1、教师招聘考试复习资料-漠河中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-漠河中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】1：当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用（）单项选择题A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法 2：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 3：加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。单项选择题A、教育观念B、理想信念C、职业道德D、在职培训 4：下列说法不正确的一项是（）单项选择题A、屈原是我国古代最早的伟大诗人，是“骚体”的创始者B、曹植是建安文学成就最高的作
2、家C、温庭筠、李商隐是花问派词人最重要的代表D、苏轼是豪放词的开创者 5：下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（）。单项选择题A、草房子B、初涉尘世C、小飞人卡尔松D、三色圆珠笔 6：发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。单项选择题A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想 7：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程 8：动作技能形成过程的第三阶段是（）单项选择题A、联结阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、熟练阶段 9：在教育心理学研究方法中，调查法主要有（）多项选
3、择题A、问卷法B、访谈法C、观察法D、教学经验总结法E、测验法 10：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 11：教师的根本职责是（）单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 12：教师资格条件规定，依据教师法第14条规定，“丧失教师资格的”将（）。单项选择题A、3年以后可以重新申请认定教师资格B、5年以后可以重新申请认定教师资格C、10年以后可以重新申请认定教师资格D、不能重新取得教师资格 13：2013年6月11日，我国成功发射（）飞船，并首次开展中国航天员太空授课活动。单项选
4、择题A、神舟八号B、神舟九号C、神舟十号D、神舟十一号 14：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 15：下列教师的做法得当的是（）单项选择题A、某教师为了能与家长有效沟通，学生犯错之后立即传家长到校B、某教师为了与学生建立良好的关系，经常穿另类的服装C、某教师为了更好地教书育人，经常指责老教师的不足D、某教师为了促进学生的发展，对学习比较差的学生坚持严格要求 16：1980年，我国颁布了（）。单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国高等教育法 17：“千万个雷锋活跃在祖国大地上。”这句话使用的修辞手法是（）。单项选
5、择题A、借代B、比喻C、夸张D、顶针 18：如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习 19：参观法最主要的特点是（）单项选择题A、学生亲自动手，手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论与实际相结合D、突破时空障碍 20：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 21：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）单项选择题A、斯金纳B、罗杰斯C、布鲁纳D、弗洛伊德 22：为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、
6、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）单项选择题A、素质教育B、愉快教育C、生本教育D、生存教育 23：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。单项选择题A、与他人基本相同B、与他人保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 24：教育发展阶段上，包括工业社会和信息社会的教育是哪一个阶段的教育?（）单项选择题A、远古教育B、21世纪教育C、现代教育D、古代教育 25：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 26：班杜拉的观点和行为主义的基本论调是：未来行
7、为的出现并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。判断题对错 27：当今，学习(行为)目标之父是（）单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 28：生产力对教育的决定作用表现在（）。多项选择题A、制约教育的结构B、制约教育的内容和手段C、决定教育的发展水平D、决定教育的发展速度 29：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用（）单项选择题A、称呼得体B、说话注意礼貌C、讲话要注意场合D、言语艺术 30：（）不属于教师职业的角色。单项选择题A、
8、示范者B、管理者C、研究者D、法人 31：性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和（）单项选择题A、独立型B、经济型C、外倾型D、意志型 32：态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。单项选择题A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化 33：由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。单项选择题A、迁移B、变式C、定势D、原型启发 34：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。（）判断题对错 35：无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都有独特的示
9、范性。（）判断题对错 36：桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 37：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法 38：教师最基本的权利是（）。单项选择题A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权 39：对教育性质起决定作用的是（）单项选择题A、生产力B、意识形态C、执政党D、政治经济制度 40：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）判断题对错 41：校本钻研的主体是学生。（）判断题对错 42：以“教育的多元化”为教育特
10、征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 43：教师的科研活动权包括（）。多项选择题A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究 44：个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（）。单项选择题A、操作熟练B、操作整合C、操作模仿D、操作定向 45：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 46：某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）。单项选择题A、合理，学校有自主管理学生的权利B、合法，树立了良好的校风C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财
11、产权D、不合法，罚款之前应得到主管部门的许可 47：提出掌握学习理论的是（）单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 48：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）判断题对错 49：在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发现了一个“异象”，一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。以下哪项如果为真，最能支持上述推测?（）单项选择题A、考古人员同时发现，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B、在古代，如果不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都十分简单C、
12、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格D、据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统 50：为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。单项选择题A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际文化 51：流程图和模式图属于（）单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略 52：学生成绩存放在电子表格中，在Word中生成学生个人成绩单应使用（）方法。单项选择题A、逐个复制到Word中B、插入对象C、邮件合并D、插入文件 53：教学口语的辅助性口语有表情
13、和动作。（）判断题对错 54：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题A、启发式原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 55：注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（）单项选择题A、营养不良儿童B、学习困难儿童C、情绪与行为问题儿童D、身材矮小儿童 56：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导人方法是复习导入。（）判断题对错 57：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 58：元认知策略不包括（）。单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控D、注意监控 59：创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价
14、值的产品能力，它具有（）多项选择题A、独特性B、新颖性C、变通性D、社会性E、流畅性 60：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。 3：答案C 解析 坚定教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核心问题。 4：答案C 解析 花间词，因后蜀赵崇祚收录始自温庭筠、终至李等十八位词人的作品凡五百首编成第一部文人词总集花间集，故又称西蜀词派为花间派。李商隐是晚唐著名诗
15、人，诗文与温庭筠风格相近，故二人合称“温李”。但李商隐非花间词派诗人。 5：答案C 解析 顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展，它通常是以新奇的艺术形象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的长袜子皮皮三部曲和小飞人卡尔松三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。如刘健屏的长篇小说初涉尘世。曹文轩在20世纪90年代创作的系列儿童小说草房子、 6：答案A 解析 发生
16、在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于知识与能力的论争。(本解析由何龙提供) 7：答案C 解析 隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校园文化、学风等。 8：答案B 解析 9：答案A,B,D 解析 答案应该是A,B，D教育经验总结法并不属于调查法之中。 10：答案D 解析 11：答案D 解析 12：答案D 解析 教师资格条件规定，依据教师法第14条的规定，“丧失教师资格的”将不能再重新取得教师资格。 13：答案C 解析 2013年6月11日，中国“神舟十号”飞船发射成功，并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、
17、张晓光和女航天员王亚平组成。 14：答案正确 解析 课程标准是教师备课上课的主要依据，课程计划是教师备课上课的依据而非主要依据，教科书是教师进行教学的主要依据。 15：答案D 解析 A项涉及教师与家长关系的处理，教师应经常与家长沟通，但不应动辄传家长到校。B项涉及教师仪表行为规范，教师着装应朴素大方，不应穿另类的服装。C项涉及教师与同事关系的处理，教师应就教学问题互相求教和探讨，不应相互指责。D项涉及教师教学行为规范，教师应根据学生差异进行有差别的教学，对学习比较差的学生坚持严格要求是正确的。 16：答案A 解析 中华人民共和国学位条例1980年2月12日全国人民代表大会常务委员会令第4号公布
18、。 17：答案A 解析 借代是指不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代。“雷锋”以具体的形象代抽象的“共产主义思想”。 18：答案C 解析 19：答案C 解析 20：答案C 解析 这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。 21：答案D 解析 动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。 22：答案A 解析 题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。 23：答案D 解析 24：答案C 解析 25：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分
19、布的离散程度比女性大。 26：答案错误 解析 答：错误。行为主义的基本论调是：当前行为的结果强化了未来的行为。班杜拉认为，这一基本论调并不十分确切，因为未来行为的出现并非直接取决于当前行为的结果，而是由于人认识到了行为与强化之间的依赖关系后产生了对下一步强化的期望。这种期望是对结果的期望，是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。 27：答案C 解析 28：答案A,B,C,D 解析 生产力对教育起决定作用，表现在：决定教育发展的规模和速度、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段、决定教育的发展水平。 29：答案D 解析 30：答案D 解析 教师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋
20、友、研究者等、无法人角色。 31：答案D 解析 32：答案A 解析 33：答案C 解析 定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，有时也称为心向。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它发生于连续的活动中，前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。 34：答案错误 解析 干扰说认为，前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰；后摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰。 35：答案正确 解析 教师的一举一动都对学生有独特的示范作用，无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌。(本解析由张恩凯提供) 36：答案错误 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的
21、联结，而是建立刺激一反应联结。 37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案D 解析 教师的工作是开展教学，所以教育教学权是教师的最基本权利。 39：答案D 解析 40：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。 41：答案错误 解析 42：答案D 解析 教育多元化是20世纪以后出现的教育思想和教育制度。 43：答案A,B,C,E 解析 研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力。重视科研的教师，才会在教学过程中激励学生的探索精神。但是，教师的科研活动权不能包括自己教学的内容。 44：答案C 解析 定向阶段了解了一些基本的动作机制，而模仿阶段则试图
22、尝试做出某种动作。 45：答案错误 解析 学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。 46：答案C 解析 学校的做法侵犯了学生及其监护人的财产权。 47：答案C 解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。 48：答案正确 解析 略 49：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】题干的推测是：意外身亡导致葬礼匆忙而简单。A项说明墓室墙壁的厚度比较小，增加了一个葬礼简单的论据，但没有解释与意外身亡的联系，不能支持推测。B项指出古代平民的葬礼都十分简单，与
23、死亡原因没有关系，削弱了论证。c项列举埃及法老的例子，增加了一个样本，有一定的支持作用。但中国和埃及属于不同地域，丧葬习俗有很大的差异，故支持力度有限。D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统，从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简，支持了推测。故本题选D。 50：答案C 解析 教师的职业素养由三部分组成：教师的道德素质、教师的知识素质及教师的能力素质。其中，教师的知识素质包括专业知识、教育科学理论和技能、教育管理知识。为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有教育理论知识和技能。 51：答案B 解析 52：答案B 解析 在Wor
24、d中，选择“插人”菜单下的“对象”命令，在弹出的“对象”对话框的“由文件创建”栏目中，单击“浏览”按钮，选择插入的学生成绩单，即可将学生成绩单表格插入到Word文档中。 53：答案正确 解析 54：答案A 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了启发式教学原则。 55：答案B 解析 56：答案正确 解析 根据“复习已有的知识，从中引出新知识”就可以判断出是正确的。(本解析由张恩凯提供) 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 元认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。其中监视策略包括根据对认知目标达成程度的监控、对学习策略的效果的监控和对自己注意力、时间安排等方面的监控。其中不包括的是领会监控。(本解析由张恩凯提供) 59：答案A,C,E 解析 60：答案B 解析 14 / 14
