此本为宋摹本。 13：答案B 解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。 14：答案错误 解析 政治经济制度决定教育目的，教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。 15：答案A,B,C 解析 16：答案错误 解析 程序性知识是关于“怎么做”的知识。 17：答案A 解析 略 18：答案B 解析 19：答案正确 解析 20：答案
16、B 解析 21：答案B 解析 “切磋琢磨”本来是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工制成器物，这里引用这句话意在说明做事情要像加工器物那样，切了又切，磨了又磨，精益求精。这段话的意思就是说，仅做到“贫而无谄，富而无骄”是不够的，必须百尺竿头更进一步，即“贫而乐，富而好礼”。 22：答案正确 解析 识记性试题。学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯提供) 23：答案C 解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(01.5岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。(3)
17、主动感对内疚感(45岁)。(4)勤奋感对自卑感(611岁)。(5)自我同一性对角色混乱(1218岁)。 24：答案正确 解析 25：答案B 解析 学校教育产生与夏代，属于奴隶社会初期。(本解析由张恩凯提供) 26：答案B 解析 27：答案D 解析 略 28：答案A 解析 教育法规的失效是指教育法规失去效力。因此，本题选择A选项。 29：答案A,B,C,D 解析 30：答案A 解析 科尔伯格的道德发展理论中，将道德阶段划分为三个阶段：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。习俗水平又包括寻求认可定向阶段以及遵守法律和秩序定向阶段。科尔伯格认为大多数青少年和成人的道德认识处于习俗水平。 31：答案B 解
18、析 对于认知和技能领域的学业成就，最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。 32：答案C 解析 课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程三类。 33：答案B 解析 体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。 34：答案D 解析 题干描述的是教师作为教育实践研究者在教育教学中的表现。 35：答案B 解析 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。（本解析由233网校学员提供） 36：答案C 解析 37：答案正确 解析 38：答案A 解析 39：答案C 解析 美国课程的实践活动和日本的综合活动都讲求学生参与到活动中，在这个过程中直接接触到事物或进
19、行操作，从而获得直接感知的经验，反映了课程注重直接经验的趋势。 40：答案D 解析 41：答案A,B,C 解析 认知结构和智力属于个人因素、即主观因素。 42：答案A,B,C,D,E 解析 43：答案A 解析 遗传为人的发展提供了自然和生理前提。比如，一个盲人是不可能成为一名画家的。(本解析由张恩凯提供) 44：答案错误 解析 45：答案B 解析 课程计划又称教学计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件，是对学校教学、生产劳动、活动等的全面安排，具体规定学科设置、各门学科的安排顺序、课时分配和学年编制等。 46：答案A 解析 冼星海，中国近代著名作曲家、
20、钢琴家，有“人民音乐家”之称。黄河大合唱是其最重要和影响最大的一部代表作。 47：答案A,C,D 解析 课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。 48：答案A 解析 当人确信某种紧张情景不能改变或控制时，情绪会变得更低落，这时抑郁逐渐取代了焦虑。 49：答案A 解析 50：答案D 解析 巴金的爱情三部曲包括雾雨电，他的激流三部曲包括家春秋。故选D。 51：答案A,B,C,D 解析 52：答案A 解析 略。 53：答案正确 解析 54：答案B 解析 课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。 55：答案D 解析 见上题。 56：答案C 解析 德智体美劳是我国全面发展教育的组成部分。 57：答案A 解析 依据十天干可知，丙的下一个年份为丁；依据十二地支可知，辰的下一个年份为巳。因此，1977年是丁已年。 58：答案错误 解析 在青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机，学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。 59：答案D 解析 “中华人民共和国公民有受教育的权利”出自中华人民共和国宪法。 60：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】 刘三姐 是我国民间传说中壮族的人物。因此本题选A。 第 14 页 共 14 页
