1、教师招聘考试复习资料-潍城中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-潍城中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】1：教育心理学的发展时期是（）。单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代至50年代C、20世纪60年代至70年代D、20世纪80年代以后 2：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 3：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 4：一个国家教育经费投入的多少，最终取决于（）。
2、单项选择题A、文化传统B、受教育者的需求C、生产力的水平D、教育的规模 5：中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（）判断题对错 6：著名的心理学家威廉 詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且致力于将心理学引入教育领域。（）判断题对错 7：行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。多项选择题A、总体目标B、具体目标C、产生条件D、行为准则E、教学目标 8：在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）单项选择题A、并列学习B、上位学习C、下位学习D、总括学习 9：教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。单项选择题A、记
3、忆B、思维C、想象D、观察 10：在智力与知识达到一定水平后，教师的组织能力与教学效果_。单项选择题A、没有关系B、呈页相关C、有较高相关D、有利有弊 11：在Word的编辑状态下，打开某一文档的作用是（）单项选择题A、将指定的文档从内存中读入，并显示在当前窗13B、将指定的文档从外存中读入，并显示在当前窗口C、为指定的文档打开一个空白窗口D、建立一个新的文档 12：衡量人的品德的重要标志是_单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 13：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。单项选择题A、相对性评价B、绝对性评价C、个体内差异评价D、形成性评价 14：学习策略是通过学习、练
4、习获得的，并且能通过训练获得提高。（）判断题对错 15：学生的本质属性是（）多项选择题A、学生是发展中的人B、学生是人C、学生是一个完整的人D、学生是以工作为主要任务的人E、学生是以学习为主要任务的人 16：青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（）。单项选择题A、晕轮效应B、从众C、模仿D、服从 17：下列选项中，属于组织策略的是（）。多项选择题A、画线B、记笔记C、列提纲D、画关系图E、位置记忆术 18：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）判断题对错 19：下列不属于元认知策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 20：家庭教育的特点有（）多项
5、选择题A、影响具有先主性B、控制方式具有单一性C、交往接触具有密切性D、教育与生活具有统一性E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性 21：下列关于教与学的说法中更准确的是（）单项选择题A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、师生相互联系的活动 22：德育的本质特征在于德育是培养人的（）单项选择题A、品德的活动B、美感的活动C、情感的活动D、意志的活动 23：马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）多项选择题A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会
6、的主要特征 24：人格教育的方法包括（）多项选择题A、树立正确的人生观与世界观B、人格优化C、明确道德规范教育的基本内容D、训导E、表扬 25：儿童品德形成的关键是（）单项选择题A、道德认知水平的提高B、道德行为习惯的养成C、道德动机的激发D、道德动机与道德行为的稳固联系 26：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）判断题对错 27：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 28：我国学校德育方法中的最基本方法是（）单项选择题A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法 29：以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。单项选择题A、教育目的是社会历史性与时代性的
7、动态综合B、教育目的就是各级各类学校的培养目标。C、教育目的受制于生产力的发展D、教育目的体现了人们的教育理想 30：组织策略属于（）单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 31：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 32：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，二至七岁的儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 33：皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，lll5岁属于（）单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 34：明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织
8、文件是（）单项选择题A、关于教师地位的建议B、学会生存C、儿童权利公约D、世界人权宣言 35：提倡教育目的“社会本位论”代表人物有（）多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、涂尔干D、孔德E、裴斯泰洛齐 36：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 37：下列关于日常生活中的做法，不正确的是（）。单项选择题A、为了使用方便和最大限度地利用材料，机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机，是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸，发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即
9、使用房间的电话报警 38：“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 39：世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的【】单项选择题A、论语B、学记C、孟子D、中庸 40：下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）。单项选择题A、天文望远镜B、互联网C、电子计算机D、电话 41：2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（）。单项选择题A、城市义务教育学杂费B、农村义务教育学杂费C、西部地区义务教育学杂费D、贫困地区义务教育学杂费 42：体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（
10、）。单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 43：班级里的小集团属于()单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 44：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。（）判断题对错 45：宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。居于世界领先地位的科技成就有（）。沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用单项选择题A、B、C、D、 46：下列表述中正确的是（）单项选择题A、奖励越多，越有利于学生进步B、奖励适度C、只要学生犯错误，就应该严厉惩罚D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 47：茅盾子夜中描写的是哪个城市的
11、生活画卷?（）单项选择题A、无锡B、杭州C、上海D、南京 48：完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（）多项选择题A、华生B、韦特默C、考夫卡D、苛勒E、杜威 49：课外活动的主体是（）。单项选择题A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员 50：素质教育的首要任务是（）。单项选择题A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质C、提高全体受教育者的审美素质D、提高全体受教育者的创新能力 51：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 52：教师的能力结构除了
12、教育预见能力、教育传导能力外，还有（）单项选择题A、操纵学生的能力B、教育过程的控制能力C、与学生沟通交往的能力D、驾驭教材的能力 53：成败归因理论的提出者是（）。单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、班杜拉D、阿特金森 54：教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。单项选择题A、系统的马列主义理论修养B、精深的专业知识C、广博的文化基础知识D、必备的教育科学知识 55：采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、相关度 56：会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）
13、单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移 57：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）判断题对错 58：用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。单项选择题A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标 59：遗传决定论的表现有（）。多项选择题A、中国的性善性恶论B、柏拉图的三等论C、基督教的“原罪说”D、高尔顿的血统论E、洛克的“白板”论 60：联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是（）。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则(o);(_)C、尊重儿童观点与意见原则D、无歧视原则E、保护儿童原则
14、 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。 3：答案A 解析 4：答案C 解析 5：答案错误 解析 教师不仅要精通所教学科专业知识，也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。 6：答案正确 解析 7：答案B,C,D 解析 行为目标的陈述的三要素是：具体目标、产生条件和行为准则。 8：答案C 解析 9：答案B 解析 10：答案C 解析 11：答案B 解析 在Word的编辑状态下，“打开”文档是指将指定的文档从外存中读入，并且显示在当前窗口中。 12：答案
15、D 解析 13：答案A 解析 相对性评价有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识，增强学习的动机。 14：答案正确 解析 略。 15：答案A,B,C,E 解析 学生的本质属性是学生是一个人，一个发展中的人，一个完整的人，并以学习为主要的任务。 16：答案B 解析 系统暂无解析 17：答案C,D 解析 常用的组织策略有列提纲、利用图形和利用表格。画线属于复述策略，记笔记、位置记忆术属于精细加工策略。 18：答案正确 解析 19：答案B 解析 元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节，来提高学习的效率和效果的学习策略，主要
16、包括计划策略、监视策略和调节策略。 20：答案A,C,D,E 解析 21：答案A 解析 22：答案A 解析 德育的本质特征在于德育是培养人的品德的活动。 23：答案B,C 解析 在资本主义社会中，没有教劳结合也实现了教育的普及。教劳结合不是原始社会的主要特征，而是社会主义实现人的全面发展的重要手段。(本解析由张恩凯提供) 24：答案A,B,C 解析 25：答案A 解析 26：答案正确 解析 试卷一般由卷头、导语和试题三部分构成。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 27：答案正确 解析 热爱学生，把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)
17、 28：答案C 解析 29：答案B 解析 30：答案A 解析 31：答案正确 解析 32：答案B 解析 皮亚杰把个体的认知发展阶段分为四个部分：感觉运动阶段(出生到2岁)、前运算阶段(27岁)、具体运算阶段(711岁)、形式运算阶段(11l5岁)。 33：答案D 解析 系统暂无解析 34：答案A 解析 关于教师地位的建议明确规定“教师的工作应被视为专业性职业”。 35：答案A,C,D 解析 36：答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习、思考和实践相统一。 37：答案D 解析 打电话时会产生微弱电流，遇到煤气可能发生爆炸，所以D项错误。 38：答案C 解析 杜威立足于实用主义哲
18、学观，提出了“教育即生活”，“教育即生长”，“从做中学”，构建了完整的实用主义教育理论体系。 39：答案B 解析 40：答案D 解析 天文望远镜的发明者是伽利略(1609年)；互联网始于1969年的美国，又称因特网；电子计算机是约翰冯诺依曼发明的，是20世纪最先进的科学技术发明之一。 41：答案A 解析 国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。 42：答案D 解析 教师是知识的传播者，也是知识的探索者，教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。 43：答案D 解析 44：答案正确 解析 45
19、：答案C 解析 张衡是汉朝人，可排除。故选C。 46：答案B 解析 系统暂无解析 47：答案C 解析 子夜是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选C。 48：答案B,C,D 解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 素质教育是以促进学生身心发展为目的，以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。 51：答案C 解析 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的阶段性特点。（本解析由安宝蓝提供） 52：答案B 解析 教师的能力结构包括：教育预见能力、教育传导能力、教育过程控制的能力。 53：答
20、案B 解析 马斯洛提出了需要层次论；韦纳提出了成败归因理论；班杜拉提出了自我效能感理论；而成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 54：答案D 解析 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。 55：答案B 解析 56：答案A 解析 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案A,B,C,D 解析 洛克的“白板说”认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋智力人人平等，所以他不是持遗传决定论的观点。 60：答案A,B,C,D 解析 儿童不仅享有一般公民的绝大多数权利，并且受到特别保护，这是儿童权利公约的核心精神，体现这一精神的原则包括ABCD四项。 第 13 页 共 13 页
