1、教师招聘考试复习资料-漳州中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-漳州中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1：在教师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（）单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 2：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 3：在Excel中，在一个数据清单，用来记录学生的5门课成绩，现在要找出5门课都不及格的同学的数据，利用（）命令最为方便。单项选择题A、查找B、排序C、筛选D、定位 4：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、练习D、考试 5
2、：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 6：个体道德的核心成分是（）单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德观念D、道德行为 7：新中国第一部教育法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法 8：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。多项选择题A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则 9：个体身心发展的互补性要求教育者要做到（）单项选择题A、相互衔接B、循序渐进C、长善救失D、教学相长 1
3、0：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲 11：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）判断题对错 12：培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。单项选择题A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力 13：下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）单项选择题A、程序教学B、跳级C、复式教学D、能力分班 14：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（
4、）。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 15：下列关于班主任的说法，错误的是（）。单项选择题A、中学每个班级都应配备一名班主任B、班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C、教师初次担任班主任应接受岗前培训D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业 16：学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。（）判断题对错 17：循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（）判断题对错 18：中共中央关于教育体制改革的决定规定，基础教育权属于（）。单项选择题A、中央B、地方C、学校D、家庭 19：确定单元教学目标的方法是，列出
5、每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 20：下列不是皮亚杰最先提出的是（）。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 21：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）判断题对错 22：学生在记圆周率314159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略 23：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 24：人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）单项选择题A、成就动机B、自我强化C、自我效能感D、学习驱力 25：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。
6、（）判断题对错 26：教育的社会属性包括教育的（）多项选择题A、永恒性B、历史性C、阶级性D、复杂性E、艰巨性 27：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（）。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说 28：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 29：教育目的的核心部分是（）单项选择题A、对培养何种社会成员的规定B、对中学生形成何种素质结构的规定C、对教育对象形成何种素质结构的规定D、对培养劳动者的规定 30：睡觉前喝了咖啡、茶或者
7、可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于（）。单项选择题A、假性失眠B、情境性失眠C、失律性失眠D、药物性失眠 31：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 32：为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教学思想D、教学模式 33：教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）判断题对错 34：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。多项选择题A、认知的需要B、审美的需要C、创
8、造的需要D、安全的需要E、尊重的需要 35：考试的核心环节是（）。单项选择题A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷 36：“一丝不苟”中的“丝”的含义是（）。单项选择题A、计量单位B、丝线C、丝绸D、发丝 37：从学习的人性基础及教学的关系来划分，学生的学习分为（）。多项选择题A、自主学习B、继承性学习C、他主学习D、符号性学习 38：信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。单项选择题A、12B、5120C、6070D、7080 39：智力技能的特点是（）。单项选择题A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜 40：教师在履行社会
9、交给自己的教育职责过程中，所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，就是（）。单项选择题A、教师的责任感B、自我教学效能感C、教师的信念D、教师的威信 41：某地为推动教育发展，决定设立重点中学，给予师资财政支持。下列说法正确的是（）。单项选择题A、省级教育行政部门有权设立重点学校B、有利于打造本地教育品牌C、不利于提高教学水平D、县级无权设立重点学校 42：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（）多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 43：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 44：认知方式分为（）。多项选择题A
10、、场依存B、场独立C、场稳定D、场活跃 45：班级管理法主要有（）。多项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法 46：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）单项选择题A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解 47：弗洛伊德把人格发展分为生理自我、社会自我、心理自我三阶段。（）判断题对错 48：学校精神文化的四种基本成分是（）。多项选择题A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、制度成分 49：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学 50：
11、以直接感知为主的教学方法主要有（）。多项选择题A、演示法B、参观法C、练习法D、讨论法E、发现法 51：传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。以下哪项如果为真，最能削弱研究人员的结论（）单项选择题A、某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康B、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀
12、弹的放射性问题C、有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症 52：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。单项选择题A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说服为辅 53：学生文化的特征包含（）单项选择题A、过渡性、统一性、生成性B、过渡性、非正式性、生成性C、稳定性、正式性、互补性D、适应性、多样性、互补性 54：制度化教育出现的教育标志是（）单项选择题A、人类教育的产生B、古代学校的出现C、近代学校体系的形成D、终身教育的实现 55：诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”
13、这一诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是（）单项选择题A、创造想象B、无意想象C、再造想象D、幻想 56：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（）决定的。单项选择题A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 57：学习“北京是中国的首都”，这属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习 58：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）单项选择题A、德育方法与内容的矛盾B、学生知情意行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾 59：教育学生的感情基础是热爱教育事业。（）判断题对错 60
14、：按评价的功能，教学评价方法可分为定量评价和定性评价。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 学习是教育心理学研究最多、最活跃的一个领域；学习理论是教育心理学中最重要、最核心的理论。 3：答案C 解析 找出一定条件(5门课都不及格)的数据，用筛选命令。 4：答案B 解析 略 5：答案D 解析 班级文化是集体问题，教师和个别学生的亲密关系不包含在内。 6：答案A 解析 7：答案A 解析 中华人民共和国学位条例于1980年颁布，这是新中国颁布的第一部教育法律。 8：答案A,B,D,E 解析 测验和考试也应是为教学服务的，检查教学的效果，不能是随机的。 9：答案C 解析 人的发
15、展的互补性要求教育工作者要掌握科学的教育方法，发现学生的优势，扬长避短、长善救失，激发学生自我发展的信心和自觉。 10：答案C 解析 11：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。 12：答案D 解析 13：答案C 解析 略 14：答案D 解析 15：答案B 解析 根据中小学班主任工作条例第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。 16：答案错误 解析 17：答案正确 解析 18：答案B 解析 中共中央关于教育体制改革的决定规定，基础教育权属于地方。除大政方针和宏观规划由中央决定外，具体政策、制度、
16、计划的制定和实施，以及对学校的领导、管理和检查，责任和权力都交给地方。 19：答案正确 解析 20：答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。桑代克是现代教育心理学的奠基人。他把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认为这种联结的形成是通过盲目尝试一逐步减少错误一再尝试这样一个往复过程习得的。而皮亚杰则提出了同化、顺应、图式。 21：答案错误 解析 22：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。 23：答案正确 解析 24：答案C 解析 系统暂无解析 25：答案正确 解析 26：答案A,B,C 解析 27：答案A 解析 28：答
17、案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 29：答案A 解析 教育目的的核心部分是对培养何种社会成员(角色)的规定。 30：答案D 解析 按照失眠的原因，可以把失眠划分为四类：情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠，咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。 31：答案B 解析 32：答案A 解析 33：答案错误 解析 教育有自己的学科独立性。 34：答案A,B,C 解析 自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。 35：答案B 解析 考试分为三阶段，核心是命题。 36：答案A 解析 “一丝不苟”是指做事认真细致，一点儿不马虎。这里的“丝”应该是量词，指一种计算长
18、度、容量和重量的微小单位。 37：答案A,C 解析 系统暂无解析 38：答案B 解析 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5秒到2分钟。 39：答案B 解析 40：答案D 解析 41：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班。 42：答案A,B,D 解析 【解析】在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 43：答案B 解析 肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不
19、安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。 44：答案A,B 解析 45：答案A,B,C,D,E 解析 46：答案D 解析 47：答案错误 解析 弗洛伊德认为人格的发展分为五个阶段，即：口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。 48：答案A,B,C,D 解析 制度成分是组织文化的内容。 49：答案C 解析 班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。 50：答案A,B 解析 51：答案C 解析 论证类。要削弱的论点：放射性低的贫铀弹不会影响健康；论据：对退伍老兵的体检未检测出负面影响。B项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关
20、系；A、C、D项都可削弱论点，但最直接、离题目最近的应该是C项，材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体，因此本题答案为C项。 52：答案C 解析 53：答案B 解析 学生文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性、生成性，识记题。20世纪70年代，美国心理学学家维特罗克对生成性学习模式进行了研究，维特罗克认为，学习是一个主动的过程，学习者积极参与其中并非被动的接受信息，而是主动的构建自己对信息的解释，并从中做出推论。他可能不理解教师讲解的语句，但他肯定理解自己加工生成的语句。他认为学习的生成过程就是学习者原有的认知结构，已经储存在长时记忆中的事件和脑的信息加工策略，与从环境中接受的感觉信息，即新的知识相互作用，主动选择信息和建构信息的意义。生成性学习理论对当代教 54：答案C 解析 55：答案C 解析 56：答案B 解析 人身自由权指未成年学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。 57：答案C 解析 58：答案C 解析 59：答案错误 解析 教育学生的感情基础是关爱学生,而热爱教育事业是动力,源泉. 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
